Бичих даалгавар нь ихэвчлэн эцсийн үр дүнд шаардагдах тодорхой тооны хуудас эсвэл тодорхой тооны үг оруулах шаардлагатай байдаг. Та хэлж болох бүх зүйлээ бичсэн боловч шаардлагатай хэмжээг хангаж чадаагүй бол яах вэ? Бичихээсээ өмнө санаагаа нягтлан үзэх, анхны ноорог гаргах, цуглуулахад хангалттай урт, сайн бүтээл гаргахын тулд хуудсыг хоосон мэдээллийн оронд хэрхэн хатуу агуулгаар дүүргэх талаар сурч болно. Дэлгэрэнгүй мэдээллийг 1 -р алхамаас үзнэ үү.
Алхам
3 -р хэсгийн 1: Бичихийн өмнө
Алхам 1. Үнэгүй бичихээс эхэл
Хэрэв та илүү ихийг бичихийг хүсч байвал үзэг цааснаас эхлээд чөлөөтэй бичиж, анхны санаагаа гаргаж ирээрэй. Энэ нь эцсийн төсөл биш тул таны бодлыг замаас гаргах нь илүү төвөгтэй үндсэн цэгүүдийг эхлүүлэхэд тусална. Багш энэ сэдвээр "би" гэсэн мэдэгдэл (тэр мэдэхгүй байх байсан!) Болон бусад анхны бодлыг хориглосон байсан ч гэсэн өөрийн санаа бодлоос эхэл.
Тодорхой хугацаанд бичихийг хичээ, арван эсвэл арван таван минут гэж хэлээрэй. Цаг дуусах хүртэл үзгээ хөдөлгөж, бичихээ бүү зогсоо. Та энэ хугацаанд маш олон үг бүтээж, үүсгэсэн зүйлээ ашиглан цаас, эссэгийнхээ гол санаа, гарчгийг олох боломжтой
Алхам 2. Сүлжээ эсвэл бүлгийн диаграмыг туршиж үзээрэй
Гол санаагаа төвөөс эхэлж, тойрог зур. Та "Дэлхийн 2 -р дайн" эсвэл "Зелда" гэх мэт ерөнхий зүйлийг сонгох боломжтой, тухайлбал "Өмнөд Америк дахь зэвсгийн хяналт" гэх мэт. Энэ дасгалын зорилго нь илүү олон үг бичих арга хэлбэрээр илүү тодорхой сэдвүүдийг гаргаж ирэх явдал юм.
- Гол сэдвийнхээ эргэн тойронд өмнөх чөлөөт бичгээр бичсэн холбоотой зарим гол санааг бич. Дор хаяж гурван санаа бичээд тав зургаагаас хэтрүүлэхгүй байхаар шийдээрэй.
- Гол санааг тойрч, санаанд орж буй гол зүйлтэй холбоотой үг, санаанаас эхэл. Тэдгээрийн хоорондох холболтыг олж харахдаа "вэб" -ийг холбох шугам зурж эхлээрэй. Ингэснээр та өөрийн аргументууд хэрхэн үүсч байгааг, мөн бичгээр тайлбарлаж өгч болох санаануудын харилцаа холбоог харж эхэлж болно.
Алхам 3. Бичсэн зүйлээ аль болох нарийвчлан тайлбарлана уу
Чөлөөт бичвэрээ өвөрмөц, төвөгтэй үндсэн санаануудын багц болгон зохион байгуул. Илүү их бичих эсвэл ноорог бичих хангалттай арга зам бол эдгээр санааг нарийвчлан, нарийвчлан гаргах явдал юм. Уншигчид хамгийн түрүүнд ямар мэдээллийг мэдэх шаардлагатай вэ? Таны хэлж буй зүйл үнэн болохыг батлах гол санааг аргумент болгон бүтээх хамгийн сайн арга юу вэ?
Ихэнх тохиолдолд богино бичих нь хийх гэж буй зүйлээ урьдчилан бэлдэхгүйгээр, эсвэл уншигч таны хэлж буй зүйлийг мэдэх шаардлагатай мэдээллийг өгөх замаар яаран гүйсний үр дүн юм. Шинжилгээ үүсгэх нь үүнийг өөрчлөхөд тусална
Алхам 4. Диссертацийн мэдэгдэл бичих
Диссертацийн мэдэгдэл бол таны эссег дамжуулахыг хүсч буй гол санаа юм. Диссертацийн мэдэгдэл нь маргаантай, нарийн төвөгтэй, тодорхой байх ёстой. Диссертаци нь таны хэлэлцэж буй асуудал эсвэл сэдвийг "батлах" ёстой.
Сайн дипломын ажлын талаар бичих зүйл их байдаг, учир нь үүнийг батлахад маш их цаг хугацаа шаардагдах болно. Муу диссертаци бол "Зелда бол хамгийн шилдэг видео тоглоом" гэсэн үг юм. Хэний хэлснээр? Тоглоом хэрхэн хамгийн шилдэг нь болсон бэ? Хэнд хамаатай юм? Диссертацийн мэдэгдлийн сайн жишээ бол: "Зелдагийн цуврал тоглоомыг судлахын тулд нарийн төвөгтэй, сэтгэл татам ертөнцийг танилцуулснаар фэнүүдийнхээ адал явдалт сэтгэлийг өдөөж, барууны соёлд шингэсэн баатарлаг уран зөгнөлийг хэрэгжүүлэх боломжийг олгодог." Энэ өгүүлбэр танд хичнээн их зүйлийг бичих талаар өгч байгааг бодоорой
3 -ийн 2 -р хэсэг: Ноорог боловсруулах
Алхам 1. Текстийг таван догол мөрөөр байрлуул
Зарим багш нар таван догол мөр гэж нэрлэгддэг эссэ бичих хэлбэрийг заадаг боловч үүнийг болгоомжтой хийх хэрэгтэй (шидэт тоо байхгүй). Гэсэн хэдий ч энэ нь өргөжүүлэхэд тусалж, үндсэн аргументыг хамгаалахын тулд дор хаяж гурван өөр туслах цэгийг онилж бичихэд танд маш их зүйлийг өгөх болно. Бүх эссэ дор хаяж дараах догол мөрүүдийг агуулсан байх ёстой.
- Танилцуулга, сэдвийг танилцуулж, гол санааг нэгтгэн дүгнэж, дипломын ажлын мэдэгдэлээр төгсдөг
- 1 -р догол мөрний гол санаа бол та анхны дэмжигч аргументыг бүтээж, дэмжиж байна.
- 2 -р догол мөрний гол санаа бол та хоёрдахь нэмэлт аргументаа бүтээж, дэмжиж байна
- 3 -р догол мөрний гол санаа бол та хамгийн сүүлчийн дэмжигч аргументаа бүтээж, дэмжиж байгаа болно
- Богино дүгнэлт, гол санааг нэгтгэн, нотолсон зүйлээ харуул
Алхам 2. Дипломын ажлаа нотлох
Хэрэв танд сайн дипломтой, хангалттай төвөгтэй, өвөрмөц санаатай бол олон үг бичих нь мэдээж асуудал биш юм. Хэрэв танд зорилтот хуудас эсвэл үгийн шаардлагыг хангахад хэцүү санагдаж байгаа бол дипломын ажлаа шинэчилж, илүү төвөгтэй болгож үзээрэй.
Дипломын ажлаа ширээний тавцан шиг бодоод үзээрэй: эссегийн гол зорилго нь дипломын ажлыг дэмжих явдал юм, эс тэгвээс энэ бол зүгээр л нэг самбар юм. Таны гол оноо, нотлох баримт, лавлагаа нь дипломын ажлыг гүйцэтгэж буй хүснэгтийн хөл болж өгдөг бөгөөд энэ нь үүнийг ашигтай бичих хэсэг болгодог
Алхам 3. Сэдэв эсвэл сэдвийг контекстээр хангах
Энэ бол аль хэдийн сайн эссэ бичих төслийг өргөжүүлж, сэдэв, хэтийн төлөвөө илүү нарийвчлалтай харуулахын тулд үүнийг бага зэрэг бэхжүүлж эхлэхэд хэрэгтэй бөгөөд мэдээлэл сайтай арга юм.
Хэрэв та Зелдагийн тухай бичиж байгаа бол цаг хугацааны Окаринагийн нарийн төвөгтэй байдлын талаархи дипломын ажил болон гол санаанууд руугаа шууд орж, эсвэл түр завсарлаад бидэнд контекст өгөх боломжтой. Зелда суллагдахад өөр ямар тоглоомууд гарч ирсэн бэ? Тэр үеийн өөр ямар тоглоомууд одоо хүртэл эргэлдэж байна вэ? Видео тоглоомын соёлын талаар ерөнхийдөө бид юу мэдэх хэрэгтэй вэ?
Алхам 4. Тохирох ишлэл, ишлэлийг ашиглана уу
Бичсэн зүйлдээ өөр дуу хоолой өгч, энэ санааг дэмжиж, найдвартай лавлагаа өгч, судалж, мэтгэлцэх нэмэлт материалыг танд өгөх болно. Анхаарал татахуйц материалыг иш татан оруулж, хэлсэн үгийнхээ агуулга, үгийн тоог нэмэгдүүлэхийн тулд чухал зүйлийн талаар ярилц.
Эсрэг байр суурийг нэмж, өөрийн үзэл бодлоо буруу гэдгийг нотлоход цаг хугацаа (мөн орон зай) зориулаарай
Алхам 5. Багш тань асууж болох нээлттэй асуултуудыг өөрөөсөө асуугаарай
Ихэнхдээ, таны бичвэрийг залруулгын хамт буцааж өгөхөд ихэнхдээ цаасны ирмэг дээр олон асуулт бичдэг бөгөөд ерөнхийдөө асуулт нь "Яагаад?" Гэж эхэлдэг. эсвэл яаж? " Багш энэ асуултыг асуухын тулд цоорхой хайх болно гэж таахын тулд Стивен Кинг эсвэл Шекспир байх албагүй бөгөөд та өөрөө үүнийг асууж сурах боломжтой.
Оноогоо байцааж сур. Өгүүлбэр бүрт анхаарлаа хандуулаад "Яагаад?" Гэж асуу. эсвэл хэлж буй зүйлээс хамааран "Хэрхэн". Дараах бүх догол мөрүүд таны асуултанд хариулдаг уу? Энэхүү тайлбар нь Зелдагийн тухай мэдлэг нь шинжээч таныхаас доогуур байгаа уншигчдад энэ асуултыг тодруулахын тулд их зүйлийг хийж чадах уу? Хэрэв хариулт нь үгүй бол танд бичих зүйл их байна
Алхам 6. Бичсэн зүйлээ жижиг ажлуудад хуваана уу
Хэрэв та олон янзын тохиолдлуудад бага зэрэг бичвэл их хэмжээний контент бичих нь илүү хялбар болно. Тархиндаа амрах боломж олгохгүй бол нэг дор мянган үг бичих хэцүү. Бичгийн ажлаа эрт эхлүүлээрэй, ингэснээр үүнийг зөв бичихэд цаг хугацаа хэрэгтэй болно.
- Эрт эхэлж, өдөр бүр 250 эсвэл 300 үг (нэг хуудас орчим) бичихийг хичээгээрэй. Хянан засварлахаас өмнө бичих хангалттай материалтай байхын тулд урьдчилан төлөвлөж, бичгээ урт хугацаатай, эцсийн хугацаанаас өмнө илгээхэд хангалттай сайн байгаа эсэхийг шалгаарай.
- Бичлэг дээрээ ажиллах цагийг тохируулж эхэл. 45 минут бичээд дараа нь зууш идэх, зурагт үзэх эсвэл видео тоглуулахын тулд өөртөө 15 минут өг. Хэрэв таны тоглож буй зүйл бол Зелда бол үүнийг "судалгаа" гэж бодоорой.
3 -ийн 3 -р хэсэг: Хянан засварлах
Алхам 1. Илүү их ишлэл ашиглаж, нарийвчлан бичээрэй
Хэрэв та бүх ноорогоо нэгтгэсэн боловч танд жаахан ч гэсэн бичих зүйл байгаа бөгөөд өөр юу бичихээ мэдэхийн тулд тархи толгойгоо гашилгаж чадахгүй байгаа бол илүү их мэргэжилтний ишлэлийг нэмж оруулаарай. Найдвартай эх сурвалж хайж, илүү урт ишлэл аваарай. Хэрэв та зөвхөн тэдний үгийн хэсгийг авбал илүү урт ишлэл оруулаад бидний уншсан зүйлийг тайлбарлаж өг.
- Үнийн санал бүрийн дараа та яагаад үүнийг оруулсан гэдгээ тайлбарлах хэрэгтэй. Та эхлээд "Өөрөөр хэлбэл" гэж бичээд тухайн сэдвийг нарийвчлан тайлбарлаж, үндсэн цэгтэйгээ холбохыг хүсч болно. Багш нар ихэвчлэн оюутнуудын хуудсыг уртасгахын тулд ашигладаг "орхигдсон" эшлэлүүдийг хайж байдаг, гэхдээ ямар нэг шалтгаанаар та тэдгээрийг гол зүйлтэй холбож өг, таны оруулсан ишлэл үнэ цэнэтэй байх болно.
- Ишлэлийг бүү хэтрүүл. Илүү урт эссэ бичихийн тулд нэг хуудсан дээр хэдэн ишлэл өгүүлбэр байх ёсгүй. Богино эссэ бичихэд нэг хуудсанд нэгээс илүүгүй ишлэл байж болно.
Алхам 2. Өгүүлбэр, догол мөрийн шилжилтийг сайжруулах
Заримдаа таны тархи уншигчийн тархинаас илүү хурдан хөдөлдөг бөгөөд таны цэг бүдэгрэх болно. Нэг цэгээс нөгөөд шилжих шилжилтийг хайж, хийсэн зүйлийг нэгтгэн дүгнэж, дараагийн цэгүүдийг тоймлох боломжтой эсэхийг олж мэдээрэй, энэ нь уншигчдад илүү их үг, удирдамж өгөх болно.
Алхам 3. Санаагаа тодорхой болго
Дөнгөж бичсэн урт сумны цэгүүд эсвэл эссэ дээрх нарийн төвөгтэй тайлбарыг хайж, хэллэгээ илүү энгийн, илүү тодорхой хэлээр өөрчил. Текстийн энэ хэсгийг дагаж шинэ өгүүлбэр эхлүүлэхийн тулд "Өөрөөр хэлбэл" эсвэл "Үндсэндээ" гэх мэт хэллэгийг ашигла.
Энгийн өгүүлбэр, ойлгомжтой оноо авахын тулд энэ аргаас зайлсхий. Хэрэв та багшид гологдохыг хүсэхгүй л бол бичих шаардлагагүй "90 -ээд оны эхээр Зелдагийн алдар нэр юутай ч зүйрлэшгүй байсан. Өөрөөр хэлбэл, 92-293 оны Зелдагийнх шиг алдартай видео тоглоом байгаагүй. Үндсэндээ Зелда бол хамгийн алдартай тоглоом юм."
Алхам 4. Дүүргэгч биш дүүргэгчийг нэмнэ
Үг болон хуудасны тоо бол багш нарын танд муухай ханддаг сонголт биш юм. Хэрэв танд хангалттай бичихэд хэцүү байгаа бол энэ нь таны сэдэв, үзэл бодол хангалттай тодорхой бус байгаа бөгөөд үүнийг бичихдээ үүнийг тайлбарлахын тулд хангалттай хүчин чармайлт гаргаж чадаагүйтэй холбоотой юм. Тиймээс, хэрэв та илүү их бичих гэж байгаа бол хуудсыг хоосон, ач холбогдолгүй үгсээр дүүргэхээс илүүтэйгээр нэмж, нотлох баталгаатай агуулга олох хэрэгтэй. Энэхүү утгагүй дүүргэгч нь дараах байдалтай байна.
- Нэг үг хангалттай байхад хоёр, гурван үг ашиглах
- Тэмдэг нэр томъёо, нэр томъёог хэт их ашиглах
- Тезаврыг ашиглан "илүү ухаалаг сонсогдож байна"
- Давтагдах цэгүүд
- Хөгжилтэй байх гэсэн оролдлогыг харуулдаг
Алхам 5. “Хэт их тайлбарлахаас” бүү ай
Олон оюутан зохиолч багшийн "Яагаад", "Яаж" гэсэн хариулт нь "ойлгомжтой" эсвэл ялах боломж байхгүй үед хүчин чармайлтаа үрэхийг хүсдэггүй гэж бухимдах болно. Дахин хэлэхэд, хэрэв ийм зүйл тохиолдвол энэ нь таны дипломын ажил хангалттай төвөгтэй биш бөгөөд илүү төвөгтэй сэдвийг авчрахын тулд маш их ажил хийх шаардлагатай байна гэсэн үг юм. Сайн сэдэв хэзээ ч тайлбарлахад хэтэрхий их байдаггүй.
