Бараг бүх сургуулиуд оюутнуудаасаа тодорхой ном уншиж, ойлгохыг шаарддаг. Заримдаа ном уншихаас өөр аргагүй болсон бол таашаал авахад хэцүү байх болно. Гэсэн хэдий ч унших туршлагаа сайжруулахын тулд заавал унших ажлыг хялбархан дуусгах тодорхой арга замууд байдаг. Унших зуршлаа өөрчилж, хэрхэн идэвхтэй уншиж сурах, үлгэрийн жинхэнэ сонирхлыг хөгжүүлэхийг хичээ.
Алхам
3 -ийн 1 -р арга: Унших зуршлаа өөрчлөх
Алхам 1. Уншиж эхлэхээс нэг минутын өмнө оюун ухаанаа цэвэрлэ
Сэтгэл санаа чинь өөр бодол, санаа зовнилоор дүүрэн байхад ном уншихад хэцүү байх болно. Уншиж эхлэхээсээ өмнө оюун ухаанаа цэвэрлэхэд нэг минут зарцуулаарай.
- Тав тухтай байрлалд нэг минут суу. Анхаарал сарниулах бодлуудаас сэтгэлээ цэвэрлэхийг хичээ. Гүнзгий амьсгаа аваад шаардлагатай бол нүдээ ань.
- Тайвшруулах хувилбарыг төсөөлөх нь тус болно. Жишээлбэл, найз нөхөдтэйгээ далайн эрэг дээр өөрийгөө төсөөлөөд үз дээ.
- Цагийг тооцоолох. Уншиж эхлэхээсээ өмнө өөрийгөө төсөөлөхөд 60 секунд өг.
Алхам 2. Анхаарал сарниулах зүйлсийг арилгах
Хэрэв та анхаарлаа сарниулах зүйл байвал уншдаг бол энэ нь номыг таашаахаас сэргийлж магадгүй юм. Таны оюун ухаан гар утас эсвэл компьютер дээр төвлөрөх болно. Таны уншсан зүйл эдгээр объектуудаас анхаарал сарниулах нь танд төвөг учруулж магадгүй юм. Уншихаасаа өмнө утас, компьютераа унтраа. Унтлагын өрөө шиг байшингийн нам гүм өрөөнд ороод номтойгоо ганцаараа ганцаараа өнгөрөө.
Алхам 3. Богино хугацаанд уншаарай
Олон хүмүүс сургуулийн ном унших дургүй байгаагийн нэг шалтгаан нь эцсийн хугацаанаас шалтгаалан унших дарамт юм. Сургууль дээр эцсийн хугацаа зайлшгүй байх ёстой боловч үүнийг тойрон гарах арга замууд байдаг. 3 цагийн дотор 50 хуудас дээр анхаарлаа төвлөрүүлэхийн оронд богино хугацаанд уншаарай. Эдгээр цагийн хооронд завсарлага аваарай.
- Үүнийг амжилттай хийхийн тулд та бага зэрэг төлөвлөгөө гаргах хэрэгтэй болно. Хэрэв та заавал уншихыг эцсийн мөч хүртэл хойшлуулбал үүнийг хийхэд хэцүү байж магадгүй юм. Хичээлийн хөтөлбөрийг хянаж үзэх хугацаанаас өмнө урьдчилан мэдэж аваарай. Дараа нь эцсийн хугацааг биелүүлэхийн тулд өдөр бүр хичнээн их унших ёстойгоо олж мэдээрэй.
- 50 минутын интервалтайгаар уншаарай. Энэ хооронд 10 минутын завсарлага аваарай. Өдөр бүр хэдэн цагаас илүү унших гэж бүү оролдоорой. Энэ нь бичихээс уйдах эсвэл бухимдахад хүргэдэг.
- Хэрэв та номыг стресстэй бус орчинд амьдарч чадвал та эдлэх боломжтой. Хэрэв та богино хугацаанд уншвал номын зохиомж болон дүрүүдэд илүү их анхаарал хандуулах боломжтой. Энэ нь бичих сонирхлыг хөгжүүлэхэд тусалж, уйдахгүйгээр унших боломжийг танд олгоно.
Алхам 4. Уйтгартай үед уншихад цаг гаргаарай
Хэрэв унших нь ачаалал, үүрэг мэт санагдаж байвал унших нь тийм ч таатай биш байх болно. Өдөр бүр унших цаг гаргахын оронд уйтгартай үед уншиж үзээрэй. Хэрэв та аль хэдийн залхсан бол номууд нэг хэвийн байдалд удаан хүлээсэн түр зогсолт шиг санагдах болно.
- Гэрээсээ гарахдаа номоо авч яваарай. Хэрэв та автобус хүлээж байгаа эсвэл найзыгаа кофе шопд хүлээж байгаа бол уншиж эхлээрэй. Богино хугацаанд 10-15 минут унших нь уйтгартай санагдах бөгөөд ном таныг зүгээр л хүлээхээс сатааруулж байгаад талархах болно.
- Та бас хурдан унших болно. Хэрэв та зөвхөн жижиг хэсгүүдийг уншвал аажмаар маш их болно. Та унших хугацааг илүү хурдан дуусгах болно. Энэ нь унших нь стрессийг бууруулж, үйл явцаас таашаал авах боломжийг олгоно.
Алхам 5. Цахим уншигч төхөөрөмж худалдан авах талаар бодож үзээрэй
Цахим уншигчид номноос залхахаа болиход тусална. Цахим уншигчийг авч явахад илүү хялбар байдаг бөгөөд энэ нь таныг явж байхдаа унших боломжийг олгодог бөгөөд олон залуучууд дэлгэц дээр уншихыг илүүд үздэг. Хэрэв таны багш цахим уншигчийг ашиглахыг зөвшөөрвөл эцэг эхээсээ зул сарын баяр эсвэл төрсөн өдрийн бэлэг болгон электрон уншигч худалдаж авах талаар бодож үзээрэй. Цахим уншигч танд илүү ихийг уншихад тань тусална гэж бодож байгаагаа тайлбарла.
Дижитал ном зээлэх боломжтой эсэхийг сургуулийн номын сангаас асуугаарай. Энэ нь цахим уншигчийнхаа сургуулийн ном зохиолыг үнэ төлбөргүй авах боломжтой тул таны цахим уншигчийг улам бүр ашигтай болгож чадна
3 -ийн 2 -р арга: Идэвхтэй унших
Алхам 1. Доод зураас зураад өнгөт маркераар тэмдэглээрэй
Хэрэв та уншиж амьдардаг бол бичээс уйдах нь илүү хэцүү байх болно. Идэвхитэй унших нь номонд дурлахад туслах болно. Эхлэхийн тулд чухал хэсгүүдийн доогуур зурж эсвэл өнгөт маркераар тэмдэглээрэй.
- Чухал тайлбар гэх мэт сонирхож буй хэсгүүдийнхээ доогуур зурах хэрэгтэй. Гэсэн хэдий ч та ажилд чухал гэж үзсэн хэсгүүдийн доогуур зурах хэрэгтэй. Хэрэв та урьдчилан харах (ирээдүйн үйл явдлын талаар мэдээлэл өгөх бичих) тухай ойлголтын талаар олж мэдсэн бол уншихдаа урьдчилан дүрслэх жишээг тэмдэглэх эсвэл доогуур зурах.
- Хэт их битгий тэмдэглээрэй. Зарим оюутнууд, ялангуяа өнгө тэмдэглэгчээр тэмдэглэж эхлэхэд хуудасны талыг будаж дуусдаг. Ухаалаг бай. Бичлэгийн зөвхөн чухал хэсгийг л зорилгоо болгоно.
- Өнгөт маркераар доогуур зурах эсвэл тэмдэглэгээ хийхээсээ өмнө багшаасаа асуугаарай. Хэрэв энэ ном тухайн сургуулийнх бол энэ номон дээр бичих нь дүрмийн эсрэг байж магадгүй юм.
Алхам 2. Өөрөөсөө асуулт асуугаарай
Ном уншихдаа өөрөөсөө асуулт асуугаарай. Цаашид юу болох талаар урьдчилан таамаглах. Зарим өгүүлбэр, ишлэл, тайлбар нь тухайн ажлын том сэдэвтэй хэрхэн уялдаж байгааг олж мэдэхийг хичээгээрэй. Ном тус бүрт юу гэж хэлснийг, юу хийдгийг асуу.
- Номонд бичсэн зүйлийн утга нь шууд утгаар нь хэлдэг. Жишээлбэл, хэрэв та Зүүн Еден номыг уншиж байгаа бол Стейнбек энэ орчныг хоёр уулын дунд баригдсан гэж дүрсэлсэн болохыг та анзаарч магадгүй юм. Нэг уул харанхуй, аймшигтай, нөгөө нь хөнгөн, тайван байв. Энэ хэсэгт бичсэн зүйл бол уг бүтээлийн арын тайлбар юм.
- Энэ хэсэг юу хийж байгааг өөрөөсөө асуугаарай. Өөрөөр хэлбэл, энэ хэсэг хэрхэн илүү гүнзгий ажилладаг талаар. Жишээлбэл, Эденийн зүүн уулсыг авч үзье. Стейнбек сургаалт зүйрлэл бүтээж байна. Гол дүрүүд сайн муугийн хооронд баригддаг.
Алхам 3. Хөвөөг тэмдэглэх
Маржин тэмдэглэл нь уншихад тань туслах болно. Хэрэв та ямар нэг зүйлийн доогуур зурж эсвэл өнгөт маркераар тэмдэглэвэл яагаад гэдгийг нь тэмдэглэж аваарай. Жишээлбэл, та "Урьдчилан харах жишээ" эсвэл "Гол дүрийн сэтгэл хөдлөлийн бэлэг тэмдэг" гэх мэт зүйлийг бичиж болно. Энэ нь уншсан зүйлээ үнэлэхэд тусална. Бүтээлийг илүү сайн ойлгох нь уншиж байхдаа уйтгарыг бууруулдаг.
Алхам 4. Үл мэдэгдэх зүйлийг олж мэд
Бүтээлтэй танилцах тусам илүү сонирхолтой санагдах болно. Хэрэв та бүтээлээ уншиж байхдаа ямар нэгэн үл мэдэгдэх эсвэл ойлгомжгүй зүйл олж мэдвэл үүнийг олж мэдэхийг хичээгээрэй. Та судалгааныхаа явцад ямар нэгэн зүйлийг уншиж эсвэл сурч болох бөгөөд ингэснээр унших сонирхол тань нэмэгдэх болно.
- Бүх үл мэдэгдэх үгсийн санг бичээд дараа нь олж мэдээрэй. Та ойлгохгүй байгаа нэр томъёо, ойлголтыг тэмдэглэх хэрэгтэй.
- Зохиогчийн талаар бага зэрэг судалгаа хий. Зохиогчийн итгэдэг зүйл, түүний гарал үүслийг ойлгох нь таны унших ойлголтыг сайжруулж чадна.
Алхам 5. Багшдаа асуулт тавих
Уншиж байхдаа асуултуудаа бичээрэй. Хэрэв танд ойлгохгүй байгаа эсвэл илүү ихийг мэдэхийг хүсч байгаа зүйл байвал тэмдэглэлийн дэвтэрт бичээрэй. Хичээл дээр ном хэлэлцэх үедээ эдгээр асуултыг асууж болно. Багшийнхаа ойлголт нь уншиж буй материалыг идэвхтэй сонирхоход тусална.
3 -ийн 3 -р арга: Түүхээс таашаал авч сур
Алхам 1. Үзэж буй телевизийн шоу, киноныхоо талаар ярилц
Хэрэв та номноос илүү таашаал авахыг хүсч байвал ерөнхийдөө үлгэрийн сонирхлыг хөгжүүлэх хэрэгтэй. Хэрэв та сургуулиас гадуур олон ном уншдаггүй бол түүхийн гол эх сурвалж нь телевиз эсвэл киноноос гардаг. Дижитал медиаг идэвхтэй үзэхийг хичээгээрэй.
- Телевиз, кино үзэж байхдаа найзуудтайгаа үзэж байгаа зүйлийнхээ талаар ярилцахыг хичээгээрэй. Кино, ТВ нэвтрүүлэгт унших цөөн хэдэн идэвхтэй аргыг ашиглаарай. Өөрөөсөө асуулт асуугаарай.
- Баатруудын өдөөгч нь юу вэ? Зохиолчид, найруулагчид яагаад урьдчилан харах, дүрслэх аргыг ашигладаг вэ? Эндээс юу болох бол гэж та бодож байна вэ? Яагаад?
Алхам 2. Түүхтэй холбоо тогтоох
Заримдаа түүхтэй хувийн холбоотой байх нь танд таалагдахад тусална. Сургуулийн ажилд зориулж ном уншиж байхдаа үе үе завсарлага авч өөрийгөө дүрийн оронд тавь. Энэ нөхцөлд та юу мэдэрч эсвэл хийх байсан бэ? Яагаад? Та ийм нөхцөл байдалд орж байсан уу?
Номыг уншихад илүү таатай болгохоос гадна уншихтай хувийн холбоо тогтоох нь уншиж буй номын талаарх таны ойлголтыг сайжруулж чадна
Алхам 3. Албадан уншихаас бусад номыг уншаарай
Та сонирхож буй бүтээлээ унших нь танд илүү их таалагдах болно. Хэрэв та албадан бус ажлыг сургуулиас гадуур уншдаг бол заавал унших номыг унших нь танд илүү хялбар болно. Номын сан эсвэл номын дэлгүүрт зочлоорой. Сонирхож буй номуудаа олоорой. Хэрэв та ер бусын зүйлийг сонирхож байгаа бол уран зөгнөлт зохиол хайж үзээрэй. Хэрэв та Викторийн эрин үеийг сонирхож байгаа бол түүхэн уран зөгнөлт ном хайж үзээрэй. Албан бус ажлыг үнэлэх нь сургуулийн ажилд зориулж уншсан номноосоо илүү их таашаал авахад тусална.
- Та амралт, сургуулийн амралтын үеэр заавал байх албагүй номыг уншиж болно. Та маш их чөлөөт цагтай байх бөгөөд үүнийг уншихад ашиглаж болно.
- Та сургуульдаа чөлөөт цагаараа заавал байх албагүй ном унших боломжтой. Жишээлбэл, хэрэв та хичээл эсвэл үдийн цайны хооронд чөлөөт цагаа өнгөрөөж байгаа бол унших ном гаргаж өгөөрэй.
- Орой бүр унтахынхаа өмнө ном унших нь таныг илүү сайн унтахад тусална. Хэрэв та унтахаасаа өмнө хагас цаг ном уншихын тулд хүчин чармайлт гаргавал албадан бус ном унших, илүү сайн унтах цаг илүү их байх болно.
Зөвлөмж
- Найзуудтайгаа унших талаар ярилц. Заримдаа бусдын ойлголт тодорхой номонд таны сонирхлыг нэмэгдүүлдэг.
- Та тодорхой даалгаварт зориулж хоёр, гурван номноос сонгож болно. Энэ тохиолдолд ном сонгохын өмнө ном бүр дээр бага зэрэг судалж үзээрэй. Хэрэв та энэ сэдвийг сонирхож байвал номонд татагдах болно.
Холбогдох нийтлэл
- Унших дуртай
- Зуны уншлага дууслаа
- Нэг өдөр роман унших
