Шүүмжлэлийг ихэвчлэн зохиол, кино, шүлэг, уран зураг гэх мэт тодорхой бүтээлийн хариуд бичдэг. Нэмж дурдахад шүүмжлэлийг заримдаа мэдээ, онцлох нийтлэл гэх мэт судалгааны нийтлэл, сэтгүүл зүйн нийтлэлд ашигладаг. Шүүмжлэл нь 5 догол мөр бичихээс арай өөр юм, учир нь 5 догол мөр бичих нь тухайн бүтээлийн эсрэг аналитик үндэслэл гаргахаас илүү тухайн бүтээлийн ерөнхий ашиг тус, бүтээлч байдалд л төвлөрдөг. Гэсэн хэдий ч шүүмжлэлтэй бичихийг 5 догол мөрөөр зохион байгуулах нь таны бодлыг цэгцлэхэд тусална.
Алхам
4 -ийн 1 -р хэсэг: Эхний алхамыг тохируулах
Алхам 1. Таны ажил юу болохыг мэдэж аваарай
Та танаас юу хүсч байгааг бүрэн ойлгож байгаа эсэхийг шалгаарай. Бичгийн даалгавар нь ихэвчлэн "Шүүмжлэл" гэсэн үг, эсвэл "Шүүмжлэлийг бий болгох даалгавар", "Шүүмжлэлийн тойм" эсвэл "Шүүмжлэлийн үнэлгээ" гэх мэт хэллэгийг ашигладаг. Эдгээр бүх бичгийн даалгаврууд нь зөвхөн боловсруулалтыг хийхээс гадна хэлэлцэх ажлыг үнэлэхийг шаарддаг.
Алхам 2. Текстийг уншина уу
Асуултуудыг цээжлээд уншиж байхдаа тэмдэглэл хөтлөөрэй. Энэ бүхэн нь дараа нь санаа бодлыг бий болгоход тусална. Жишээ:
- Бүтээлч хүн гол зорилгоо тодорхой хэлсэн үү? Үгүй бол яагаад үүнийг дурдаагүй гэж та бодож байна вэ?
- Таны бодлоор бүтээгчийн бүтээлийн зорилтот үзэгчид хэн бэ? Энэ нь ажлын амжилт эсвэл бүтэлгүйтлийг тодорхойлох чухал цэг юм; Жишээлбэл, хүүхдүүдэд зориулсан киног хүүхдүүд үзэх боломжтой, гэхдээ насанд хүрэгчид тийм ч дуртай байдаггүй.
- Бүтээлийг унших эсвэл хараад танд ямар хариу үйлдэл үзүүлсэн бэ? Энэ нь тодорхой сэтгэл хөдлөлийн хариу үйлдлийг өдөөдөг үү? Эсвэл та зүгээр л ойлгохгүй, төөрөлдөж байна уу?
- Энэ бүтээлийг хянахад ямар асуулт таны толгойд орж ирдэг вэ? Энэхүү ажил танд хайгуул хийх, ажиглах боломжийг олгодог уу?
Алхам 3. Бага зэрэг судалгаа хий
Ихэвчлэн та маш их судалгаа хийх шаардлагагүй, гэхдээ илүү өргөн цар хүрээ, агуулгаар ажлыг хэлэлцэхийн тулд тухайн бүтээл хаана, ямар агуулгад хамаарах гэх мэтийг мэдэх шаардлагатай.
- Жишээлбэл, хэрэв та томуугийн эмчилгээний шинэ аргын талаархи судалгааны нийтлэлийг шүүмжилж байгаа бол одоо байгаа томуугийн эмчилгээний аргуудын талаар бага зэрэг судалгаа хийх нь тухайн ажлыг зохих агуулгаар нь тавихад тусална.
- Өөр нэг жишээ хэлэхэд, хэрэв та киноны тухай бичиж байгаа бол найруулагчийн найруулсан бусад кинонууд эсвэл өөр жанртай (инди, экшн, драм гэх мэт) хэд хэдэн киног үзэх шаардлагатай болж магадгүй юм.
- Танай сургууль эсвэл коллежийн номын сан бол судалгаа эхлэх хамгийн тохиромжтой газар юм, учир нь байгаа өгөгдөл нь үнэн зөв бөгөөд найдвартай эх сурвалжаас авсан болно. Google Scholar нь таны судалгааны сайн лавлах эх сурвалж болж чадна.
4 -ийн 2 -р хэсэг: Нээлтийн догол мөрийг бичих
Алхам 1. Бүтээлийн талаар үндсэн мэдээлэл өгөх
Эхний догол мөрөнд хянан үзэх гэж буй ажлынхаа тайлбарыг оруулсан болно. Тайлбар нь зохиогч, бүтээгчийн нэр, бүтээлийн нэр, бүтээсэн он сарыг багтаасан болно.
- Уран зөгнөл, сэтгүүл зүй, судлалын бүтээлүүдийн хувьд үндсэн мэдээллийг ихэвчлэн зохиолуудын зохиогчийн эрхийн тусгай хуудас гэх мэт нийтлэлийн хэсгээс авах боломжтой.
- Киноны хувьд та IMDb гэх мэт эх сурвалжаас киноны талаархи үндсэн мэдээллийг авах боломжтой. Хэрэв та алдартай урлагийн бүтээлийг шүүмжилж байгаа бол урлагийн нэвтэрхий толь нь түүнийг бүтээгч, нэр, чухал огноо (бүтээл туурвисан он, үзэсгэлэнд тавигдсан огноо гэх мэт) -ийн талаархи мэдээллийг олж авах сайн эх сурвалж болно.).
Алхам 2. Бүтээлийн контекстийг өг
Таны өгч буй контекстийн төрөл нь ямар төрлийн ажлыг хянаж байгаагаас хамааран өөр өөр байж болно. Таны зорилго бол уг бүтээлийг үүсгэсэн шалтгааныг уншигчдад ойлгуулах явдал юм. Гэсэн хэдий ч урт түүхийг бүрэн ярих шаардлагагүй юм. Уншигчдад таны шүүмжлэлийг ойлгохын тулд хангалттай мэдээлэл өг.
- Жишээлбэл, хэрэв та шинжлэх ухааны судалгааны нийтлэлийг хянаж байгаа бол эрдэм шинжилгээний хэлэлцүүлгээс сэдвийн товч тоймыг хавсаргах нь туслах болно (жишээлбэл, "Профессор Х-ийн жимсний ялааны талаархи судалгаа нь бла бла бла тухай бүрэн хэмжээний судалгааны нэг хэсэг юм)".
- Хэрэв та зураг, зургийг үнэлж байгаа бол анх хаана хаана, хэнд зориулж хийсэн гэх мэт товч мэдээлэл өгөх нь тустай байж болох юм.
- Хэрэв та романыг шүүж байгаа бол уг романы төрлийг хэлэлцэхийг зөвлөж байна (жишээ нь: уран зөгнөл, өндөр модернизм, романс). Хэрэв та шүүмжлэлтэй холбоотой бол зохиогчийн дэлгэрэнгүй намтарыг бичиж болно.
- Мэдээний нийтлэл гэх мэт сэтгүүл зүйн ажилд зориулж нийтлэлийг хэвлүүлсэн мэдээллийн хэрэгсэл (жишээ нь Fox News, BBC, гэх мэт) -ийн нийгмийн болон/эсвэл улс төрийн нөхцөл байдал, мөн хамрагдаж буй асуудлыг (жишээлбэл, цагаачлал, боловсрол, зугаа цэнгэл) харгалзан үзээрэй.
Алхам 3. Бүтээгчийн бүтээлээ туурвих зорилгыг нэгтгэн дүгнэ
Энэ тохиолдолд та уг бүтээл юуны төлөө хийгдсэн болохыг шалгах боломжтой байх ёстой. Заримдаа судалгааны өгүүлэлд гардаг шиг зорилгоо тодорхой зааж өгдөг. Бичих эсвэл бусад бүтээлч бүтээлийн хувьд та бүтээлээ туурвиж буй хүний зорилгыг таахын тулд санал бодлоо илэрхийлэх чадвартай байх ёстой.
- Судалгааны өгүүллийн зохиогч ихэвчлэн хийсвэр эсвэл нээлтийн догол мөрөнд ямар зорилго тавьсныг ихэвчлэн ийм өгүүлбэрээр тодорхой хэлдэг: "Энэ нийтлэлд зохиогч X -ийг шинжлэх шинэ тогтолцоог гаргаж, өмнөх хүрээг няцаав. шалтгаан А, шалтгаан Б."
- Бүтээлч бүтээлийн хувьд ихэвчлэн бүтээгч уг бүтээлээ хийх зорилгоо тодорхой хэлдэггүй, гэхдээ та тухайн ажлын контекстээс дүгнэлт хийж болно. Жишээлбэл, хэрэв та "Гялалзсан" киног үнэлэх байсан бол бүтээгч Стэнли Кубрикийн зорилго нь уугуул америкчуудтай зүй бусаар харьцаж буй хүмүүсийн талаарх мэдлэгийг дээшлүүлэх явдал байсан гэж маргаж болно. Та нийтлэлийн үндсэн хэсэгт шалтгааныг бичиж болно.
Алхам 4. Ажлын гол санааг нэгтгэн дүгнэ
Гол санааг хэрхэн яаж хийснийг товч тайлбарлана уу. Жишээлбэл, та нийгмийг ерөнхийд нь харуулсан зарим бүтээлийн тэмдэгт, тэмдгийг хянаж үзэх боломжтой. Сэтгүүлийн нийтлэлүүдийн хувьд та судалгааны асуулт, таамаглалыг танилцуулж болно.
Жишээлбэл, хэрэв та "Гялалзах" тухай бичиж байгаа бол "Стэнли Кубрик индианчуудын оршуулгын газрын дээгүүр зочид буудал барих гэх мэт хүчирхэг бэлгэдлийг ашигласан бөгөөд зочид буудлыг нэрлэсэн" гэсэн үндсэн санааг дараах байдлаар дүгнэж болно. Харах. " Энэ киноны бараг бүх хэсэгт индианчууд байгаа нь бэлгэдлийн шинж чанартай; Америкчууд түүхэндээ өөрийн уугуул иргэдтэй хэрхэн харьцаж байгааг үзэгчид анхаарч эхлэхийг уриалав
Алхам 5. Анхны үнэлгээгээ харуул
Энэ нь таны дипломын ажлын мэдэгдэл болно; Та энэ ажлыг ерөнхийдөө үр дүнтэй, ашиг тустай гэж бодож байгаагаа бичээрэй. Таны үнэлгээ эерэг, сөрөг эсвэл холимог эсэхийг тодорхойлох.
- Судалгааны нийтлэлийн хувьд судалгаа, хэлэлцүүлэг нь өгөгдөл, зохиогчийн нэхэмжлэлийг дэмжиж байгаа эсэхээс үл хамааран диссертацид анхаарлаа хандуулахыг хүсч магадгүй юм. Алдаа дутагдалтай эсэхээс үл хамааран та судалгааны арга зүйг шүүмжилж болно.
- Бүтээлч ажил хийхийн тулд зохиогч эсвэл бүтээгчийн зорилго юу байсан гэж бодож байгаагаа бодож, тэр зорилгодоо хүрсэн эсэхээ үнэл.
4 -ийн 3 -р хэсэг: Биеийн 3 догол мөр бичих
Алхам 1. Үнэлгээний үнэлгээгээ зохио
Үнэлгээ нь дор хаяж 3 догол мөрөөс бүрдэх шүүмжлэлийн бүтцийг бүрдүүлэх ёстой. Та шүүмжлэлдээ хэрхэн хандаж байгаагаасаа хамааран өөр байдлаар бүтэц зохион байгуулахаар шийдэж болно. Гэсэн хэдий ч догол мөр бүр үндсэн сэдэвтэй байх ёстой. Догол мөр бүрийг боловсруулахын тулд дараах хэсгүүдийн алхмуудыг ашиглана уу.
- Хэрэв танд шүүмжлэлд гурван үндсэн санаа байгаа бол догол мөр дэх цэг бүрийг цэгцэл. Жишээлбэл, хэрэв та зураг дээр дүн шинжилгээ хийж байгаа бол зураачийн өнгө, гэрэл, найруулгыг ашиглахыг шүүмжилж болно; нэг догол мөр, нэг хэлэлцүүлэг.
- Хэрэв танд 3 -аас дээш оноо оруулах шаардлагатай бол догол мөр бүрийг сэдэвчилсэн байдлаар бүтээгээрэй. Жишээлбэл, хэрэв та киног шүүмжилж байгаа бөгөөд эмэгтэйчүүдэд хандах хандлага, бичих, хурд, өнгө техник, кино найрлага, жүжигчдийн дүрд анхаарлаа хандуулахыг хүсч байвал та дүрсийг оруулах ёстой. "үйлдвэрлэл" (хурд, өнгө, хүрээ ашиглах, скрипт бичих), "нийгмийн асуудал" (эмэгтэйчүүдэд хандах хандлага), "гүйцэтгэл" (жүжигчид) гэх мэт илүү өргөн хүрээний ангилалд багтах цөөн хэдэн зүйлийг тусгасан болно.
- Эсвэл та шүүмжлэлээ "давуу болон сул талууд" дээр үндэслэн бүтээж болно. Шүүмжлэлийн зорилго бол зөвхөн шүүмжлэх биш, харин аль бүтээлийг бүтээгч сайн хийснийг харуулах, аль нь хийгээгүйг харуулах явдал юм.
Алхам 2. Бүтээлд ашигласан техник, хэв маягийн талаар ярилц
Энэ нь ялангуяа уран зохиолын бүтээл, урлагийн бүтээл, хөгжим гэх мэт бүтээлч бүтээлийг үнэлэхэд чухал ач холбогдолтой юм. Бүтээсэн бүтээлдээ өөрийн санаа зорилго, зорилгоо илэрхийлэхдээ бүтээгчийн техник, хэв маягийг ашигласан байдлыг үнэлгээндээ бичээрэй.
- Жишээлбэл, хэрэв та дууг шүүмжилж байгаа бол дууны үгэнд тохирох эсэхээс үл хамааран хөгжмийн хэмнэл, өнгө аясыг ярилцаж болно.
-
Алхам 3. Ашигласан нотлох баримт, аргументыг тайлбарлана уу
Энэ нь ялангуяа сэтгүүл зүйн нийтлэл бичих, нийтлэл бичих шүүмжлэлд тустай. Зохиогчид бусад эх сурвалж, өөрсдийн нотлох баримт, аргумент дээрээ логикийг хэрхэн ашигласан талаар ярилц.
- Зохиогч анхдагч эх сурвалжийг (түүхэн баримт бичиг, асуулт хариулт гэх мэт) ашигласан уу? Дэмжих эх сурвалж? Тоон мэдээлэл? Чанарын мэдээлэл? Эдгээр бүх эх сурвалжууд аргументтай нийцэж байна уу?
-
Алхам 4. Зохиогч одоо байгаа онолд ямар хувь нэмэр оруулсан болохыг тодорхойл
Үүнийг шалгах хэд хэдэн арга байдаг. Энэ хэсэгт байгаа таны зорилго бол түүний бүтээлийг бүхэлд нь үнэлэх, ашиг тустай эсэх.
- Хэрэв энэ нь бүтээлч ажил юм бол бүтээгч санаагаа өвөрмөц, сонирхолтой байдлаар илэрхийлсэн эсэхийг бичээрэй. Та мөн уг бүтээл нь алдартай соёл, нийгэм дэх үзэл баримтлал, үзэл санаанд нийцэж байгаа эсэхийг шалгаж болно.
- Хэрэв энэ нь судалгааны өгүүлэл бол уг бүтээл нь танилцуулж буй шинжлэх ухааны салбарын тодорхой онол, санааны талаарх ойлголтыг тань сайжруулж байгаа эсэхийг шалгаж болно. Судалгааны нийтлэлд ихэвчлэн "цаашдын судалгаа" гэсэн хэсэг багтдаг бөгөөд зохиогч өөрийн судалгаанд оруулсан хувь нэмэр, зохиолчийн ирээдүйд итгэх итгэлийн талаар ярилцдаг.
Шүүмжлэлийг таван догол мөрөөр бичээрэй 13 -р алхам Алхам 5. Цэг болгонд жишээ ашиглана уу
Таны маргааныг дэмжиж буй текст эсвэл ажлын нотолгоогоор хэлэлцсэн зүйлээ бататгаарай. Жишээлбэл, хэрэв та зохиолыг шүүмжилж, бичих хэв маягийг уйтгартай гэж хэлэх юм бол номноосоо уйтгартай санагдсан ишлэлүүдийг нэмж, яагаад энэ хэв маяг танд таалагдахгүй байгааг тайлбарлаж болно.
4 -р хэсгийн 4: Дүгнэлт, лавлагаа бичих
Шүүмжлэлийг таван догол мөрөөр бичнэ үү 14 -р алхам Алхам 1. Шалгаж буй ажлынхаа ерөнхий үнэлгээг хэлнэ үү
Энэхүү үнэлгээ нь ажлын амжилтын талаархи мэдэгдэл байж болно. Та бүтээгчийн анхны зорилгод хүрсэн үү? Хэрэв тийм бол ажил хэрхэн амжилттай болсон бэ? Үгүй бол юу болоо вэ?
Шүүмжлэлийг таван догол мөрөөр бич 15 -р алхам Алхам 2. Сумын цэгүүдээ нэгтгэн дүгнэ
Хэрэв та өмнөх догол мөрний үндсэн хэсэгт өөрийн үзэл бодлыг дэмжихийн тулд өгөгдөл бичсэн бол саналаа илүү товч өгүүлбэрээр дахин бичээрэй. Энэхүү дахин боловсруулалт нь "Зохиогч өгөгдлийг боловсруулахад маш нарийвчлалтай, нямбай ханддаг тул энэ нийтлэл X сэдвээр ашигтай хэлэлцүүлэг өрнүүлж байна" гэсэн нэг өгүүлбэр хэлбэрээр байж болно.
Шүүмжлэлийг таван догол мөрөөр бичээрэй 16 -р алхам Алхам 3. Шаардлагатай бол судалгааны бусад чиглэлээр судалгаа шинжилгээг сайжруулах талаар санал гаргах
Таны хийсэн үнэлгээнд санал нэмэх нь шүүмжлэлд тохирох эсэх нь ихэвчлэн яригддаг. Энэ элемент нь судалгааны нийтлэл эсвэл бүтээлч бүтээлийн талаархи шүүмжлэлийг бичихэд ихэвчлэн тохиолддог.
Шүүмжлэлийг таван догол мөрөөр бич 17 -р алхам Алхам 4. Ашигласан материалын жагсаалтыг оруулна уу
Үүнийг хэрхэн яаж бичих нь таны өгсөн үүрэг, сонгосон аргаас хамаарна (MLA, APA, Чикаго гэх мэт). Та ямар ч аргыг сонгохдоо шүүмжлэл бичихдээ ашигласан бүх эх сурвалжаа оруулахаа бүү мартаарай.
Зөвлөмж
- Та бичиж эхлэхээсээ өмнө шүүмжлэх гэж буй сэдвийг үзэж эсвэл уншиж байхдаа тэмдэглэл хөтлөөрэй. Энэ ажил танд таалагдсан үед ямар мэдрэмж төрж байсныг санаж байна уу? Таны анхны сэтгэгдэл юу вэ? Нэмэлт дүн шинжилгээ хийсний дараа та бүтээлийн талаар ямар сэтгэгдэлтэй байна вэ? Та яаж ингэж бодож чадаж байна аа?
- 5 догол мөр бүхий бичих хэлбэр нь таны санаа бодлыг цэгцлэхэд тустай байж болох ч зарим багш нар ийм төрлийн эссэ бичихийг зөвшөөрдөггүй. Өгөгдсөн даалгаврыг ойлгож байгаа эсэхээ шалгаарай. Хэрэв та 5 догол мөр бичихийг зөвшөөрөөгүй байгаа эсэхийг мэдэхгүй байгаа бол асуугаарай!
