Бичгийн хувьд сэдэв нь өгүүлэл, өгүүллэгийн үндсэн санаа бөгөөд үгсийг нэгдмэл нэгдмэл байдлаар нэгтгэхэд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг тул сэдэв хэрэгтэй болно. Сэдвүүдийг түүхийн "булчин" эсвэл "тээврийн хэрэгсэл" гэж үздэг. Сэдвийг илэрхийлэх хоёр арга байдаг бөгөөд та тэдгээрийн аль нэгийг нь сонгож болно. Сэдвүүдийг ихэвчлэн бизнесийн захидал харилцаа, техникийн бичвэр, редактор дээр тодорхой зааж өгч болно. Сэдвүүдийг ихэвчлэн богино өгүүллэг, роман, кино зохиол дээр шууд бус байдлаар илэрхийлж болно. Энэ тохиолдолд сэдэв нь ихэвчлэн үлгэрийн ёс суртахуун мэт харагддаг. Хүчтэй, сайн тодорхойлсон сэдэв нь уншигчдад тухайн түүхийн гүн гүнзгий утга учир, таныг энэ түүхийг бичихэд түлхэц болсон сэдлийг ойлгох боломжийг олгодог. Уран зохиол, уран зохиол бичих бүтэц, зорилго нь өөр боловч доор тайлбарласны дагуу хоёуланг нь бичих нийтлэг арга техникүүд байдаг.
Алхам
4 -ийн 1 -р хэсэг: Сэдэв боловсруулахад бэлтгэх
Алхам 1. "Сэдэв" ба "сэдэв" хоёрын ялгааг ойлгох
"Сэдэв" нь "сэдэв" гэхээсээ илүү ерөнхий юм. Уран зохиолын хувьд энэ сэдэв нь таны сонирхдог ерөнхий сэдэв бөгөөд уран зохиолын хувьд энэ сэдэв нь түүхэнд судлагдсан хүний нөхцөл байдлын зарим асуудал юм. Сэдэв бол тухайн сэдвийн талаар тодорхой эсвэл далд мэдэгдэл юм.
- Уран зохиолын бус жишээ болгон цагаан хуудас нь ачааны тээвэрлэлтийн хангамжийн сүлжээний аюулгүй байдлыг сайжруулах сэдвийг агуулсан байж магадгүй юм. Сэдэв нь эдгээр өгөгдлийг сайжруулахын тулд бизнесийн өгөгдлийн хэлбэр, түүнд хандах хэрэгсэл байж болно.
- Уран зөгнөлийн жишээ болгон Ханс Кристиан Андерсоны "Муу дэгдээхэй" (Муухай дэгдээхэй) үлгэр нь найз нөхдөөсөө өөр хүн гэж дүрслэгдсэн гол дүрийг хөндийрүүлэх сэдэвтэй байдаг. Гэсэн хэдий ч авч яваа сэдэв нь хүрээлэн буй орчинд дасан зохицох чадваргүй болох, мөн "дэгдээхэй" том болоод түүнийг үнэндээ хун гэдгийг олж мэдсэний дараа өөрийгөө олж нээх сэдэв юм.
Алхам 2. Юуны төлөө бичиж байгаагаа тодорхойл
Бичлэгийн зорилго нь үлгэрийн сэдвийг хэрхэн хөгжүүлэхэд нөлөөлнө. Хэн нэгэн бичих болсон янз бүрийн шалтгаан бий. Дараах зорилтууд (эсвэл тэдгээрийн хослол) таны бичиж байгаагийн цаана байж магадгүй юм):
- Үйл явдал, мэдээллийг баримтжуулах эсвэл бүртгэх
- Нэг санааны тусгал
- Мэдлэгийн жагсаал
- Мэдээллийн хураангуй
- Үзэл санааны тайлбар
- Асуудлын дүн шинжилгээ
- ятгах
- Асуудлыг тайлбарлаж, тайлбарлахыг зорьж буй онол
- Үзвэр үйлчилгээ
Алхам 3. Уншигчидтайгаа танилцана уу
Таны бичсэн зүйлийг хэн уншиж байгааг ойлгох нь танд ямар сэдэв тохиромжтой болохыг тодорхойлох боломжийг танд олгоно. Нэмж дурдахад та эдгээр сэдвийг уншигчдад хэрхэн хамгийн сайн танилцуулахыг олж мэдэх боломжтой. Та хичнээн их мэдээлэл, туршлагатай болохыг бодитоор үнэлэх замаар уншигчдад ямар сэдвүүд тохиромжтой болохыг тодорхойлох боломжтой.
- Жишээлбэл, бизнесийн маркетингийн захидал бичихдээ уншигч нь ирээдүйтэй хүн юм. Таны зорилго бол тэднийг худалдан авахад нь мэдээлэх, ятгах явдал бөгөөд таны сонгосон сэдэв нь таны бүтээгдэхүүн тэдний хэрэгцээг хэрхэн хангаж байгааг харуулах болно. Та тэдний хэрэгцээнд нийцүүлэх хэрэгцээ шаардлагын талаар мэдэгдэл хийх хэрэгтэй бөгөөд мэдэгдэл бүрийн дараа таны бүтээгдэхүүн эдгээр хэрэгцээг хэрхэн хангах талаар богино догол мөр байгаа эсэхийг шалгаарай.
- Доктор Сеусс хүүхдэд зориулсан ном бичдэг тул хязгаарлагдмал үгсийн сан ашиглах шаардлагатай болдог. Түүний "Од-хэвлий дэх заль мэх" нэртэй ном нь ялгааг хүлээн зөвшөөрч сурах тухай сэдэвтэй юм. Энэхүү үлгэрт Sneetches одыг гэдсэндээ маш олон удаа оруулж, салгасны дараа ялгааг хүлээн зөвшөөрч сурдаг тул амьтад түүний анхны дүр төрхийг санахаа больжээ. Түүхийг ярихдаа Сеусс богино үг, өөрийн гэсэн үгийг ашиглаж, үгээ бүрдүүлэхийн тулд өөрийн шүлгээр бичдэг. Энэ алхам нь уншигчид үгсийн ард байгаа сургамжийг таньж, санахад тусалдаг.
Алхам 4. Текстийн уртыг анхаарч үзээрэй
Роман эсвэл дурсамж гэх мэт илүү урт бүтээлүүд нь бусад сэдвийг үндсэн сэдвийн дор оруулах боломжийг олгодог. Үүний эсрэгээр богино өгүүллэг, редактор гэх мэт богино өгүүллүүд нь ихэвчлэн зөвхөн нэг сэдвийг багтааж чаддаг боловч богино өгүүллүүд нь санааг дэмжих талаархи товч лавлагаа өгөх боломжтой байдаг.
4 -ийн 2 -р хэсэг: Сэдвийг тодорхойлох
Алхам 1. Түүхийг тоймло
Ихэнх түүхүүд үндсэн санаанаас эхэлдэг. Энэхүү цөм нь үлгэрийн сэдвийн талаар мэдээлэл өгөх болно, эс бөгөөс сэдэв хөгжихийн хэрээр сэдэв байж болно. Хэрэв танд үлгэрийн санаа байвал түүхийг тоймлох нь тустай байж болох юм. Тойм бэлэн болмогц та тэндээс аль чиглэл рүү явахаа шийдэж болно. Энэ алхам нь таныг анхаарлын төвд байх боломжтой сэдэв рүү хөтлөх болно. Түүхийг тоймлон, бүх дүрүүдийг бичиж, түүхэнд тохиолдох үйл явдлын дарааллыг боловсруул.
Алхам 2. Сэдвийг дүрсэлж чадах бүх санааг гаргаж ир
Түүхийнхээ сэдвийг олсны дараа та энэ сэдвийг тайлбарлах арга замын талаар бодож эхэлж болно. Логик, дэг журмын талаар бодохгүйгээр толгойд орж ирсэн бүх зүйлийг чөлөөтэй гаргаж өгөх дадлагаас эхэл. Энэ дасгалд ганц үг, хэллэг ("гэр бүл" эсвэл "хөрш" эсвэл "компанийн шунал" гэх мэт) сэдэвт анхаарлаа хандуулаарай. Оюун санаанд орж буй бодол санаа, хүмүүс, дүрс гэх мэтийг тэнэж, ажиглаж байгаарай. Эдгээр бодол, дүрсийг бичээрэй.
"Оюун санааны зураглал" техникийг туршиж үзээрэй. Энэ техникээр та төвийг сахисан санаагаар эхэлж, дараа нь түүх хэрхэн хөгжих боломжтойг олж харна. Энэхүү техникийг ашигласнаар та үлгэрээр дамжуулан сэдвүүд хэрхэн өрнөдгийг таньж эхэлж болно
Алхам 3. Таны зан чанарыг өдөөж буй зүйлийг олж мэдээрэй
Зохиолын баатрууд зорилго, тэмүүлэлтэй байдаг. Хүсэл эрмэлзэл нь дүрийг тодорхой байдлаар ажиллахад түлхэц өгөх болно. Эдгээр үйлдлүүд нь сэдвийн хөгжлийг дэмждэг.
- Жишээлбэл, хэрэв энэ дүр нь веган байх дуртай хүн юм бол хүн төрөлхтөн байгалийн ертөнцийг захирах эрхтэй эсэх сэдвийг судалж эхэлж болно.
- Редактор руу бичсэн захидал гэх мэт уран зохиолын бус бүтээлүүдэд та "дүр" бөгөөд таны сэдэл сэдвийг тодорхойлох болно. Жишээлбэл, хэрэв та хүнсний бүтээгдэхүүний үнийн өсөлтийн талаар Төлөөлөгчдийн танхимын гишүүнд захидал бичиж байгаа бол таны сэдэв бол ард түмний төлөөх эдийн засгийн бодлого, зах зээлийн хяналтыг бий болгох шаардлагатай байж магадгүй юм.
Алхам 4. Түүхийн зөрчилдөөний талаар бод
Түүхийн баатрууд өрнөлийг өдөөж буй зөрчилдөөнтэй тулгардаг. Мөргөлдөөн нь үйл явдал эсвэл антагонист хэлбэртэй байж болно. Түүхийн гол зөрчилдөөнийг мэдсэний дараа та сэдвийг нээж эхэлж болно.
Жишээлбэл, таны дүрийн эцэг эх гэмт хэрэг үйлдсэн. Цагдаа таны зан чанар эцэг эхээ баривчлах эсэхээс үл хамааран ёс суртахууны бэрхшээлтэй тулгарч байна. Энэхүү зөрчилдөөнөөс үлгэрийн сэдэв гарч ирж магадгүй юм
Алхам 5. Сэдвийг дэмжихийн тулд бага зэрэг судалгаа хий
Уран зөгнөлт зохиол ч бай, уран зохиол ч бай судалгаа маш чухал. Уран зохиолын хувьд та үндсэндээ өөрийн сэдэв, дэмжих цэгүүдийг дэмжих баримтуудыг хайж байна. Уран зөгнөлт зохиол дээр судалгаа хийх нь дүрүүд болон тэдний харилцан үйлчлэх орчныг аль болох бодитойгоор хөгжүүлэхэд тусалдаг.
Алхам 6. Та нэгээс олон сэдэвтэй байж болохыг мэдэж аваарай
Зөвхөн нэг сэдэвтэй болно гэсэн дүрэм байдаггүй. Тиймээс, та өөрийн бүтээсэн сэдэвчилсэн хэмжээсийг бэхжүүлж, гүнзгийрүүлэх дэд сэдвүүдтэй давамгайлах сэдэвтэй байхыг хүсч байгаа эсэх нь хамаагүй. Жишээлбэл, магадгүй таны давамгайлж буй сэдэв бол хүмүүсийн хүрээлэн буй орчинд үзүүлэх нөлөө бөгөөд дэд сэдвүүд нь орчин үеийн нийгэм дэх компанийн шунал, олон нийтийн хуваагдал юм.
4 -р хэсгийн 3 -р хэсэг: Сэдвүүдийг бичихэд нэхэх
Алхам 1. Сэдвийг уншигчдад танилцуулах арга замыг сонгоно уу
Тогтвортой танилцуулсан сэдэв нь түүхийн янз бүрийн талаас гарч ирэх болно. Энэ сэдвийг уншигч хэрхэн тодорхой харж чадах талаар бодож эхэл. Анхаарах зарим аргууд орно.
- Баатруудын үйлдэл, бодол, ярианы тусламжтайгаар
- Байгаль орчны бэлгэдлийг ашиглах замаар
- Давтан санаануудаар дамжуулан
- Олны анхаарлын төвд байгаа бэлгэдэл эсвэл чухал үйл явдлуудаар дамжуулан
- Эсрэг утгуудаар дамжуулан
Алхам 2. Баримт, дэлгэрэнгүй мэдээллийг өгөхийн тулд хүүрнэлийг ашиглана уу
Хүүрнэл бол баримт, нарийн ширийн зүйлийг эмх цэгцтэй, ихэвчлэн он дарааллаар танилцуулах, юу болсныг, хэн тохиолдсоныг хэлэх хэрэгсэл юм. Түүхийг ихэвчлэн сонины нийтлэлд ашигладаг бөгөөд ихэвчлэн анхны хүний үзэл бодлоос үүдэлтэй өгүүллэгүүдэд ашигладаг.
Алхам 3. Уншигчийн оюун санаанд дүр төрхийг бий болгохын тулд тайлбарыг ашиглана уу
Тодорхойлолт нь тайлбарласан зүйлийн талаар уншигчдын оюун санаанд дүр төрхийг бий болгохын тулд мэдрэмжийг өдөөдөг үгсийг ашиглах явдал юм. Түүхийн оронд тайлбарлах нь ялангуяа уран зөгнөлт бүтээлд хүчтэй нөлөө үзүүлдэг. Дүр нь ууртай гэж бичихийн оронд дүр нь бүлтийсэн, хамар нь хавдсан, нүүр нь тод улаан өнгөтэй, дүрийнхээ хоолойг дүрслэхийн тулд "хэлэх" гэхийн оронд үүнийг орлуулж яагаад болохгүй гэж. "шуугиан", "хашгирах". "эсвэл" хашгирах "уу?
Алхам 4. Харьцуулалт ба ялгааг ашигла
Харьцуулалт нь хоёр ба түүнээс дээш зүйлийн ижил төстэй байдлыг харуулдаг. Контраст нь хоёр ба түүнээс дээш зүйлийн ялгааг харуулдаг. Харьцуулалт, ялгааг уран зохиолын болон уран зохиолын аль алинд нь ашиглаж болно. Жишээлбэл, Марк Твенийн "Ханхүү ба ядуу" киноны гол дүрийн баатрын амьдралын хэв маягийг тодорхойлохын тулд харьцуулалт ба ялгааг ашигладаг. Энэ аргыг зөөврийн компьютер дээрх онцлог шинж чанаруудыг зэрэгцүүлэн харьцуулах зорилгоор ашиглаж болно.
Алхам 5. Аналогийг туршиж үзээрэй
Аналоги нь харьцуулалт ба ялгаварлан гадуурхалтын нэг хэлбэр бөгөөд танил бус зүйлийг тайлбарлахын тулд танил бус зүйлийг харьцуулах зорилгоор ашигладаг. Аналогын жишээ бол орчлон ертөнцийн дэлхийн хэмжээг элсний ширхэг болгон харьцуулж үзэх явдал юм.
Алхам 6. Үлгэрт бэлгэдлийг оруулах
Симболизм нь өөр зүйлийг дүрслэхийн тулд ямар нэг зүйлийг ашигладаг, жишээлбэл, По -ийн "Ашерийн байшингийн уналт" шүлэгт Родерик Ушерийн байшингийн эргэн тойронд болсон шуурга. Шуурга нь эгчийнхээ оршуулгын дараах Ушерын доторх тайван бус байдлыг дүрсэлжээ. Симболизм нь уран зохиолын зохиолоос илүү ихэвчлэн хэрэглэгддэг бөгөөд уншигч таны ашиглаж буй тэмдэг, дамжуулахыг хүссэн утгыг мэддэг байхыг шаарддаг.
Түүхэн дэх бэлгэдлийг эхлүүлэхийн тулд давтагдах сэдвүүдийг туршиж үзээрэй. Түүхэн дэх "Аве Мария" дууг дуулж буй хүний хувьд танд давтагдах сэдэв эсвэл дэлгэрэнгүй мэдээлэл байж болно
4 -р хэсгийн 4: Сэдвийг дуусгах
Алхам 1. Санал хүсэлт авах
Таны бичсэнийг унших олон хүмүүсийг татаарай. Таны санаа бодлыг тодорхой илэрхийлсэн эсэхийг харахын тулд бусад хүмүүсээс таны бичсэн зүйлийг уншихыг хүсэх нь тустай байж болох юм. Уншигчид ямар сэтгэгдэлтэй байснаа хэлэхийг хүс. Тэд өдөөн хатгалгагүйгээр текст дээрх сэдвийг тодорхойлж чадах эсэхийг үзээрэй.
- Таны бичсэн зүйлд бусад хүмүүсийн хариултанд нээлттэй хандах хандлагыг харуул. Тэд таны нийтлэг алдааг зааж өгч болох бөгөөд энэ нь таны бичсэн чанарыг тодруулж, сайжруулахад тусална. Тэд зарим нэг бодол төрүүлэх асуулт асууж, эцэст нь урьд өмнө таны санаанд орж байгаагүй шинэ үзэл бодлыг авч үзэхэд тань туслах болно.
- Энэ оролтыг гомдоох зорилгоор хийгээгүй болохыг анхаарна уу. Тэд таны хувийн шинж чанарт биш зөвхөн нийтлэлд хариу өгдөг.
Алхам 2. Бичлэгийг хэдэн өдрийн турш тунадасжуулна
Хэсэг хугацаанд хадгалах замаар бичихээс хол бай. Заримдаа бичих явцад бид түүх, үгсийн дараалалд маш их анхаарал хандуулдаг бөгөөд энэ нь том дүр зургийг мартдаг. Хэдэн өдрийн турш анхаарлаа өөр төсөл рүү шилжүүлснээр бичихээс холдоорой. Үүний дараа зохиол руугаа буцаж ороод дахин нэг удаа уншаарай.
Алхам 3. Сэдэвт өөрчлөлт оруулах
Өөрийн үнэлгээний үр дүн, бусдын оруулсан мэдээлэл дээр үндэслэн сэдэвт өөрчлөлт оруулах. Та сэдвийг өөрийн зохиолын нэг тал гэж үзсэн ч уншигчид уг сэдвийг маш өөрөөр тайлбарлаж болохыг та анзаарч магадгүй юм.
- Жишээлбэл, та өмнөх эсэргүүцлийн дараа эцэг эхийнхээ зөвшөөрлийг авч чадсан гал сөнөөгчийн сэдэв дээр анхаарлаа төвлөрүүлж болно. Гэхдээ дараа нь таны түүх бол гал сөнөөгчийн эрэгтэй давамгайлсан мэргэжлээр хийсэн тэмцлийн тухай юм гэдгийг ойлгох болно.
- Сэдвийн өөрчлөлт нь тухайн сэдвийг бэхжүүлээгүй догол мөрүүдийг нэмэх эсвэл хасахыг шаардаж магадгүй юм.
