Хүүхдэд үнэ цэнээ мэдрүүлэх зөв, баталгаатай арга байхгүй. Хүүхдүүд хүндэтгэлтэй хандаж, насанд хүрэгчид өөрсдийн бодол санаа, мэдрэмж, туршлагаа чин сэтгэлээсээ сонирхож байхдаа үнэ цэнээ мэдэрдэг. Та эрүүл хил хязгаарыг тогтоож, тууштай байснаар хүүхэддээ хүндэтгэлтэй хандах мэдрэмжийг төлөвшүүлж чадна.
Алхам
2 -р арга 1: Хүүхдэд хүндэтгэлтэй хандах
Алхам 1. Хүүхэдтэйгээ цагийг хамт өнгөрүүлээрэй
Энэхүү үндсэн алхам нь хүүхдээ өөрийгөө хувь хүнийхээ хувьд үнэлдэг гэдгээ мэдрүүлэхэд чухал ач холбогдолтой юм. Хүүхэдтэйгээ ганцаараа онцгой цагийг өнгөрөөх арга замыг хайж олоорой. Энэ нь хүндэтгэл, ойр дотно байдлыг бий болгож, хүүхэд тань юу хүсч, юу хүсч байгааг илүү сайн ойлгох боломжийг танд олгоно.
- Хүүхэдтэйгээ хийх үйл ажиллагаа нь төвөгтэй байх албагүй. Хамтдаа цагийг зугаалах, зугаалгаар зууш идэх эсвэл дуртай газруудаар зочлох зэргээр өнгөрөөж болно.
- Танай хүүхэд ганцаараа байхад тухтай байвал танд хэрэгтэй зүйлээ хэлэх магадлал өндөр байх болно.
Алхам 2. Хүүхэддээ хайртай гэдгээ хэлээрэй
Хүүхдүүд эргэн тойрныхоо насанд хүрэгчдэд хайртай гэдгээ бататгах хэрэгтэй. Энэ хайр нь тодорхой нөхцөл байдалд үндэслэгдэх ёсгүй. Хайр бол шүүмжлэлгүй, болзолгүй гэдгийг санаарай.
- Заримдаа эцэг эх нь салсан хүүхдүүдэд эцэг эхийнхээ хайр энэрэл хэвээр байгаа гэсэн нэмэлт баталгаа шаардлагатай байдаг.
- Хэдийгээр та хүүхдийнхээ амжилтаар бахархаж байгаа ч гэсэн түүний картын дэвтэр сайн байсан эсэхээс үл хамааран түүнд хайртай гэдгээ мэдэж аваарай.
Алхам 3. Хүүхэдтэйгээ ойр ойрхон ярилц
Хүүхэдтэйгээ өдөр тутмын үйл ажиллагааныхаа талаар ярилцсанаар та түүний амьдралд санаа тавьдаг гэдгээ ойлгуулах болно. Насанд хүрэгчидтэй ярилцах нь хүүхдэд төлөвших эерэг мэдрэмжийг өгдөг. Чатыг дэмжихийн тулд янз бүрийн асуултуудыг оруулаарай.
- Хүүхэд зөв тайлбарлаж чадахгүй байгаа риторик асуултуудыг бүү оруулаарай.
- Харин үүний оронд хүүхдэдээ хэлэх зүйлийг нь сонирхож байгаагаа ойлгуулах зорилгоор нээлттэй асуултуудыг аль болох олон удаа ашиглаарай.
Алхам 4. Хүүхдийг харилцан яриаг хөгжүүлэх үгсээр чатлахыг дэмж
Хүүхдүүд тусламжгүйгээр өөрийгөө илэрхийлэх чадваргүй байж болно. Хэрэв та хүүхдээ өөрийн туршлагаа тантай хуваалцахыг хүсч байвал "Тэгээд юу болсон бэ?" Гэж асуугаарай. эсвэл Тиймээс?"
- Хүүхэддээ туршлагаа үргэлжлүүлэн хуваалцах боломжийг олгосноор та түүний хувийн үзэл бодлыг үнэлж байгаагаа мэдэх болно.
- Чат хөгжүүлэгчийн үгс нь найз нөхөд, бусад насанд хүрэгчдээс илүү их мэдээлэл авах эсвэл өөрийн туршлагаа тодорхой илэрхийлэх чадвараа дээшлүүлэхийг хүсч байвал түүнийг дуурайж болох жишээ юм.
Алхам 5. Хүүхдээ хүндэлж байгаагаа харуул
Та тухайн өдөр өөрийн туршлагаа хуваалцах эсвэл хамтдаа цагийг өнгөрөөхдөө хүүхдээ сонсохдоо түүнийг хүндэлж байгаагаа илэрхийлдэг. Түүний хариултыг бүү яар, эсвэл түүнд анзаарах завгүй байгаа мэт сэтгэгдэл төрүүлэх хэрэггүй. Хүүхэддээ үнэ цэнэтэй гэдгээ харуулахын тулд түүнд цагийг эн тэргүүнд тавьж байгаагаа түүнд ойлгуул.
- Хүүхдүүдэд асуултуудад бие даан хариулахыг зөвшөөр. Ярилцлагад хүүхдийн "хэвлэлийн төлөөлөгч" байхыг хичээ. Жишээлбэл, "Буди попкорнд дургүй. Тэр түүнд огт дургүй! " Үүний оронд Будид хандаж “Буд аа, энэ авга эгч та попкорн авахыг хүсч байна уу гэж асуусан. Хүсч байна?"
- Хараалын үг бүү хэл, хатуу ширүүн үг хэлэхгүй байх нь хүндэтгэлийн элемент юм.
Алхам 6. Хүүхдийн чадварыг үнэл
Хүүхдийнхээ төлөө өөрийнхөө хийж чадах зүйлийг хийх нь түүний чадварт эргэлзэж байгаагаа харуулдаг. Харин түүний өөрийнхөөрөө хийж чадах зүйлийг үнэлж байгаагаа түүнд мэдрүүлээрэй. Жишээлбэл, 3 настай хүүхдээ хүрэм өмсөхийн оронд өөрөө хийлгээрэй.
- Ийм байдлаар туслах нь эцэстээ хүүхэд өөрийгөө арчаагүй мэт харагдуулна.
- Хүүхдийн хөгжлийн талаархи үзэл бодолд соёлын ялгаа байдгийг санаж, эдгээр ялгааг хүндэтгэ. Жишээлбэл, зарим соёл нь хүүхдийг багаасаа халбага, сэрээгээр хооллохыг заадаг бол бусад соёл нь гараараа хооллодог.
Алхам 7. Хүүхдийг алдаанаасаа суралцаарай
Бие даасан байдлыг заах нь хүүхдүүдийн алдаа гаргах магадлал өндөр гэдгийг хүлээн зөвшөөрөхийг хэлнэ. Энэ бол шинэ ур чадвар эзэмшсэний үр дүн юм. Бага насны хүүхдүүд тодорхой сэтгэгчид байдаг тул аливаа үйлдлээс үүдэлтэй байгалийн үр дагаврыг мэдэх нь тэдний суралцах хөгжлийн чухал хэсэг болдог.
- Түүнд итгэж, сонголтоо өөрөө хийж, алдаанаас нь суралцаж байгаагаа харуулснаар та түүний бие даасан байдлыг үнэлж байгаагаа онцлон харуулах болно.
- Суралцах үр дагавар нь бие махбодийн болон сэтгэл санааны аюулгүй байдалд муугаар нөлөөлөхгүй гэдгийг баталгаажуулах. Жишээлбэл, хэрэв таны хүүхэд гудамжинд гарахаасаа өмнө баруун, зүүн тийш харж сурч байгаа бол түүнийг олон хүнтэй уулзвараас хамгаалахыг хүсч байна. Гэсэн хэдий ч, тантай хамт хөндлөн гарахаасаа өмнө зүүн, баруун тийш харахын тулд түүнд бие даан дасгал хийхийг зөвшөөрөх нь зүйтэй юм.
Алхам 8. Хүүхдэд сонголтоо хийгээрэй
Хүүхдээ цэвэр сонголт хийх боломжийг олгох нь түүний хүслийг хүндэтгэж байгаагаа харуулах чухал хэсэг юм. Таны өгсөн бүх сонголтууд адилхан хүчин төгөлдөр байх ёстой, гэхдээ биелүүлэх боломжгүй эсвэл таны хүүхэд сонгохгүй гэж бодож байгаа сонголтыг бүү хий. Үүний оронд боломжтой бол олон сонголтыг санал болго.
- Олон сонголтоор хүүхдээ битгий дараарай. Ерөнхийдөө 2-3 сонголт хийхэд хангалттай.
- Өөрөө хийгээгүй сонголтоо хийх нь хүүхдийн бие даасан байдлыг бий болгоно.
2 -ийн 2 -р арга: Утга үзүүлэх нь талархалтай байна
Алхам 1. Тууштай байх
Тууштай гэдэг нь хүлээлт, тогтоосон дүрэм журам өдрөөс өдөрт нэг газар байх ёстой гэсэн үг юм. Тогтвортой байдал нь хүүхдүүдэд сайн сайхан байдал, аюулгүй байдал, аюулгүй байдлын мэдрэмжийг өгдөг. Тогтвортой байдал нь хүүхдүүдийг үйлдлийнхээ төлөө хариуцлага хүлээхийг заадаг бөгөөд хайгуул хийх аюулгүй хил хязгаарыг бий болгоход тусалдаг.
- Хэрэв та зөрчилдөж байгаа бол түүний хэрэгцээ таны хувьд чухал биш гэдгийг илэрхийлж байна.
- Гэртээ тогтмол хийх өдөр тутмын дэглэм нь хүүхдийн аюулгүй байдлыг илүү сайн мэдрэхэд тусална. Хэрэв энэ дэг журам нь хүүхдийн хэрэгцээнд үндэслэсэн бол түүнийг үнэлэгддэг гэдгийг ойлгох болно.
Алхам 2. Өөрийнхөө нөхцөл байдлыг үнэлж байгаагаа харуул
Хүүхдүүдэд өөрийгөө халамжлах загварчлал нь үнэ цэнэтэй байхын утга учрыг заах чухал тал юм. Эрүүл мэнд, эрүүл ахуй, сэтгэл зүй, сэтгэл хөдлөлийн хэрэгцээнд анхаарал хандуулах нь өөрийгөө сайн сайхан байдалд анхаарах гэсэн утгын нэг хэсэг юм.
- Хүчирхийлэл, хайхрамжгүй байдал, шударга бус хандлагын золиос болсон нөхцөл байдлыг тэвчихийг бүү зөвшөөр.
- Хэрэв танд өөрийгөө арчлах талаар илүү ихийг ойлгоход тусламж хэрэгтэй бол найз эсвэл мэргэжлийн хүнээс тусламж хүсээрэй.
Алхам 3. Тохирох хил хязгаарыг тодорхойлох
Хүүхэд үнэ цэнэтэй гэдгээ мэдрэхийн тулд тэр өөрийгөө аюулгүй байдлыг мэдрэх ёстой. Аюулгүй байдлын мэдрэмж нь насанд хүрэгчдийн сайн, эрүүл хил хязгаараас үүдэлтэй. Насанд хүрэгчид бүтэц, дэмжлэг үзүүлэх үүрэгтэй.
- Энэ нь та хүүхдүүдтэйгээ зугаацаж чадахгүй гэсэн үг биш юм. Гэсэн хэдий ч та хүүхдийнхээ аюулгүй байдлыг хангах үүднээс сонирхолтой тоглоомуудыг тасалдуулахад бэлэн байх ёстой.
- Хүүхдийн хувийн шинж чанарыг анхаарч үзээрэй. Зарим хүүхдүүд аюулгүй байдлаа мэдрэхийн тулд бусадтай харьцуулахад илүү их бүтэц шаардлагатай байдаг. Та түүнд тохирсон тодорхой хэрэгцээг хангах ёстой.
Алхам 4. Сөрөг хүүхдэд биш харин сөрөг зан төлөвт анхаарлаа хандуулаарай
Нөхцөл байдалд түүний зан авирыг хүлээн зөвшөөрөх боломжгүй байсан ч та түүнд ямар ч хамаагүй хамаагүй анхаарал халамж тавьж, хайрлаж байгаагаа хүүхэддээ ойлгуулаарай. Хүн бүр алдаа гаргаж, буруу шийдвэр гаргаж, дүгнэлт хийхдээ алдаа гаргадаг. Хэрэв таны хүүхэд өөрийгөө үнэлдэг гэдгийг мэддэг бол тэр мөн ялгааг хэлж сурах болно.
- Түүнийг сурахад урамшуулах нэг арга бол түүнд илүү сайн сонголт хийх өөр боломж байгааг сануулах явдал юм
- Хэрэв таны хүүхэд ижил сөрөг зан авир гаргасаар байвал хариултаа бодож үзээрэй. Хэрэв та хүүхдээ муухай ааш гаргахад нь түүнтэй илүү их харьцах хандлагатай байвал тэр таны анхаарлыг татахын тулд ийм үйлдэл хийж магадгүй юм.
