Эрдэнэсийн ан агнуур нь хүүхдүүдтэй цагийг өнгөрөөх, хамт ажиллагсадтайгаа харилцаа холбоогоо бэхжүүлэх, найз нөхөд, хамаатан садантайгаа цагийг зугаатай өнгөрөөх хялбар бөгөөд хөгжилтэй үйл ажиллагаа юм. Өрсөлдөөн нь бүлэг эсвэл хувь хүн бүрийг бүтээлч, ухаалаг сэтгэхэд түлхэц болно. Санаа өгөхдөө оролцогч бүрийн төсөөлөл, сонирхлыг хангаж байгаа эсэхийг шалгаарай. Та сэдэв, гоёл чимэглэлийн бүх боломжит нөөцийг ашиглах боломжтой. Оролцогч бүрийг оруулсан эсэхийг шалгаарай. Бүх оролцогчдод аюулгүй дизайн хийх үйл ажиллагаа.
Алхам
2 -ийн 1 -р арга: Эрдэнэсийн ан хийх тоглоомыг бий болгох
Алхам 1. Тохирох сэдвийг сонгоно уу
Сэдэв нь тоглоомыг илүү тааламжтай болгодог, ялангуяа оролцогч бүрийн сонирхлыг харгалзан сэдэв сонгосон бол. Жишээлбэл, хэрэв таны хүүхэд далайн дээрэмчдэд дуртай бол далайн дээрэмчдийн сэдэвт эрдэнэсийн ан хийх тоглоом хийж ангийнхаа хүүхдүүдийг түүнтэй хамт тоглохыг урь.
Тохиромжтой сэдвүүдийн зарим нь: Диснейн гүнж, үлэг гүрвэл, эртний Египет, ширэнгэн ой, Индиана Жонс, багт наадам, кемп, үлгэрүүд, нууцлаг байдал, одоогийн үйл явдал, телевизийн шоу, видео тоглоом гэх мэт
Алхам 2. Сануулга үүсгэх
Тэдгээрийг интернетээс хайж олох эсвэл оролцогчдын нас, сэтгэхүйд тохирсон зөвлөгөөг бодож үзээрэй. Оролцогчид нэг цэгээс нөгөө рүү шилжихэд хэрэгтэй болно. Таавар нь илүү төвөгтэй тоглоом хүсдэг насанд хүрэгчдэд тохиромжтой. Үүний эсрэгээр оролцогч хүүхдүүд шүлэг гэх мэт хөгжилтэй дохиогоор дуртай байсан. Хэрэв оролцогч хөлд орж байгаа бол зургийг гарын авлага болгон ашиглаарай.
- Хугацаа, оролцогчдын тоог үндэслэн зөвлөмжийн тоог тодорхойл. Сэдвийг ашиглан зөвлөмжийг өөрчлөх. Хэрэв тоглоомын сэдэв нь үлэг гүрвэл юм бол янз бүрийн төрлийн үлэг гүрвэлүүдтэй холбоотой эсэхийг шалгаарай.
- Тааврын жишээ энд байна: “Би хэзээ ч хөмсгөө зангиддаггүй царайтай, гар минь даллахгүй, амгүй ч миний хоолой нэлээд танил юм. Би алхаж чадахгүй ч би хөдөлж чадна."
- Дараалсан зөвлөмжүүдийн жишээг энд оруулав: Зөвлөгөө No1: Өлссөн үедээ над дээр ирэх болно. (2 -р зөвлөмжийг ангид байрлуулна.) Зөвлөгөө No2: Ура! Та хоёр дахь сэжүүрийг олж чадсан. Гурав дахь зөвлөгөөг авахын тулд гутал өмсөхөөс өмнө өмсөх зүйлийг хайж олох хэрэгтэй. (3 -р зөвлөмжийг оймсны шүүгээнд байрлуулна уу.)
Алхам 3. Эрдэнэсийг тодорхойлох
Тоглоомын сэдэвтэй холбоотой бэлгийг сонгоорой. Хэрэв эрдэнэс нь хөнгөн зууш агуулсан бол оролцогчдын хэн нь ч амттанд харшил өгөхгүй байгаа эсэхийг шалгаарай. Оролцогчид хууран мэхлэхгүйн тулд эрдэнэсийг нууцаар бэлтгэ. Та хуучин савыг эрдэнэсийн хайрцаг болгон ашиглаж болно. Савыг чимэглээд тоглоом, зуушаар дүүргэ.
Та эрдэнэсийн санг чихэр, харандаа, тоглоом, зоос, зүүлт, гэрэлтдэг мод, хөл бөмбөгийн тоглолтын тасалбар эсвэл амралт гэх мэт илүү тансаг бэлгүүдээр дүүргэж болно. Хэрэв та өөрийн эрдэнэсийн хайрцгийг зохион бүтээж байгаа бол бүх оролцогчдоос тусламж хүсээрэй. Та мөн эрдэнэсийн хайрцгийн оронд ганцаарчилсан бэлгийн уут ашиглаж болно. Хэрэв та хэт их баяр тэмдэглэхийг хүсэхгүй байгаа бол цаасан уутыг чимэглээд бэлгээр дүүргэ
Алхам 4. Зөвлөмжийг нуух
Танай гэр, оффис эсвэл гадаа тэмдэг байрлуулах үед оролцогчид таныг харахгүй байгаа эсэхийг шалгаарай. Хэрэв хүүхэд байгаа бол зааврыг хялбархан хүртээмжтэй газар байрлуулсан эсэхийг шалгаарай. Тэмдэглэл бүрт хангалттай зай үлдээж, өөр газар байрлуул. Оролцогчид буруу мэдээлэл авахгүй байгаа эсэхийг шалгаарай.
Хүүхдүүд үдийн хоол идэж эсвэл хичээл хийж байхдаа та зөвлөмж өгч болно. Хүүхэд бүр хяналтан дор байгаа эсэхийг шалгаарай, ингэснээр сэжүүрийг нуух явцад оролцогчид таныг харахгүй
Алхам 5. Тоглоомыг эхлүүлэх
Оролцогч бүрийг цуглуулж, тоглоомын дүрмийг тайлбарлана уу. Оролцогч бүр тоглоомын хязгаарыг мэддэг эсэхийг шалгаарай. Оролцогчдыг гадаа гэх мэт аюултай, хязгаарлагдмал газарт тэнүүчлэхийг бүү зөвшөөр. Бүлэг байгуулж, бүлэг бүр ур чадварын тэнцвэртэй байгаа эсэхийг шалгаарай. Жишээлбэл, бүх хурдан эсвэл ухаалаг оролцогчдыг нэг бүлэгт бүү оруулаарай.
- Хэрэв та сэдэвчилсэн эрдэнэсийн ан хийх гэж байгаа бол хүн бүр костюм өмссөн эсэхийг шалгаарай. Оролцогч бүр зааврыг чангаар унших боломжтой эсэхийг шалгаарай. Үүнээс гадна бүх оролцогчид оролцож, санал бодлоо солилцоорой. Оролцогчид хасагдаагүй эсэхийг шалгаарай. Санаа, хариулт болгонд ганцхан хүн хариулахыг бүү зөвшөөр. Бүлэг бүр хамтран ажиллах ёстой.
- Тэднийг зоригжуулж, хариултыг нь битгий хэлээрэй.
2 -ийн 2 -р арга: Төрөл бүрийн эрдэнэсийн ан хийх тоглоом хийх
Алхам 1. Хэрэв танд эсвэл танай бүлэгт асуудал тулгарвал интернетээс санаа хайж олоорой
Интернет дээр олон төрлийн эрдэнэс агнах тоглоомын санаанууд байдаг. Хэрэв та тэмцэж байгаа бол хаанаас эхлэхээ мэдэхгүй байгаа эсвэл таны санаа хэтэрхий төвөгтэй байгаа бол бүх оролцогчдод тохирсон санаа олохын тулд интернет дэх вэбсайтуудыг үзээрэй. Та робот гэх мэт оролцогчдын сонирхолд нийцсэн санаануудыг хайж эхэлж болно.
Алхам 2. Зургийн ан хийх тоглоом хийх
Оролцогчид эсвэл бүлгүүдэд камер эсвэл гар утас ашиглан объект хайх, зураг авахыг зааж өгөөрэй. Хайх ёстой зүйлсийнхээ жагсаалтыг гарга. Бүлэг бүр жагсаалтыг хамтад нь харж байгаа эсэхийг шалгаарай. Бүх зургийг хамгийн түрүүнд цуглуулсан бүлэг ялагч болно.
- Жишээлбэл, оффисын зарим хэлтсүүдэд алдартай барилгуудын зургийг авах эсвэл хүүхдүүдэд байшингийн тавилгын зургийг авахыг зааж өгөөрэй. Та мөн хүний пирамид барих гэх мэт тодорхой үйл ажиллагааг сонгож, дараа нь түүний зургийг авах боломжтой.
- Хайхад хэцүү зургууд танд илүү их оноо өгөх болно гэдгийг тайлбарла. Мөн тоглоомын цагийн хязгаарыг тогтооно. Цаг дууссаны дараа хамгийн их оноо авсан бүлэг ялагч болно.
Алхам 3. Объект цуглуулах тоглоом хий
Хөгжилтэй, олоход хэцүү зүйлсийн жагсаалтыг гарга. Бүх оролцогчид болон бүлгүүдийн хайлтын талбайн хил хязгаарыг тодорхойлох. Жагсаалтыг бүх оролцогчдод өгнө үү. Оролцогчид бусад оролцогчдоос хулгай хийж болохгүй. Обьектуудыг олохын тулд цагийн хязгаар тогтоо.
Бүх объектуудыг хамгийн түрүүнд олсон бүлэг нь ялагч болно. Барааны жагсаалтад хуучин сэтгүүл, байшингийн хамгийн жижиг эсвэл хамгийн том жимс, хөгжилтэй зураг, тодорхой дүрэмт хувцас өмссөн хүн (жишээлбэл, гал сөнөөгч) эсвэл оролцогчийн нас, ур чадварын онцлогт тохирсон аливаа зүйлийг багтааж болно
Алхам 4. Эрдэнэсийн газрын зураг хийх
Байшин, хашаа, оршин суугаа газрынхаа эргэн тойрны газрын зургийг гарга. Тоглоомын талбай нь оролцогчдын нас, ур чадварт тохирсон эсэхийг шалгаарай. Тэмдэглэл агуулсан байршил бүрт X байрлуулна уу. Та мөн X тэмдэг тавьж, эхний сэжүүрийн байршлыг зааж өгч болно. Эдгээр зөвлөмжүүд нь эрдэнэсийг олох хүртэл оролцогчдыг бусад сэжүүр рүү чиглүүлэх болно.
- Жишээлбэл, эхний зөвлөмж нь "зүүн тийш 40 алхам алхаад зүүн тийш эргэж, хоёр алхам урагшаа алхаарай. Том модны их бие рүү авирч, дараа нь ногоон хөшөөний ёроолоос хоёр дахь сэжүүрийг олж хараарай."
- Та мөн интернетээс анги эсвэл гэртээ ашиглаж болох зарим газрын зургийг олж болно.
Алхам 5. Тоглоомыг оролцогчийн төсөөлөлд нийцүүлэх
Хүүхдүүдийн төсөөллийн дагуу эрдэнэс хайх тоглоом хийх. Мөн том, гайхалтай зургуудыг оруулаарай. Сэжүүр хайж буй оролцогчдыг удирдан чиглүүлэхдээ сайн үлгэр зохиогч байгаарай. Санамж болгонд шагнал нэмж болно. Хэрэв оролцогчдын бүлэг том бол шагналыг авахын тулд бүх зөвлөмжийг цуглуулсны дараа цугларах газартаа буцаж очихыг бүлэгт даалгаарай.
- Та бүлэг эсвэл оролцогч бүрт хоёр өөр зааварчилгаа үүсгэж болно. Тоглоом дууссаны дараа оролцогчид хоорондоо түүх солилцохын тулд үүнийг хийдэг.
- Эрдэнэсийг олоход бүх оролцогчид оролцож байгаа эсэхийг шалгаарай. Хүүхдүүд атаархах эсвэл гадуурхагдахад амархан байдаг. Тиймээс оролцогч бүрийг сэжүүр, эрдэнэс хайх ажилд оролцохыг урь.
