Хүн бүхэн амжилттай, аз жаргалтай хүүхэдтэй болохыг хүсдэг. Хүүхдэд сахилга батыг төлөвшүүлэх нь энэ зорилгодоо хүрэх чухал алхам юм. Гэсэн хэдий ч сахилга батыг бий болгох нь хүүхдийг шийтгэхтэй адил биш юм. Хүүхдийнхээ сахилга батыг төлөвшүүлэхийн тулд та хүүхдийг хүмүүжүүлэх, хүлээлт, хүлээлтийг бий болгох, хүүхдийн хувийн хариуцлагын мэдрэмжийг төлөвшүүлэх хэрэгтэй. Хүүхдэд сахилга батыг төлөвшүүлэх гол зүйл бол үүргээ биелүүлэхийн тулд хүсэл тэмүүллээ хойш тавьж сургах явдал юм.
Алхам
3 -ийн 1 -р арга: Шийтгэлээр сахилга батыг төлөвшүүлэх
Алхам 1. Тайван бай
Алдаа гаргасан хүүхэдтэй харьцахдаа тайван, тайван байх хэрэгтэй. "Одоо ширээнээс буу!" Гэж хашгирахын оронд. чанга, ууртай өнгөөр тайван хэлээрэй: "Ширээнээс буугаарай, чи унах болно. Би чамайг унахыг хүсэхгүй байна."
- Хэрэв хүүхэд тантай бүдүүлэг харьцаж байгаа бол ижил стратеги ашигла. Тэднийг зогсоохыг тайван гуйгаарай. Дараа нь түүний хүндэтгэлгүй зан авирт яагаад сэтгэл хангалуун бус байгаагаа тайлбарла. Жишээ нь: "Хатуу үг хэлэхээ боль, энэ бол бүдүүлэг хэрэг. Та эелдэг байвал илүү хөгжилтэй байдаг." Энэ бол цорын ганц анхааруулга гэдгийг тэдэнд хэлээрэй. Ихэвчлэн энэ нь тэдний муу зан авирыг зогсооход хангалттай юм.
- Хэрэв хүүхэд буруу аашилж, дуулгаваргүй байсаар байвал шийтгэлийнхээ талаар хэлээд шийтгэлээ хэрэгжүүлээрэй. Тэд өөрсдийн муу зан авир, авах шийтгэл хоёрын хоорондын холбоог ойлгож байгаа эсэхийг шалгаарай. Та тайван байх хэрэгтэй.
Алхам 2. Шийтгэлийг гүйцэтгэх
Хүүхдийнхээ итгэлийг алдах тул хоосон заналхийлэх хэрэггүй. Хүүхдээ заналхийлэхээсээ өмнө заналхийллийнхээ үр дагаврыг бодох хэрэгтэй. Хүүхдийнхээ муу зан байдал, таны шийтгэлийн хоорондын уялдаа холбоог ойлгохын тулд хүүхдээ шийтгэх санаандаа тууштай байгаарай. Хэрэв та хэзээ нэгэн цагт заналхийлэх хандлага гаргахгүй бол таны хүүхэд дүрмийг нухацтай авч үзэх ёсгүй гэж бодох болно.
Шийтгэл дууссаны дараа уурлахгүй байгаагаа харуулахын тулд хүүхдээ тэврэх эсвэл үнсэх, яагаад энэ муухай зан нь танд таалагдахгүй байгааг тайлбарлах болно. Хүүхдээсээ муу зан авираа яагаад дургүй байгаагаа давтаж хэлэхийг хүс, ингэснээр тэд үүнийг илүү амархан санаж чадна. Үүний дараа энэ асуудлыг дахин битгий гаргаарай
Алхам 3. Шийтгэлийг зан төлөвтэй нь нийцүүл
Заримдаа та хүүхдээ шингээх хэрэгтэй болдог. Заримдаа хүүхдээ гадаа тоглуулахгүй байх, урьд нь дуртай байсан зүйлээ хязгаарлах гэх мэт өөр хатуу шийтгэл хэрэгтэй байдаг. Шийтгэлийн хэлбэр ямар ч байсан хамаагүй, энэ нь шударга эсэхийг шалгаарай.
Энэ шийтгэл нь насны онцлогт тохирсон байх ёстой. Бага насны хүүхдүүдийн анхаарал богино байдаг. Хэдэн минутын дотор тэд шийтгүүлсэн шалтгаанаа мартаж болно. Бага насны хүүхдүүдийг долоо хоногийн турш хязгаарлах нь хорих тухай ойлголтыг ойлгодоггүй тул ямар ч нөлөө үзүүлэхгүй. Тэднийг нэг минутын турш шингээж аваад нас ахих тусам жилд нэг минут нэмж оруулаарай
Алхам 4. Шийтгэлийг тууштай хий
Нэг удаа хүүхдээ тодорхой зан авираар шийтгэж болохгүй, дараагийн удаа зан авирыг нь үл тоомсорлоорой. Энэ нь хүүхдийг төөрөгдүүлж, ямар зан авирыг хүлээн зөвшөөрөх боломжтой гэдэгт эргэлзэх болно. Шийтгэл өгөхдөө тууштай байгаарай. Нэг удаа муу зан авирынхаа төлөө ижил шийтгэлийг өг.
- Хоёр эцэг эх, асран хамгаалагчид ижил зан үйлийг өөр өөр байдлаар хардаг бол танд тууштай байдлын асуудал үүсч магадгүй юм. Жишээлбэл, арын хашаанд тойрон гүйж байгаа хүүхэд аавтайгаа тоглож байгаа мэт санагдаж болох ч ээж нь өөрийгөө гэмтээж, бүдэрч магадгүй гэж бодоод гүйж явсных нь төлөө шийтгэж магадгүй юм. Энэ тохиолдолд та ямар зан үйлийг зохистой гэж үзэх, эдгээр хил хязгаарыг зөрчвөл юу хийх талаар эхнэр, нөхөр, асран хамгаалагчтайгаа ярилцах хэрэгтэй.
- Хэрэв та дүрмийг өөрчлөхийг хүсч байвал эдгээр дүрмийн өөрчлөлт, түүнийг зөрчсөн тохиолдолд хүлээлгэх шийтгэлийнхээ талаар хүүхдэдээ хэлээрэй.
Алхам 5. Шийтгэлийн ашиг тусыг анхаарч үзээрэй
Хүүхдүүд дуулгавартай байдаг бөгөөд шийтгэлийн аюул занал хүртэл тэднийг дуулгавартай болгоход хангалттай байдаг. Бусад хүүхдүүд илүү тэсвэртэй байж магадгүй бөгөөд шийтгүүлснийхээ дараа л таныг дуулгавартай дагах болно. Шийтгэл нь хүмүүжлийг бий болгох сайн арга мөн эсэхийг тодорхойлохын тулд хүүхдийнхээ зан чанар, зан чанарын талаар бодоорой.
3 -ийн 2 -р арга: Хүүхдийн сайн зан төлөвийг хөгжүүлэх
Алхам 1. Өөрийн зорилго, хүлээлтийг тайлбарла
Хүүхэддээ юу хийхийг хүсч байгаагаа хэлээрэй. Хичээлийн тодорхой анги эсвэл тодорхой даалгаврыг гүйцэтгэсэн эсэхээс үл хамааран та хүүхдэдээ ямар зорилго тавьж байгаагаа аль болох тодорхой, ойлгомжгүй тайлбарлах хэрэгтэй. Хэрэв та тодорхой нөхцөл байдалд хүүхдээ буруу аашилж магадгүй гэж бодож байгаа бол түүнд юу хийхийг хүсч байгаагаа тайлбарла. Мөн таны хүүхэд зан авирынхаа үр дагаврыг ойлгож байгаа эсэхийг шалгаарай.
- Бодит хүлээлтийг тавь. Хэрэв таны хүүхэд математикийн хувьд сайн биш бол математикийн А гэж асууж шаардлагагүй дарамт үзүүлэх хэрэггүй. Та хүүхдийнхээ хувийн зан чанар, сонирхол, авьяас чадварын талаар тодорхой ярьж, хэт их үүрэг хариуцлага хүлээхээс зайлсхийх хэрэгтэй.
- Бага насны хүүхдүүдийн хувьд эдгээр дүрмийг хөргөгчийн урд гэх мэт амархан харагдахуйц газар байрлуул.
- Аль болох дүрмээ боловсруулах үйл явцад хүүхдээ оролцуулаарай.
Алхам 2. Насны онцлогт тохирсон үүрэг даалгавар өг
Таны хүүхэд өсч томрох тусам гэртээ болон сургуульд юу хийх ёстой тухай ойлголт нэмэгддэг. Хүүхдийнхээ үүрэг хариуцлагыг аажмаар, насандаа тохируулан нэмэгдүүлэх нь түүнд итгэж байгаагаа харуулах болно.
- Сургуулийн өмнөх болон бага насны хүүхдүүдэд зохих үүрэг бол жишээлбэл тоглоомоо цэгцлэх, бохир хувцасаа угаалгын өрөөнд оруулах явдал юм.
- Цэцэрлэгийн хүүхдүүд ор тавих эсвэл гэрийн тэжээвэр амьтдыг тэжээхэд тусалж чадна.
- Бага сургуулийн хүүхдүүд хоолны ширээ тавих эсвэл хоол хийхэд тусалж чадна.
- Дунд болон ахлах ангийн хүүхдүүд жил ирэх тусам улам бүр чухал болж байгаа гэрийн ажилд тусалж чадна. Жишээлбэл, дэлгүүр хэсэх, дүүгээ асрах, хувцас угаах гэх мэт.
Алхам 3. Эерэг сэдэл өгөх
Хүүхдүүдийг ажил, үүрэг хариуцлагаа биелүүлэх сонирхолтой болгохын тулд урамшууллын системийг ашиглаарай. Жишээлбэл, хүүхэд гэрийн даалгавраа амжилттай хийсний дараа эсвэл хуудсыг 7 хоног дараалан хийсний дараа тэдэнд шагнал/шагнал өг. Мэдээжийн хэрэг, энэ шагналыг насандаа тохирсон байх ёстой: нэг цаг телевиз үзэх эсвэл бие даан зарцуулж болох мөнгөө үзэх боломжтой байх.
- Бага насны хүүхдүүд сахилга бат, хариуцлагын түвшинг харуулахын тулд зургийг ойлгоход хялбар байдаг. Стикер самбар эсвэл хуанли ашиглана уу. Өдөр бүр, хүүхэд даалгавраа амжилттай биелүүлэх болгондоо тэмдэглээрэй. Даалгавар бүрийг дарааллаар нь жагсаа. Тэдний амжилтыг тодорхой харж чадвал хүүхдүүд даалгавраа хийх нь илүү хөгжилтэй байх болно.
- Мөнгөний үр нөлөөг сайн зан авирын шагнал гэж бүү үнэл. Зарим эцэг эхчүүд үүнийг хээл хахууль гэж ойлгодог боловч үнэндээ мөнгө өгөх нь тэднийг сахилга баттай болгох, санхүүгийн сахилга баттай байх боломжийг олгох үр дүнтэй хэрэгсэл болдог.
- Бага насны хүүхдүүдийн хувьд сахилга батыг хөгжилтэй болгоорой. Хэцүү ажлуудыг тоглоом болгон хувиргаарай. Жишээлбэл, та хүүхдүүдээ тоглоомоо аль болох хурдан авах эсвэл цэвэрлэгээг ах эгч нарын хооронд өрсөлдөөн болгон хувиргаж болно.
Алхам 4. Сайн зан авирыг магтах
Хүүхэд тань танаас анхаарал хандуулж байгаа нь зүгээр л муухай ааш авирын төлөө гэдгийг бүү мэдрээрэй. Таны хүүхэд даалгавраа биелүүлэх эсвэл хариуцлагатай зан авир гаргахдаа таныг аз жаргалтай, бахархалтай болгодог гэдгийг тэдэнд хэлээрэй.
- Хүүхдэдээ тодорхой ажлуудыг сайн гүйцэтгэж байгааг хэлээрэй. "Аав та үүнийг хийснээрээ бахархаж байна", "Туслалцаа үзүүлсэнд баярлалаа, хүү минь!" Гэж хэлээрэй. тэдний зан авирын дагуу.
- Ялангуяа бага насны хүүхдүүдийн хувьд талархлаа тэврэх, үнсэх, үсрэх зэргээр харуулаарай.
- Хүүхдээ хүмүүжүүлэхэд хэцүү аливаа чиглэлээр ахиц дэвшил гаргаж байгааг нь хүүхдэдээ сануулаарай.
Алхам 5. Хуваарь гаргах
Унтах, унтах, хооллох нь өдөр бүр нэгэн зэрэг хийгддэг эсэхийг шалгаарай. Дараагийн хэлэлцэх асуудлаа хүүхдэдээ тайлбарлаж өгөөрэй.
- Таны хүүхэд цагийн хуваарийг дагаж хөгжилтэй байгаа эсэхийг шалгаарай. Ямар нэгэн зүйл болж байгааг тэмдэглэхийн тулд гал тогооны таймер ашиглана уу. Жишээлбэл, сэрүүлгээ тавьсны дараа сэрүүлэг дуугарахад унтах, унтах, хооллох гэх мэтийг хүүхдэдээ хэлээрэй.
- Ахмад насны хүүхдүүд ч гэсэн хуваарьтай байх ёстой. Дунджаар өсвөр насны хүүхэд шөнөдөө 8-10 цаг хангалттай унтдаггүй. Энэ нь нойрны дэглэм алдагдах, хичээл таслах эсвэл уулзалт таслахад хүргэдэг. Таны өсвөр насны хүүхэд унтах цагийн хуваарийг дагаж мөрдөж байгаа эсэхийг шалгаарай.
Алхам 6. Үлгэр жишээгээр удирд
Хүүхдүүд бусдын хийдэг зүйлийг хийж, тушаалыг дагаж сурдаг. Бүх харилцаандаа шударгаар хандаж, бусдыг хүндэл. Хэрэв та хариуцлагатай, ёс суртахуунтай, үнэнч шударга амьдарвал таны хүүхдүүд ч мөн адил амьдрах болно. "Нэг үйлдэл мянган үг харуулдаг" гэсэн үгийг санаарай.
Хүүхдээ цэвэрлэхийг заа. Таны хүүхэд тоглоом, тоглоом, таавараа тоглож дуусаад тоглоомоо цэвэрлэж, эмх цэгцтэй байлгахыг заа. Үүнийг хэрхэн хийхийг хүүхдүүддээ үзүүлж, цэгцлэхэд нь тусал. Бага насны хүүхдүүдэд хэрхэн зөв цэвэрлэж, хүлээлтийнхээ дагуу хийхийг зааж өг, дараа нь аажмаар өөрсдөө зохицуулаарай. Бага ангийн хүүхдүүд өөрсдийнхөө юмыг цэгцэлж, аяга таваг угаалтуур руу хийж чаддаг байх ёстой. Насанд хүрэгчид, өсвөр насныхан даавуугаа эмхэлж, хувцас, аяга таваг угаах чадвартай байх ёстой
Алхам 7. Зөвхөн жинхэнэ хүчин чармайлтыг хүлээн зөвшөөр
Хэрэв таны хүүхэд гэрийн ажил эсвэл гэрийн даалгавар хийхээс залхуурдаг бол сэтгэл дундуур байгаагаа, ирээдүйд илүү их хүчин чармайлт гаргахыг хүсч байгаагаа хэлээрэй. Хүүхдийн дуусаагүй ажлыг дуусгаж, дахин бүү хий. Жишээлбэл, хэрэв таны хүүхэд хувцсаа буруу нугалсан эсвэл аяга тавгаа сайн хийж чадахгүй байгаа бол түүнд юу хийхийг хүсч байгаагаа харуул, ирээдүйд чин сэтгэлээсээ хийгээгүй эсвэл дуусаагүй хүчин чармайлт үр дагаварт хүргэх болно гэдгийг хэлээрэй.
Хүүхдэд насны онцлогт тохирсон үүрэг даалгавар өгөх
3 -ийн 3 -р арга: Эерэг харилцаа бий болгох
Алхам 1. Хүүхдийг сонирхож байгаагаа харуул
Тэд хайртай гэдгээ харуул. Тэдэнтэй цагийг өнгөрөөж, тэдний юу мэдэрч байгааг асуу. Хүүхдүүд хайртай гэдгээ мэдсэнээр тэдний амьдрал, үйлдэл үнэ цэнэтэй гэдгийг ойлгох болно. Дараа нь тэд таны хүлээлтийг биелүүлж, илүү сахилга баттай амьдрахыг хичээх болно.
- Хүүхдээ сүүлийн үеийн амжилт, бүтэлгүйтлийнхээ талаар бодохыг хүс.
- Тэдний сонирхол, хоббиг дэмжинэ.
- Тэд хичээвэл амжилтанд хүрнэ гэдэгт итгэж байгаагаа хэлээрэй.
- Тэд таны амьдралд байдагт талархаж байгаагаа илэрхийл. Тэдэнд хайртай гэдгээ шууд хэлээрэй.
Алхам 2. Хүүхдийнхээ ашиг сонирхлыг дэмжинэ
Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаа нь амьдралын үнэ цэнэтэй ур чадвар, сургамжийг зааж чадна. Спортын дугуйлан, бүжиг, гимнастик, каратэ, хөгжим тоглох, явган аялал хийх зэрэг нь давтагдах дасгал, дүрэм, хэв маяг, дагаж мөрдөх хуваарь зэргээр хүүхэддээ сахилга батыг төлөвшүүлж чадна. Эдгээр хобби нь таны хүүхдэд хатуу сахилга батыг бий болгож чадна.
Алхам 3. Өрөвдөх сэтгэлээ харуул
Хүүхдийнхээ үзэл бодлыг ойлгохыг хичээ. Жишээлбэл, хэрэв таны хүүхэд оройтож суухыг хүсч байвал өөр телевизийн нэвтрүүлэг үзэх, өөр бүлэг унших гэх мэт оройтож суух нь хөгжилтэй гэдгийг хүлээн зөвшөөр. Жаахан байхдаа оройтож босохыг хүсдэг байсан гэж хэлээрэй. Одоо амьдралтайгаа харьцуулж үзээрэй. Жишээлбэл, танд хөгжилтэй зүйл хийхээс сэргийлдэг ажлын үүрэг хариуцлага байдаг гэж хэлээрэй, гэхдээ та гэр бүлээ тэжээхийн тулд заавал хийх ёстой зүйлээ хэлээрэй. Хүүхдүүд өөрсдийн үзэл бодлыг хүндэлж, сонсдог гэдгийг мэдэрвэл тэд танд дуулгавартай байх болно.
Хүүхдэдээ юу ч хийсэн үр дагаврыг нь ойлгуулахад нь тусал. Жишээлбэл, хэрэв тэд оройтож суухыг хүсч байвал маргааш эрт босох ёстой гэдгийг тэдэнд сануулаарай. Хэрэв тэд хангалттай унтдаггүй бол юу болохыг асуу. Тэд танд үнэхээр санаа тавьдаг гэдгийг ойлгох болно гэж найдаж байна
Алхам 4. Эрхэмсэг зан чанарыг харуулахын тулд түүхийг ашигла
Ном унших нь хүүхдүүдэд амьдралдаа ашиглаж болох сайхан зан үйлийг сурахад тусалдаг. Сахилга баттай, хариуцлагатай зан чанарын тухай уншсаны дараа үлгэрийг уншихдаа хүүхэдтэйгээ хийсэн хариу үйлдэл, бодол, мэдрэмжийн талаар ярилцаарай. Тиймээс тэд зан авиртай илүү гүнзгий холбогдож, аливаа зүйлийн логик үр дагаврын учир шалтгааны үйл явцыг ойлгож чадна.
Жишээлбэл, та хичээнгүй шоргоолж, залхуу хүрэлзгэнэ хоёрын тухай үлгэрийг уншихдаа хөдөлмөрч байдал нь өвлийн улиралд хангалттай хоол хүнс авчирдаг бол залхуу хүрэлзгэнэ зугаацаж, харин өлсөж байгааг онцол
Алхам 5. Хүүхэддээ сонголтоо хийгээрэй
Тэд хүссэн зүйлээ хийхийг бүү зөвшөөр, гэхдээ жишээ нь ямар өнгийн хувцас өмсөхийг хүсч байгаагаа, эсвэл лууван эсвэл брокколи илүүд үздэг эсэхийг асуугаарай. Сахилга батыг бий болгохын тулд та хүүхдийн бие даасан байдлыг мэдрэх шаардлагагүй. Таны хүүхдийн сонголт нэмэгдэх тусам сахилга баттай байх, хүсэл тэмүүллээс хол байх, үүрэг хариуцлагад анхаарлаа төвлөрүүлэх чадвар сайжирна.
- Ямар ном унших, ямар өнгийн оймс өмсөх гэх мэт хялбар сонголтоос эхэл.
- Сонголт байгаа тохиолдолд л сонголтоо хийгээрэй. Хүүхдээ унтахыг хүсч байна уу, үгүй юу гэж бүү асуу.
Зөвлөмж
- Цаг хугацаа, тэвчээр гаргаснаар та хүүхэд бүрийг илүү сахилга баттай хувь хүн болгож чадна.
- Хүүхдээ алдаа гаргахыг зөвшөөр. Заримдаа алдаа, сахилга батгүй байдлаас хамгийн сайн сургамж авдаг.
- Муу үйлдлээ зогсоосныхоо төлөө хүүхдээ шагнах замаар хахууль өгч болохгүй. Хүүхэд сайн зан төлөв, сахилга баттай байхад л талархсанаа илэрхийлээрэй.
Анхааруулга
- Хүүхдээ доромжлох, дооглох, хүндлэхгүй байх хэрэггүй.
- Зодох гэх мэт бие махбодийн шийтгэлээс зайлсхий. Энэ нь хүүхдэд айдас, үл итгэх байдлыг өдөөж болно.
- Хүүхдээ айдас, ичгүүрээр хүмүүжүүлэх ёсыг бүү суулгаарай. Энэ нь та болон таны хүүхдийн хоорондын харилцааг сулруулж, өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг алдагдуулна.
