Үсээ босгосон аймшигтай үлгэрт дуртай юу? Сэжигтэй түүхийг уншихад та айдаг уу? Бусад түүхүүдийн нэгэн адил аймшигтай түүхүүд нь байр, дүр, дүрүүдийг хөгжүүлэх үндсэн форматыг дагаж мөрддөг. Гэсэн хэдий ч аймшигтай түүхүүд нь аймшигтай эсвэл аймшигтай төгсгөл хүртэл түүхийн туршид бий болдог түгшүүрт байдалд тулгуурладаг.
Алхам
5 -р хэсгийн 1: Орон байрыг хөгжүүлэх
Алхам 1. Хамгийн том айдсаа жагсаан бич
Түүхийн үндэс нь таны түүх дээр үндэслэсэн үндсэн санаа юм. Уг үлгэрт гардаг дүрүүд, нөхцөл байдал, үйлдлүүдийн сэдэл төрүүлэх шалтгаан нь уг байр юм. Аймшигтай түүхийг олж авах хамгийн сайн аргуудын нэг бол таныг хамгийн их айлгадаг зүйлийг төсөөлөх явдал юм. Гэр бүлийнхээ гишүүнийг алдах, ганцаардах, ганцаардах, хүчирхийлэл, алиалагч, чөтгөр эсвэл алуурчин хэрэмээс айх айдсыг хүлээн аваарай. Таны айдас түүхийн хуудас бүрт цутгах болно. Таны эдгээр айдсыг даван туулах туршлага эсвэл судалгаанууд уншигчдын анхаарлыг татах болно. Таныг үнэхээр айлгадаг түүхүүдийг бүтээхэд анхаарлаа төвлөрүүл.
Үл мэдэгдэх зүйлээс айх нь аймшигтай түүхийг бүтээх хамгийн хүчтэй санаануудын нэг юм. Хүмүүс мэдэхгүй зүйлээсээ айдаг
Алхам 2. Таны түүхэнд нөхцөлт элемент нэмнэ үү
Энэ айдсыг мэдрэх боломжийг олгодог янз бүрийн хувилбаруудыг төсөөлөөд үз дээ. Түүнчлэн хэрэв та айдас түгшүүрт автсан эсвэл хүчээр шахагдсан бол ямар хариу үйлдэл үзүүлэхийг төсөөлөөд үз дээ. Хүслийн жагсаалт гаргах.
Жишээлбэл, хэрэв та цахилгаан шатанд дарагдахаас айж байгаа бол өөрөөсөө "Хэрвээ би биетэй цахилгаан шатанд хавчуулагдсан бол яах байсан бол?" Эсвэл "Цахилгаан шатны толь нь муу ертөнцийн гарц байсан бол юу болох вэ?"
Алхам 3. Түүхийн тавцан дээр өөрийн айдсыг бий болго
Тохиргоог ашиглан үлгэрийн баатруудыг хязгаарлаарай. Баатруудын хөдөлгөөнийг хязгаарлаж, айдсаа даван туулж, гарах арга замыг хайж олохыг хичээ. Зоорь ч бай, авс ч бай, хаягдсан хот ч бай ямар хаалттай орон зай таныг айлгаж байгааг төсөөлөөд үз дээ. Тэнд гацчихвал хаана хамгийн их айдаг вэ?
Тохиргоог боловсруулж байхдаа түүхийн оргил үеийг бодох хэрэгтэй
Алхам 4. Энгийн нөхцөл байдлыг аймшигтай болгохыг хичээгээрэй
Цэцэрлэгт хүрээлэнгээр зугаалж, үдийн хоол бэлдэх эсвэл найзуудтайгаа уулзах гэх мэт өдөр тутмын ердийн нөхцөл байдлыг төсөөлөөд үз дээ. Дараа нь хачин эсвэл хачин элемент нэмж оруулаарай. Та алхаж байхдаа чихний хэсгүүд олж авах эсвэл хуруу эсвэл тэмтрүүл болж хуваасан жимсийг тайрч болно.
Цусны оронд бялуунд дуртай вампир, авсны оронд хогийн саванд дарагдсан хүн гэх мэт танил аймшигтай нөхцөл байдалд та гэнэтийн бэлэг нэмж болно
Алхам 5. Мэдээний түүхийг хайж олох
Сониноос орон нутгийн мэдээг уншиж, эсвэл онлайнаар аялж, тухайн өдрийн нийтлэлүүдийг үзээрэй. Танай хотын бусад хэсэгт гарсан хулгайтай холбоотой таны амьдарч буй газарт хулгай байж болзошгүй. Сонины түүхийг трамплин болгон ашиглаж түүхийн санааг гаргаж ирээрэй.
Өгүүллийн санааг бий болгох өөр нэг арга бол бичих хүсэлтийг ашиглах явдал юм. Ариун зочид буудалд зогсох, эмх замбараагүй үдэшлэг эсвэл тантай хачин байдлаар харьцаж эхэлдэг атаархуу найз гэх мэт хурц түүхээс авахуулаад та ашиглаж болох олон төрлийн өдөөгч байдаг. Эдгээр өдөөгчийг ашиглан дуртай түүхийн санаануудаа үүсгээрэй
5 -ийн 2 -р хэсэг: Дүрүүдийг хөгжүүлэх
Алхам 1. Гол дүрүүдийг хөгжүүлэх
Аймшгийн сайн үлгэр зохиохын тулд уншигчдын ойлгох зарим дүрүүд хэрэгтэй. Уншигч нь тухайн баатрын хүсэл эсвэл дотоод үймээн самуун дээр үндэслэн дүрүүдийг өрөвдөх чадвартай байх ёстой. Уншигч дүрүүдтэй хэдий чинээ эмзэг байх тусам тухайн уншигчийн түүхтэй илүү их холбоотой байх болно. Танд дор хаяж нэг гол дүр хэрэгтэй бөгөөд түүхээс хамааран дараахь нэмэлт дүрүүд хэрэгтэй болно.
- Гэмт хэрэгтэн
- Бусад туслах хүмүүс (гэр бүлийн гишүүд, хамгийн сайн найзууд, амрагууд гэх мэт)
- Нэмэлт (шууданч, шатахуун түгээх станцын үйлчлэгч гэх мэт)
Алхам 2. Тэмдэгт бүрийн хувьд тодорхой нарийн ширийн зүйлийг бий болгох
Та дүрүүдийг хөгжүүлж эхэлмэгц тэдний хэн болох, ажил мэргэжил, сэдлийг ойлгох хэрэгтэй. Тодорхой өвөрмөц зан авир, хандлагатай өвөрмөц дүрийг бүтээ. Энэ нь таныг түүхийн туршид бусад нарийн ширийн зүйлийг дагаж мөрдөх болно. Дараахь мэдээллийг агуулсан гол дүр бүрийн жагсаалтыг гаргаж, түүхээ бичихдээ үүнийг дурдана уу.
- Нэр, нас, биеийн тодорхойлолт (өндөр, жин, нүдний өнгө, үсний өнгө гэх мэт)
- Хувь хүн
- Хайр ба үзэн ядалт
- Гэр бүлийн түүх
- Ойр дотны найзууд, тангараг өргөсөн дайснууд
- Баатрууд явж байхдаа орхиж болохгүй таван зүйл
Алхам 3. Тэмдэгтүүдийн бооцоог тодорхой, туйлширсан болго
Түүхэн дэх баатруудын бооцоо гэдэг нь түүхэн дэх шийдвэр эсвэл сонголт хийхдээ баатруудын золиослох ёстой зүйл юм. Хэрэв таны уншигчид мөргөлдөөний үеэр дүрүүд ямар бооцоо тавьдагийг мэдэхгүй бол ямар нэгэн зүйл алдахаас айдаг дүрүүдийн мэдрэмжийг ойлгох боломжгүй болно. Сайн аймшгийн түүх бол үүнийг уншихдаа айдас, түгшүүр зэрэг хэт их сэтгэл хөдлөлийг өдөөж чаддаг түүх юм.
Хэрэв дүр хүссэн зүйлээ авахгүй бол юу болохыг тодорхой хэлээрэй. Түүхэн дэх бооцоо, эсвэл дүрүүд хүссэн зүйлээ авахгүй бол үр дагавар нь түүхийг урагшлуулдаг. Бооцоо нь уншигчдын хувьд стресс, стрессийг бий болгодог
Алхам 4. Бага зэрэг ер бусын муу санаатан бүтээх
Хачирхалтай муу санаатан хий. Жирийн хүн эсвэл амьтан болгохын оронд жаахан сонин дүр бүтээгээрэй. Жишээлбэл, Дракулаг төсөөлөөд үз дээ. Түүний аманд ердийн шүд байдаггүй. Харин уншигч танд хоёр хурц, хурц шүдтэй гэж хэлдэг.
- Гэмт хэрэгтнүүдэд нударгаа атгах, хамраа хөмсгөө зангидах гэх мэт тодорхой дохио өгөхийг хичээгээрэй.
- Тэдэнд гүн гүнзгий, үсрэнгүй, сөөнгө, ширүүн, эсвэл хурц ухаантай байгаа мэт дуу хоолойг нь өг.
Алхам 5. Дүрүүдийг хүндрүүлэх
Ихэнх аймшгийн түүхүүд нь айдас, эмгэнэлт явдлын тухай байдаг бөгөөд дүрүүд айдсаа даван туулсан эсэх нь тодорхойгүй байна. Сайн хүмүүст сайн зүйл тохиолддог тухай өгүүллэгүүд сэтгэл хөдөлгөм боловч уншигчийг айлгахгүй, айлгахгүй. Чухамдаа сайн хүмүүст тохиолддог эмгэнэлт явдал, муу зүйл нь зөвхөн өрөвдөх сэтгэлээс гадна хурцадмал байдал, стрессээр дүүрэн байдаг. Баатруудыг сорьж, тэдэнд муу зүйл хийх.
Уншигчийн баатруудын өөр өөр хүсэл, баатруудад тохиолдож болох муу үйл явдал, юмсын хоорондох хурцадмал байдал нь түүхийг сэтгэл хөдөлгөм болгоно. Мөн уншигчид үргэлжлүүлэн унших сонирхолтой байх болно
Алхам 6. Дүрүүдэд алдаа гаргах эсвэл буруу шийдвэр гаргахыг зөвшөөр
Тэмдэгтүүд аюул заналхийллийг арилгахын тулд зөв арга хэмжээ авч байгаа гэдгээ батлахын зэрэгцээ нөхцөл байдалд буруу хариулт өгөхийг хүс.
Гэсэн хэдий ч дүрүүдийн алдаа, буруу шийдвэрийг хэтрүүлж болохгүй. Тэдний үйлдэл үнэмшилтэй хэвээр байх ёстой бөгөөд тэнэг, ухаалаг бус мэт харагдахгүй байх ёстой. Жишээлбэл, асран хамгаалагч дүрээ харанхуй, өтгөн цөл рүү гүйж, баг өмссөн алуурчинд хариу өгөхийг бүү зөвшөөр
5 -р хэсгийн 3 -р хэсэг: Түүх бичих
Алхам 1. Хэсэгчилсэн тоймыг бий болгох
Зөв байр, тохиргоо, дүрүүдийг олсоны дараа үлгэрийн бүдүүвч тоймыг гарга. Тойм үүсгэхийн тулд Фрейтаг пирамидад санал болгосон түүхийн бүтцийг дагаж мөрдөөрэй. Гол элементүүд нь:
- Үзэсгэлэн: Тохиргоог тохируулж, дүрүүдийг танилцуулах.
- Гох үзэгдэл: Үйлдлийг эхлүүлэхийн тулд түүхийн эхэнд ямар нэгэн зүйл тохиолдуул.
- Илүү их үйлдэл: түүхийг үргэлжлүүлж, сонирхол, түгшүүрийг бий болго.
- Оргил үе: Түүхийн хамгийн хурцадмал мөчийг оруулаарай.
- Уруудах үйлдэл: Энэ бол оргил үе дууссаны дараа тохиолддог үзэгдэл юм.
- Шийдвэр: Энэ хэсэгт тэмдэгт нь гол асуудлыг шийддэг.
- Төгсгөл: Энэ тэмдэгт үлдсэн асуултуудыг дуусгахад төгсгөл болно.
Алхам 2. Үз, битгий хэлээрэй
Шилдэг аймшгийн түүхүүд нь зохиолын баатруудын мэдрэмжийг уншигчдад хүргэхийн тулд нөхцөл байдлын тайлбарыг ашигладаг. Энэ нь уншигчид гол дүрийн оронд байгаа мэт сэтгэгдэл төрүүлж, тэр дүрийг өрөвдөхөд тусалдаг. Нөгөөтэйгүүр, тухайн дүрийг илэн далангүй тайлбарлаж өгснөөр ямар нэгэн дүрийн мэдрэмжийг уншигчдад хэлэх үед уншигч уг үлгэрт хайхрамжгүй хандах хандлага буурах болно.
-
Жишээлбэл, үзэгдлийг тайлбарлах эдгээр хоёр аргыг авч үзье.
- Хөлийн чимээ ойртох нь тодорхой сонсогдож байсан ч би нүдээ нээхээс хэт их айсан.
- Би хөнжилдөө илүү чанга ороод санамсаргүйгээр ёоллоо. Миний цээж чангарч, гэдэс минь мушгина. Би үүнийг харахгүй. Хөлийн чимээ хичнээн ойр сонсогдсон ч би тэднийг харахгүй байсан. Би тэгэхгүй, би … тэгэхгүй …
- Хоёр дахь жишээ нь уншигчдын дүрүүдийн талаархи бие махбодийн мэдрэмжийг илүү гүнзгий хэлж өгдөг.
Алхам 3. Түүх цааш үргэлжлэх тусам сэжиг төрүүлээрэй
Цаг хугацаа өнгөрөх тусам түүх улам хурцадмал байг. Сайн үлгэр домог болохын тулд уншигч баатруудын талаар мэдэрч, санаа зовж, дүрд заналхийлж буй аюул, өсөн нэмэгдэж буй түгшүүрийг танилцуулах ёстой.
- Санамж, жижиг нарийн ширийн зүйлийг өгснөөр түүх хаашаа чиглэж байгаа, оргил үе нь хэрхэн байж болохыг олж мэдээрэй. Та гол дүрийн дараа ашиглах боломжтой шилэн дээрх шошгоны талаар товч дурдах боломжтой. Өрөөн доторх объект эсвэл хүмүүсийн дуу чимээ байж магадгүй бөгөөд энэ нь хожим нь ер бусын оршихуйн шинж тэмдэг болно.
- Сэтгэлийн хурцадмал байдлыг бий болгох өөр нэг үр дүнтэй арга бол хурцадмал, эвгүй мөчүүдийг чимээгүй мөчүүдээр солих явдал юм. Баатрууд амьсгалж, тайвширч, аюулгүй байдлаа мэдрүүлээрэй. Дараа нь асуудалд байгаа дүрүүдийг оролцуулснаар түгшүүрийг нэмэгдүүлээрэй. Энэ удаад зөрчилдөөнийг илүү ноцтой, заналхийлэлтэй болго.
Алхам 4. Урд талын сүүдэр түрхээд үзээрэй
Үг үгээр нэхэх үедээ үлгэрийг илүү сонирхолтой болгохын тулд урд талын сүүдэр ашиглаарай. Урьдчилан таамаглах нь ирээдүйн үйл явдлын талаархи зөвлөмжийг өгөх явдал юм. Уншигч нь тодорхой үйлдлийн үр дүн эсвэл үлгэрийн зорилгыг олж мэдэх боломжтой байх ёстой. Урьдчилан таамаглах нь уншигчдыг гол дүр амжилттай болохоос өмнө гарах үр дагаврыг хүлээхэд хүргэдэг.
Уншигчид болон дүрүүд үлгэрийн төгсгөл хүртэл сэжүүрийн ач холбогдлыг ойлгоогүй тохиолдолд энэ арга хамгийн үр дүнтэй байдаг гэдгийг санаарай
Алхам 5. Хэт ойлгомжтой үг хэллэгээс зайлсхий
Уншигчийн сэтгэл хөдлөлийг өдөөсөн үгээр энэ явдлыг тайлбарлахыг хүчлээрэй. Уншигчдад мэдрэх ёстой зүйлээ хэлэх үгэнд бүү найд. Жишээлбэл, бичихдээ дараах үгсээс зайлсхий.
- Айж байна
- Аймшигтай
- Герман
- Айж байна
- Аймшиг
Алхам 6. Клик хийхээс зайлсхий
Бусад жанрын нэгэн адил аймшгийн түүхүүд нь хэвшмэл ойлголт, даралттай байдаг. Зохиолчид сонирхолтой, өвөрмөц аймшгийн түүх бүтээхийг хүсч байвал үүнээс зайлсхийх хэрэгтэй. Мансарда дахь галзуу алиалагч эсвэл шөнө гэртээ ганцаараа суух гэх мэт танил үзэгдлүүд нь зайлсхийх ёстой ярианы жишээ юм. "Run!" Гэх мэт түгээмэл хэрэглэгддэг хэлц үгсийн хувьд мөн адил хамаарна. эсвэл "Эргэж бүү хар!"
Алхам 7. Цуст, хүчирхийлэлтэй үзэгдлүүдийг зохих газарт нь ашигла
Цус алдалт, хүчирхийллийн хэт олон үзэгдлүүд уншигчдын санааг зовоож байна. Хэрэв түүхийн туршид ижил цусны цөөрөм гарч ирвэл уншигч уйдах болно. Мэдээжийн хэрэг, зөв цуст, хүчирхийлэлтэй үзэгдлүүд нь тохиргоог тогтоох, дүрийн онцлогийг тайлбарлах, эсвэл үйлдлийг танилцуулахад ашигтай байж болох юм. Түүхийн туршид зохих газруудад цуст, хүчирхийлэлтэй үзэгдлүүдийг ашиглаарай, ингэснээр уншигч уйтгартай, хайхрамжгүй хандахаас илүү гайхшрал төрүүлэх хүртэл нөлөөтэй, утга учиртай болно.
5 -р хэсгийн 4: Сайн төгсгөл бичих
Алхам 1. Оргил үеийг бий болгох
Тэмдэгтүүдийн бооцоог нэмэгдүүлж, дүрүүдийг даван туулж чадах асуудлуудыг гаргаж өгөөрэй. Жижиг тулаанууд, өчүүхэн төдий ялагдал, жижиг ялалтуудын улмаас үүссэн бэрхшээлүүд. Сэтгэлийн түгшүүр нь дээд цэгтээ хүрэх бөгөөд уншигчид үүнийг ойлгохоос өмнө дүрүүд хэдийнэ аюулд ороод байна.
Алхам 2. Нөхцөл байдлыг мэдэж авах боломжийг баатруудад өг
Тулгамдаж буй асуудлаас гарах гарцыг баатруудад олгоё. Энэхүү илчлэлт нь өмнөх үзэгдлүүд дээр овоолсон нарийн ширийн зүйлийн үр дүн байх ёстой бөгөөд уншигчдад гэнэтийн юм шиг санагдахгүй байх ёстой.
Алхам 3. Оргил цэгээ бич
Climax бол түүхийн эргэлтийн цэг эсвэл хямрал юм. Аймшгийн түүхийн оргил үе нь бие махбодь, сэтгэл зүй, сэтгэл хөдлөл, оюун санааны нөхцөл байдалд аюул заналхийлж, аюул занал учруулж болзошгүй юм.
Погийн богино өгүүллэгт өгүүллэгийн төгсгөлд түүхийн оргил үе гардаг. По цагдааг өөр дээр нь ирүүлэх замаар өгүүлэгчид илүү их дарамт үзүүлдэг. По өгүүлэгчийн дотоод зөрчилдөөнийг ашиглан туульчийг тайван байлгахыг хичээж байгааг, мөн аллагын хэргээс ангижрах хүсэл нь дээд цэгтээ хүрснийг харуулдаг. Гэсэн хэдий ч үлгэрийн төгсгөлд туульчийн гэм буруу нь түүнийг тойрч, туульч шалан доорх цогцсыг нээдэг
Алхам 4. Гэнэтийн төгсгөлийг нэмнэ үү
Аймшгийн түүхийн сайн гэнэтийн бэлэг нь түүхийг сайн эсвэл муу болгож чадна. Гайхах зүйл бол уншигчийн хүсэн хүлээдэггүй үйлдэл бөгөөд уншигчийг баатар гэж бодсон дүр нь муу санаатан болж хувирдаг.
Алхам 5. Түүхийн төгсгөлийг тодорхойл
Түүхийн төгсгөл бол одоо байгаа бүх хуйвалдааныг дуусгах цаг юм. Гэсэн хэдий ч аймшигтай түүхүүд бүх төлөвлөгөөг дуусгадаггүй. Уншигч зарим зүйлийг сонирхож эхэлдэг тул энэ бол үр дүнтэй арга юм. Гэмт хэрэгтэн баригдсан уу? Сүнснүүд үнэхээр байдаг уу? Өгүүллэг дуусахад уншигчид төөрөлдөхгүй л бол уншигчдын сонирхлыг татах нь утга зохиолын сайн арга юм.
- Та уншигчдад сэтгэл хангалуун төгсгөл өгөхийг хүсч байгаа ч гэсэн түүхийг дахин дахин давтахыг хүсэхгүй байна. Уншигчид үлгэрийг уншиж дуусгах хэрэгтэй.
- Төгсгөл нь гэнэтийн хариулт эсвэл эцсийн хариулт мэт санагдаж байвал дахин бодож үзээрэй. Сэтгэлийн хурцадмал байдал нь асуултанд эрт хариулахгүй байх явдал юм. По -гийн богино өгүүллэг нь өгүүллэгийн сүүлчийн мөрөнд өгүүлэгчийн дилеммын үр дүнг илчилдэг тул хурцадмал байдлаар төгсдөг. Өгүүллийн хурцадмал байдал эцэс хүртэл хадгалагдаж байдаг.
5 -р хэсгийн 5: Түүхийг дуусгах
Алхам 1. Түүхийг засах
Эхний төслийг бөглөсний дараа түүхээ дахин уншиж, чангаар уншаарай. Удаан эсвэл тийм ч сонирхолтой биш хэвээр байгаа хэсгүүдэд анхаарлаа хандуулаарай. Хэт урт үзэгдлүүдийг хайчилж ав. Эсвэл энэ нь түүхэнд ашиг тустай байгаа тул тодорхой үзэгдлүүдийг сунгаарай.
Заримдаа уншигчид асуултын хариулт эсвэл төгсгөлийг урьдчилан мэдэж болно. Гэсэн хэдий ч төгсгөл хүртэл гарах үзэгдлүүд сонирхолтой, хурцадмал байдаг тул уншигчид түүхийг эцэс хүртэл унших болно. Уншигч нь дүрүүд болон түүхийн талаар хангалттай санаа тавьдаг тул үзэгдлүүдийг оргил үе рүү нь уншихыг хүсдэг
Алхам 2. Түүхээ засах
Түүхээ хэнд ч өгөхөөсөө өмнө сайтар засаарай. Үг үсгийн болон дүрмийн алдааг анхаарч үзээрэй. Ингэвэл уншигчид буруу бичих эсвэл таслал тасалдуулахын оронд анхаарлаа төвлөрүүлэх боломжтой болно.
Түүхийг хэвлээд анхааралтай уншаарай
Алхам 3. Санал хүсэлт авах
Таны түүхийг бусад хүмүүст уншуулаарай. Энэ нь таны бичсэн зүйлийг бусад хүмүүс хэрхэн хүлээж авах талаар маш сайн ойлголт өгөх болно. Түүхийн тодорхой хэсгүүдийн талаар зөвлөгөө аваарай, тухайлбал:
- Тэмдэгт: Энэ дүр утга учиртай юу? Тэдэнд тулгарч буй үйлдэл нь утга учиртай юу?
- Үргэлжлэл: Энэ түүх утга учиртай юу? Энэ түүх эмх цэгцтэй байна уу?
- Дүрэм ба механик: Хэлийг шингээхэд хялбар байдаг уу? Унжсан өгүүлбэр, үгсийн алдаа гэх мэт байдаг уу?
- Харилцан яриа: Дүрүүдийн хоорондын яриа утга учиртай юу? Харилцан яриа хангалттай эсвэл бүр илүү байна уу?
- Зохиолын хурд: Энэ түүх хангалттай хурдан урссан уу? Уйтгартай хэсэг байна уу? Хэт хурдан тохиолддог олон хэсгүүд байдаг уу?
- Төлөвлөгөө: Энэ зохиомж утга учиртай юу? Дүрийн зорилго нь утга учиртай юу?
Алхам 4. Үнэхээр өөрчлөх шаардлагатай хэсгүүдийг өөрчил
Энэ бол таны түүх гэдгийг санаарай. Түүхийн агуулга нь таны өөрийн санаа бөгөөд та бусад хүмүүсийн саналыг түүхэндээ шууд оруулах шаардлагагүй болно. Заримдаа хүмүүс бусдын зохиолыг шүүмжилж, өөрийн онцлог шинж чанарыг үлгэрт оруулахыг хичээдэг. Хэрэв санал сайн байвал түүнийгээ түүхэндээ оруулаарай. Гэсэн хэдий ч, хэрэв зөвлөмжүүд таны түүхэнд утгагүй мэт санагдаж байвал тэдгээрийг хая.
Түүхийг эргэн харахыг оролдохын өмнө хэсэг завсарлага авах нь зүйтэй. Хэдэн өдрийн турш үлгэр бичихээ больж, дараа нь шинэ гэрлээр дахин уншаарай
Зөвлөмж
-
Ихэвчлэн аймшгийн болон түр зуурын түүх байдаг аймшгийн түүхийн төрөлтэй танилцана уу. Сонгодог хий үзэгдлээс орчин үеийн аймшгийн түүх хүртэлх үр дүнтэй, эргэлзээтэй аймшгийн түүхүүдийн жишээг уншина уу. Унших нь зүйтэй түүхүүдийн зарим жишээг дурдвал:
- Уильям Уимар Жейкобсын 18 -р зууны үлгэр "Сармагчингийн сарвуу". Ид шидийн сармагчингийн гараас өгсөн гурван аймшигт хүслийн тухай өгүүлнэ.
- Аймшгийн зохиолч Эдгар Аллен По-гийн үл тоомсорлож, аллага үйлдсэн тухай өгүүлдэг "The Tell-Tale Heart" хэмээх аймшигтай түүх.
- Стивен Кингийн бичсэн аймшгийн түүх. Кинг 200 гаруй богино өгүүллэг бичсэн бөгөөд уншигчдыг айлгахын тулд янз бүрийн арга техник ашигладаг. Хааны бичих хэв маягийн талаар "Хөдөлж буй хуруу" эсвэл "Эрдэнэ шишийн хүүхдүүд" -ийг уншина уу.
- Орчин үеийн зохиолч Жойс Кэрол Оатесийн "Та хаашаа явж байна, хаана байсан бэ?" Хэмээх аймшигт түүх. Энэхүү түүх нь сэтгэлзүйн терроризмыг дээд зэргээр ашиглах боломжийг олгодог.
- Нууцлаг төгсгөлийг бий болго. Энэ бол хоосон яриа боловч уншигчдад үргэлж таалагддаг. "Хүү, нохой хоёрыг нь дахиж хараагүй. Сар бүр 5 -р сард үхдэг гэж хүн чонын улих дуу шөнөжингөө сонсогддог гэж ярьдаг." Бүтээлч төгсгөлийг гаргаж ирээрэй, гэхдээ таны түүх богино байвал үүнийг үргэлжлүүлэхээ мартуузай.
