Залуучууд эсвэл залуу хүмүүст зориулсан өсвөр үеийнхний хайрын түүх эсвэл хайр дурлалын роман (YES) нь одоогоор асар том зах зээл болж байна. YA хайрын романуудын эрэлт хэрэгцээ улам бүр нэмэгдсээр байгаа бөгөөд энэ нь Стефени Мейерийн маш алдартай Twilight цувралаас үүдэлтэй юм. Өсвөр насныхны хайрын түүхийн зах зээл нь олон янзын гарчигуудаар дүүрэн байдаг бөгөөд маш олон зохиолчид өсвөр үеийнхэнд зориулсан алдарт YES хайрын түүхийг бүтээж, тэр даруй амжилтанд хүрдэг тул маш өрсөлдөөнтэй байдаг. Гэсэн хэдий ч өсвөр үеийнхний хайрын түүхийн нарийн ширийн зүйл нь YES хайрын төрлийг ойлгох, түүхийн тодорхой тойм, бат бөх анхны төслийг шаарддаг.
Алхам
3 -р хэсгийн 1: Бичихэд бэлтгэх
Алхам 1. Өсвөр насныхны хайр дурлалын төрлийг ойлгох
Өсвөр үеийнхний хайрын түүхийг бичих нь өсвөр насандаа дурлах үйл явц дээр төвлөрдөг бөгөөд энэ нь ихэнх өсвөр үеийнхний хүсч буй эсвэл мэдрэх онцгой, хүчтэй туршлага юм. YA -ийн ихэнх зохиолууд нь 18 -аас доош насны гол дүрийг өсвөр насныхны үүднээс бичсэн байдаг.
- YA зохиолуудын зорилтот үзэгчид бол хайр дурлал, хүсэл тэмүүлэлтэй холбоотой асуудалтай тулгардаг 13-18 насны өсвөр насны уншигчид юм. Энэ төрөл нь зохиомол баатрууд болон түүхүүдээр дамжуулан өсвөр үеийнхэнд эдгээр сэтгэл хөдлөлийг олж авах боломжийг олгож, хайр дурлалынхаа мэдрэмжийг шийдвэрлэхэд тусалдаг.
- Ихэнх өсвөр үеийнхний хайрын романууд эмэгтэй гол дүрд тоглодог тул YA -ийн олон зохиолыг эмэгтэйчүүд бичсэн бөгөөд залуу эмэгтэй уншигчдад зориулагдсан байдаг. Гэсэн хэдий ч эрэгтэй хүний бичсэн, эрэгтэй гол дүрд тоглосон хэд хэдэн алдартай YA хайрын роман байдаг.
Алхам 2. Өсвөр насныхны хайрын түүхүүдийн жишээг уншина уу
Шилдэг борлуулалттай өсвөр үеийнхний хайрын тухай романуудыг уншиж, төрөл зүйлийн талаар олж мэдээрэй. Жишээлбэл:
- Бүрэнхий цуврал, Стефени Мейер. Энэхүү дөрвөн номтой энэхүү цуврал нь өсвөр үеийнхний хайр дурлалын түүхийг хэвлэн нийтлэх хамгийн том борлуулалтуудын нэг юм. Мейер хүчирхэг, өвөрмөц эмэгтэй баатар (Белла Свон) -ыг бүтээж, аавтайгаа харилцаагаа таслах, шинэ хотод дасан зохицох, ганцаардмал, ганцаардах гэх мэт өсвөр насныхны нийтлэг бэрхшээлийг өгдөг. Өсвөр насныхны эдгээр асуудлуудыг ер бусын элементүүдтэй хослуулж, хөөрхөн цус сорогч найз залуу гэх мэт өсвөр насныханд таалагдах хайрын түүхийг бий болгодог.
- Манай оддын алдаа, Жон Грин. Хорт хавдраар өвчилсөн өсвөр насны хүү Хазелийн түүх болон Августус Уотерстэй учирсан түүх нь YA уншигчдын дуртай роман юм.
- Солонго Роуэллийн Eleanor & Park. Хайр дурлалтай 16 настай хоёр өсвөр насныхны түүх хайр дурлалын сонгодог түүхийг өгүүлэхийн тулд хоёр хүчирхэг гол дүрийг ашигладаг.
Алхам 3. Гол дүр болон түүний хайртай хүмүүст дүн шинжилгээ хий
Номын гол дүр эсвэл гол дүрийн хөгжил ямар байна вэ? Жишээлбэл, эмэгтэй баатрууд хоёулаа байсан ч Twilight киноны гол дүр болох Белла Свон The Fault in Our Stars киноны гол дүр болох Hazel -аас эрс ялгаатай. Гэсэн хэдий ч хоёулаа номонд YA романы өөр нэг чухал элемент болох өсвөр насны амьдралын харанхуй талууд (ганцаардал, тусгаарлалт, үхэл) байдаг.
Бүрэнхийд гол дүрийн дурласан хүн YA роман дээр хайртай залуугийнхаа дүр төрхийг дагадаг бөгөөд энэ нь маш царайлаг юм. Хазелийн "тачаангуй" гэж тодорхойлж, царайлаг, нууцлаг хүний танил дүрд багтсан "Манай оддын алдаа" киноны Августтай адилхан
Алхам 4. Хоёр дүрийн хоорондох саад бэрхшээл, бэрхшээлийг тодорхойл
Сайхан хайрын түүх нь зөрчилдөөн, хурцадмал байдалтай байх ёстой. Зөрчилдөөн нь бие биенээ гүнзгий үзэн ядах эсвэл дургүй болох нь эцэстээ хайр болж хувирах эсвэл үлгэрийн эхэнд үл ойлголцох, алдаа гаргах нь хоёр амраг бие биенээсээ холдоход хүргэдэг. Ихэвчлэн сэжиглэл өндөр байх тусам уншигчид түүхийг илүү их татдаг.
Жишээлбэл, Бүрэнхий номын эхний номонд Эдвард болон түүний гэр бүлийнхэн Беллаг садист цус сорогчоос хамгаалж, аврах үед хурцадмал байдал нэмэгддэг. Гол дүрийг аюулд оруулж, хайртай залуутайгаа харьцах харьцааг шалгадаг. Энэхүү зөрчилдөөн нь цувралын бусад номнуудын байнгын хурцадмал байдал болж хувирдаг
Алхам 5. Төгсгөлийг нь хараарай
Уншигчийн хувьд номын төгсгөлд сэтгэл хангалуун байна уу? Та номын төгсгөлийг хэт удаан эсвэл хэт таамаглаж байсан гэж бодож байна уу? Зохиогч өмнөх бүлгүүдийн өгүүллэгийн дарааллыг хэрхэн нэгтгэж, үндэслэлтэй, сэтгэл хангалуун төгсгөлийг бий болгосон бэ?
"Бидний одод дахь алдаа" түүх нь Хазел, Август хоёрын хувьд аз жаргалтай төгсгөл биш, харин үхэл, зовлон гэх мэт харанхуй сэдвүүдийг төгсгөлийн нэг хэсэг болгохыг зөвшөөрдөг. Хайрын түүхийн танил бүтцийг дагаж мөрдөөгүй ч энэ төгсгөл нь YA романы хэв маягт нийцэж байгаа бөгөөд гол дүр нь хүссэн зүйлээ авахгүй байж магадгүй ч тэр өөрчлөлт эсвэл гэгээрэлд өртдөг
3 -р хэсгийн 2 -р хэсэг: Түүхийн тоймыг бий болгох
Алхам 1. Гол дүрийг бүтээ
YA хайрын тухай олон роман эмэгтэй гол дүрд төвлөрдөг бол та эмэгтэй дүрээр хязгаарлагдах ёсгүй. Эрэгтэй баатар эсвэл хүйсийн хувьд тодорхойлогдоогүй баатар нь бас сонголт байж болно. Гэсэн хэдий ч гол дүрээ бүтээхдээ үг хэллэг, танил талбараас зайлсхийхийг хичээ. Уншигчийг үнэнч байлгахад сонирхолтой, өвөрмөц өвөрмөц дүрийг бүтээх хэрэгтэй.
- ТИЙМ ертөнцөд хувиа хичээсэн, гүехэн эмэгтэй баатрын бэлгэдэл болсон "Мэри Сью" -г бичихээс зайлсхий. Мэри Сью бол ихэвчлэн шулуун зан чанартай хүн бөгөөд хэзээ ч алдаа гаргадаггүй бөгөөд бүх төлөвлөгөөг түүнд хүссэн зүйлээ авах эсвэл төгс эрийг авахаар төлөвлөсөн бололтой. Ингэж бичих нь уншигчид өөртэйгөө холбож чадахгүй хавтгай гол дүрийг бүтээгээд зогсохгүй түүхийн бүхий л сэжиглэлийг унтрааж, түүхийг урьдчилан таамаглахад хүргэдэг.
- Гол дүрийнхээ мэдрэмж, хүсэл тэмүүллийг хэн болохыг тодорхойлохыг зөвшөөрөхийн оронд түүнийг мэдрэмжээс нь ангид, бүрэн төлөвшсөн дүр болгон хөгжүүл. Гол дүрийг номонд бий болгох хайрын үндэс гэж бодоорой. Түүнийг жирийн уншигчдын таних чадвартай, сэтгэл зовнил, бүдүүлэг хандлага, өсвөр насныхны өдөөлтийг бий болго.
- Таньдаг өсвөр насны хүүхдийг загвар өмсөгчөөр ашиглах эсвэл өсвөр насандаа ямар сэтгэгдэлтэй байснаа эргэн санаарай. Та өдөр бүр төгс мэдрэмж төрдөггүй эсвэл үргэлж хүссэн зүйлээ олж авдаг байх магадлалтай. Гол дүрд гүнзгий бэрхшээлийг өгч, сэтгэлийн зовнилоо уншигчдад дамжуулж өг, ингэснээр тэд гол дүртэй өөрийгөө холбож, өрөвдөх болно.
Алхам 2. Гол дүрийн хайртай дүрийг хөгжүүлэх
Ихэнх өсвөр үеийнхний хайрын түүхийг эмэгтэй уншигчид дуртай байдаг тул гол дүрийн хайртай хүн нь царайлаг байх чухал шинж чанартай байдаг.
- Ихэнх уламжлалт өсвөр үеийнхний хайрын түүхүүд нь "Гари Сту" ("Мэри Сью" -ээс ялгаатай) гэж нэрлэгддэг сэтгэл татам, бие бялдрын хувьд дур булаам хайрын зорилгыг агуулдаг. Гэсэн хэдий ч бие махбодийн сэтгэл татам байдал, дур булаам шинж чанаруудыг хэт хөгжүүлж болохгүй. "Өндөр, бараан арьстай, царайлаг" эсвэл "Грекийн бурхан шиг царайлаг" эсвэл "тийм тачаангуй" гэх мэт эрчүүдийн тодорхойлолтоос зайлсхийх хэрэгтэй.
- Гол дүрийнхээ хайр дурлалын сонирхлыг бие махбодийн өндөр түвшинд татах шаардлагатай байж магадгүй ч түүнийг дур булаам болгодог зан чанар, шинж чанарыг онцлон тэмдэглэх хэрэгтэй. Гол дүрийн асуудалтай төстэй түгшүүр, бэрхшээлийг түүнд өгч, дүрийг дэлхий дээр байлгахыг хичээ. Энэхүү хайрын зорилтод уран зөгнөлийн элемент байх ёстой боловч та үүнийг өөрийн гэсэн асуудалтай, жинхэнэ хүмүүстэй адилхан байлгах хэрэгтэй.
Алхам 3. Хоёулаа хэрхэн танилцсаныг бодоорой
Дараалал хүлээж байхдаа хуваалцсан хобби эсвэл сонирхол, харилцан найз нөхөд, танилууд, эсвэл бүр эвгүй яриа өрнүүлэх замаар хоёр дүрийн хоорондын холбоог бий болго. "Анхны харцаар дурлах" эсвэл тэр залуу эмэгтэй хар тугалга хэрхэн түүнд шууд дурлуулах гэх мэт хуурамч нөхцөл байдлаас зайлсхий.
- Хосууд шууд холбогдох ёстой, гэхдээ тэр даруй эерэг байх албагүй. Магадгүй тэд анхандаа бие биедээ дургүй байсан эсвэл бие биенийхээ амьдралыг төдийлөн боддоггүй байж магадгүй юм. Эсвэл тэд зөрчилдөж, маргаж магадгүй юм. Түүхийн туршид тэдний харилцаа аажмаар хөгжих болтугай. Ихэнхдээ залуу хайр дурлалд маш их хүсэл тэмүүлэл, буруу харилцаа, эвгүй байдал ордог.
- YA олон хайрын түүхүүдийн нэг алдаа бол хоёр дүр нь бие биенээ цахилгаан цочрол мэт ширтэж, гэнэт дурласан явдал юм. Нөгөө талаас, хоёр дүрийн хоорондох хурцадмал байдал цаг хугацааны явцад хөгжихийг зөвшөөрөх нь илүү үр дүнтэй түүхийг бий болгож, уншигчдад хуудас эргүүлэх шалтгаан өгөх болно.
Алхам 4. Нэг асуудлыг бодоод үзээрэй
Ямар ч түүх асуудалгүй байдаггүй, ялангуяа өсвөр насныхны хайр дурлалын түүхийн хувьд хоёр амрагийг ихэвчлэн зөрчилдөөнд оруулдаг, эсвэл бие биендээ хайр, үнэнч байдлаа сорьдог саад бэрхшээлтэй тулгардаг. Асуудал нь тэднийг хайрын мэдрэмжийг хүлээн зөвшөөрөх эсвэл ухаарахад хүргэдэг.
- Түүхэн дэх асуудлууд нь баатар ба түүний хайрын сонирхлын талаар илүү ихийг илчлэх арга зам байх ёстой. Асуудал нь баатар болон түүний хайртай хүмүүсийн зөрчилдөөнийг бий болгох ёстой.
- Түүхийн эргэлзээнд нийцсэн асуудлуудыг бий болго. Хэрэв та ер бусын элементүүдийг агуулсан өсвөр насны хайрын роман бичиж байгаа бол гол дүр нь хайртай хүнээ цус сорогч болохыг олж мэдсэн цагаас эхлэн анхны бэрхшээлийг үүсгэж болно. Хэрэв та хорт хавдартай өвчтөний тухай хайрын роман бичиж байгаа бол хайрттайгаа хамт байх хугацаа хэр их үлдсэн нь асуудал байж магадгүй юм.
Алхам 5. Зохиолын тоймыг гаргах
Түүхийг бүтээхдээ Freytag пирамид ашиглана уу. Та бичиж эхлэхээсээ өмнө түүхийнхээ бүтцийг тоймлох нь том дүр зургийг харахад тусална.
- Танилцуулга эсвэл танилцуулга. Анхны зургийг оруулна уу. Уншигч та гол дүртэйгээ танилцаарай. Гол дүрийн баатрыг уншигчдад танилцуулна уу.
- Үйл явдал үүсгэж байна. Энэ бол түүхийг үргэлжлүүлэх, эсвэл үйл явдлыг эхлүүлэх үйл явдлууд юм. Энэ хэсэг нь үндсэн зөрчилдөөний эхлэлийг хэлэх ёстой. Ихэнх өсвөр үеийнхний хайрын түүхэнд хайрын бай болсон дүрийг танилцуулдаг. Жишээлбэл, таны гол дүр болох 16 настай хорт хавдартай өвчтөн хэдхэн долоо хоног л үлддэг, 17 настай хорт хавдартай өвчтөнтэй уулзаж, амьдрал нь үүнээс ч богино байдаг.
- Үйл ажиллагааг сайжруулах. Энэ бол түүх төвөгтэй болох үе юм. Түүхэн дэх гол үйл явдал, бэрхшээлээс болж түүхийн хурцадмал байдал нэмэгдэж эхлэх ёстой. Энэ хэсгийг хоёр дүр ойртох буюу хол байхыг харуулснаар илэрхийлж болно. Энэ нь бас Хазел, Август хоёрын Амстердамд хийсэн аялал "Бидний оддын эвдрэл" гэх мэт эрэл хайгуул хэлбэрээр байж болно.
- Оргил үе. Түүхийн хамгийн дээд цэг. Энэ хэсэг эсвэл бүлэг нь хамгийн их хурцадмал байдалтай байх ёстой бөгөөд номын хамгийн сонирхолтой мөч эсвэл үйл явдал байх ёстой.
- Үйлдлийг орхих. Гол зөрчилдөөнийг шийдсэн, эсвэл шийдээгүй, оргил үеэс үүдэлтэй үйл явдлууд байдаг.
- Шийдвэр. Гол баатар нь гол асуудал эсвэл зөрчилдөөнийг шийддэг, эсвэл түүний төлөө шийдэгддэг.
- Төгсгөл. Түүхийг хааж, сүүлчийн нарийн ширийн зүйлийг байрлуулах болно. Номонд үлдсэн мэдэгдэл эсвэл асуудлуудыг энд шийдэж эсвэл хариулж болно. Зарим номонд зохиогч түүхийг нэг сэдвээр дуусгах эсвэл сүүлчийн хуудаснаас цааш дүрүүдийн өөр боломжуудын талаар сануулах болно.
3 -р хэсгийн 3 -р хэсэг: Анхны төслийг бичих
Алхам 1. Уншигчдад зориулж бичээрэй
Таны уншигчид 13-20 насныхан бөгөөд ихэвчлэн хайр дурлал, ганцаардал, хүсэл тэмүүлэлтэй холбоотой өсвөр насныхны ноцтой асуудалтай байдгийг санаарай. Албан ёсны нэр томъёо, хэл ярианаас зайлсхийж, өсвөр үеийнхэнд ойлгомжтой мэт тайлбарыг ашигла.
- Хэлний түвшинг бууруулахын оронд таньдаг өсвөр үеийнхэн хэрхэн ярьж, харилцаж байгааг сонсоорой. Зорилго нь дүрүүдийн хооронд байгалийн яриа, хариу үйлдэл үзүүлэх явдал юм. Гол дүрийн баатар, түүний ертөнцийг үзэх үзэлтэй ямар нийтлэг зүйл байгааг уншигчдад харуулах ёстой.
- Жишээлбэл, Бүрэнхийд Белла нар жаргах үед хүн чоно болж хувирдаг 15 настай Жэйкоб хүүг уруу татахыг оролддог үзэгдэл байдаг. Тэдний яриа эвгүй, эргэлзээтэй байдаг. Белла түүнийг уруу татах гэсэн оролдлогоосоо ичиж, Жейкобд татагдаж байгаагаа нуухыг хичээдэг. Олон өсвөр насныхан энэ үзэгдлийг мэдэрч, Беллагийн сэтгэл санааг ойлгосон. Энэ нь Беллаг түүхийн үр дүнтэй баатар болгодог.
Алхам 2. Харуулах, хэлэх биш
Эдгээр нь зөвхөн өсвөр үеийнхний хайрын түүх биш бүх төрөлд зориулсан бичих үндсэн дүрэм юм. Баатрууд дүр зураг хэрхэн мэдрэгддэгийг уншигчдад шууд хэлэхийн оронд сэтгэл хөдлөлөө үйлдэл, харилцан яриагаар илэрхийл.
Жишээлбэл, уншигчдад хэлэхийн оронд “Белла Жэйкобт уурласан. Тэр урвасан гэдгээ мэдэрч байна: “Та түүний сэтгэл хөдлөлийг харуулахын тулд түүний үйлдэл, харилцан яриаг ашиглаж болно. Белла Жэйкоб руу нүдээ эргэлдүүлж, гараа хажуу тийш нь атган, амаа хөмсгөө зангидан хэлэв. 'Чамайг тэгсэн гэдэгт би итгэхгүй байна!' тэр Жэйкоб руу хашгирав."
Алхам 3. Том сэдвийг сонгоорой
Өсвөр насныхан насандаа ямар бэрхшээлтэй тулгарч болохыг бодож үзээрэй. Ихэвчлэн өсвөр насныхан насанд хүрсэн хойноо ирээдүйгээ мэдэхийг хичээдэг. Тэд шинэ хот руу нүүх, хүсэл тэмүүлэл, хайр дурлалын мэдрэмжийг мэдрэх, бэлгийн дур хүсэлтэй тэмцэх гэх мэт амьдралын томоохон бэрхшээлтэй тулгарч магадгүй юм. YA хайрын сайн роман нь өсвөр насныхны амьдралын томоохон сэдвүүдийг авч үзэж, тэдгээрийг романд оруулсан болно.
Өсвөр насныхны хайрын түүхээс олж мэдэхийг хүсч буй гол сэдвийг анхаарч үзээрэй. Жишээлбэл, энгийн сэдэв бол өөрийгөө нууж чаддаг чадварлаг баатартай төстэй бөгөөд ингэснээр тэр өөрийгөө танихгүй хүн шиг эсвэл тусгаарлагдсан мэт санагддаг. Эсвэл таны гол баатар үхэл, хариугүй хайр, жинхэнэ мөн чанараа олж илрүүлэх гэх мэт сэдвүүдтэй тэмцдэг
Алхам 4. Хэзээ нэгэн цагт аз жаргалтай байхын оронд өөрчлөлтөөр дуусга
Гол дүрийн аз жаргалтай төгсгөлийг өгөх туршилтын үр дүнд гол дүрийн хувирлыг харуулсан төгсгөлийг бий болго. Заримдаа гол дүрийн баатрын хүссэн зүйлээ авах аз жаргалтай төгсгөл нь буруу эсвэл бодит бус мэт санагддаг.
