Уншихад хэцүү байх нь тэвчээргүй байж магадгүй юм. Аз болоход унших ойлголтыг сайжруулах нь харьцангуй хялбар төдийгүй бас хөгжилтэй байдаг! Унших ур чадвараа үргэлжлүүлэн дээшлүүлэхийн зэрэгцээ хаана, хэрхэн уншиж байгаагаа өөрчилснөөр таны уншиж ойлгох чадвар мэдэгдэхүйц сайжирна. Унших нь бас маш таатай туршлага юм.
Алхам
4 -ийн 1 -р арга: Унших материалыг ойлгох
Алхам 1. Эргэн тойронд чинь халдагчдаас сал
Унших чадварыг сайжруулах эхний алхам бол анхаарлаа төвлөрүүлэхэд хялбар газар унших явдал юм. Анхаарал сарниулах зүйл гарч ирэхээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд анхаарал сарниулах бүх зүйлийг арилгаж, цахилгаан хэрэгслийг унтраа.
- Уншиж буй өрөөнд тоглож буй телевиз, хөгжимийг унтраа. Хэрэв танд ойролцоо ухаалаг гар утас байгаа бол түүнийг унтрааж эсвэл чимээгүй горимд оруулаад дараа нь хол байрлуулаарай.
- Анхаарал сарниулах бүх зүйлээс салж чадахгүй бол цаашаа үргэлжлүүлээрэй! Номын сан, хичээл, тэр ч байтугай угаалгын өрөө рүү нүүж очоорой.
- Хэрэв танд уйтгартай санагдаж байвал сонгодог хөгжим эсвэл зөөлөн хэмнэлтэй хөгжим сонсохыг хичээгээрэй.
Алхам 2. Өөрийн түвшингээс дээш ном уншихдаа тусалж чадах бусад хүмүүстэй хамт хий
Эдгээр хамтрагчид нь багш, найз нөхөд, эсвэл бүр эцэг эх байж болно. Энэ нь хэн ч байсан хамаагүй илүү сайн мэддэг гэж бодож байгаа хүнтэй хамт уншиж, ярилцаж эсвэл асуулт асууж болно. Хэрэв танд асуудал тулгарвал тэд унших үйл ажиллагааны явцад таны асуултыг хүлээж авахад бэлэн байвал тэд танд туслах боломжтой болно.
- Хэрэв танд тусалж буй хүн багш бол түүнийг уншиж ойлгох чухал асуултуудыг бичихийг тэднээс хүс. Та уншиж эхлэхээсээ өмнө эдгээр асуултуудыг харах боломжтой бөгөөд уншиж дууссаны дараа хариулах боломжтой байх ёстой.
- Уншсаны дараа уншсан материалыг нэгтгэн дүгнэж, ойлголтоо шалгахын тулд хамтрагчаасаа уншлагын агуулгын талаар олон асуулт асуухыг хүс. Хэрэв та асуултанд хариулж чадахгүй бол хариултыг олохын тулд ном нээнэ үү.
- Хэрэв та харьцангуй хэцүү текст уншиж байгаа бол Shmoop, Sparknotes гэх мэт онлайн нөөцийг ашиглан хураангуйг олж, ойлгох асуултуудыг уншаарай.
Алхам 3. Чанга уншина уу
Чанга унших нь уншиж байхдаа өөрийгөө "удаашруулж", уншсан зүйлээ боловсруулахад илүү их цаг өгөх гайхалтай арга бөгөөд энэ нь таны ойлголтыг сайжруулах болно. Удаан уншихын бас нэг давуу тал нь та хуудсан дээрх үгсийг (харааны сургалт) харж, чанга дуугаар сонсох (аудио сурах) боломжтой юм.
- Хэрэв та текст дээрх хэсгүүдийг сонсох нь тэдгээрийг ойлгоход тусална гэж бодож байвал аудио ном ашиглахаас бүү эргэлзээрэй. Мэдээжийн хэрэг та аудио хувилбарыг сонсож байхдаа номыг шууд уншихыг хүсч байна. Энэ арга нь уншлагын агуулгыг ойлгоход хялбар болгоход л асуудал байхгүй.
- Уншихыг ойлгоход бэрхшээлтэй байгаа хүүхдүүдийн хувьд аль болох бусад хүмүүсийн өмнө чангаар уншихыг бүү хүс. Үүний оронд тэднийг эвгүй байдалд оруулах стресстэй нөхцөл байдлаас зайлсхийхийн тулд өөрсдөө чангаар уншаарай.
- Чанга уншиж буй текстээ зааж байхдаа хуруу, харандаа эсвэл дэвтэр ашиглаарай. Ингэснээр та анхаарлаа төвлөрүүлж, уншлагыг илүү сайн ойлгох боломжтой болно.
Алхам 4. Таны ойлголтыг сайжруулахын тулд шаардлагатай бол текстийг дахин уншаарай
Заримдаа бид уншиж байхдаа догол мөр эсвэл хуудсыг эргэн санах боломжгүйгээр дуусгадаг. Тайвшир, энэ бол маш түгээмэл зүйл! Үүнийг мэдрэх үедээ ой санамжаа сэргээж, ойлголтоо сайжруулахын тулд үүнийг дахин уншаарай.
- Хэрэв та үүнийг анх уншихдаа ойлгоогүй бол хоёр дахь удаагаа аажмаар давтан хэлээрэй. Дараагийн хэсгийг үргэлжлүүлэн уншихаасаа өмнө ойлгосон эсэхээ шалгаарай.
- Хэрэв та уншсан зүйлээ ойлгохгүй эсвэл санахгүй байвал дараагийн бүлэгт ороход илүү их асуудалтай тулгарах болно гэдгийг санаарай.
4 -ийн 2 -р арга: Унших чадварыг бий болгох
Алхам 1. Таны түвшингээс доогуур байгаа номноос эхэл
Таны унших түвшин таныг хөмсгөө зангидах ёсгүй, гэхдээ тархийг сорьсон хэвээр байх ёстой. Ойлгоход маш хэцүү номоор эхлэхийн оронд эхлээд таалагдсан номоо уншиж, уншсан ойлголтоо үндэслээрэй.
- Та номыг зохих түвшинд уншихдаа дахин дахин унших хүртэл үгсийн утгыг ойлгоход бэрхшээлгүй байх ёстой. Хэрэв танд ийм бэрхшээл тулгарвал энэ ном таны унших түвшингээс дээгүүр байна гэсэн үг юм.
- Хэрэв таны ном англи хэл дээр байгаа бол Oxford Bookworms тест эсвэл A2Z Home -ийн Cool вэбсайт дээрх асуултуудыг уншиж, унших түвшингээ мэдээрэй.
- Хэрэв та сургуулийн даалгавраас болж уншиж байгаа бөгөөд энэ нь таны түвшингээс дээгүүр байгаа бол аль болох ихийг уншаарай, гэхдээ өөрийнхөө түвшинд байгаа бусад номыг үргэлжлүүлэн уншаарай. Эцсийн эцэст ийм ном унших нь илүү хүнд уншилтыг ойлгоход тусална.
Алхам 2. Илүү сайн ойлгохын тулд үгсийн сангаа сайжруулаарай
Хэрэв та үгийн утгыг мэдэхгүй бол унших чадвараа сайжруулахад маш хэцүү байх болно. Энэ насанд үгсийн сангийнхаа талаар ойролцоогоор төсөөлөл гаргаж, хэдэн үгийн тодорхойлолтыг долоо хоногт 2-3 удаа сурахыг хичээ.
- Номыг толь бичигтэй эсвэл компьютерийн ойролцоо уншаарай. Та утгыг нь мэдэхгүй үг олсон бол толь бичгээс хайгаад тодорхойлолтыг тэмдэглэлийн дэвтэрт бичээрэй. Таны унших үйл явдалд илүү их хугацаа шаардагдах болно, гэхдээ энэ нь зүгээр үү?
- Олон ном унш. Заримдаа өгүүлбэрийн агуулгыг ойлгоход үгийн тодорхойлолт илчлэгдэх болно. Илүү их унших тусам тухайн үгийн тодорхойлолтыг илүү нарийвчлалтай үнэлэх нь түүний контекстэд үндэслэгдэх болно.
- Хэрэв таны чадвар зохих түвшингээс доогуур байгаа бол үнэхээр ойлгодог номоо уншиж эхэл, дараа нь илүү өндөр түвшинд гараарай. Хэрэв та аль хэдийн үгийн сангийн зохих түвшинд байгаа боловч түвшингээ дээшлүүлэхийг хүсч байвал илүү төвөгтэй үгсийг олж мэдэхийн тулд түвшингээсээ дээш ном уншиж үзээрэй.
Алхам 3. Номыг жигд ажиллуулах хүртэл дахин дахин уншаарай
Уян хатан гэдэг нь үгсийг тодорхой хурдаар автоматаар уншиж ойлгох чадвар юм. Уян хатан байдлыг сайжруулахын тулд номыг 2, бүр 3 удаа уншаад өөр өөр үг, хэллэгийг танилцуулаарай.
4 -ийн 3 -р арга: Уншиж байхдаа тэмдэглэл хөтлөх
Алхам 1. Тэмдэглэл хөтлөхийн тулд ойрхон цаас байгаарай
Тэмдэглэл хөтлөх нь уйтгартай боловч уншиж ойлгох чадварыг сайжруулах гайхалтай арга юм. Хэрэв та хичээлийн шаардлагын улмаас уншсан бол тэмдэглэлийн дэвтэр ашиглаж үзээрэй. Хэрэв та зугаацуулахын тулд ямар нэгэн зүйл хайж байгаа болохоор уншиж байгаа бол үлгэр бичихэд хэрэгтэй болно гэж бодоод цаас аваарай.
- Боломжтой бол зөөврийн компьютер эсвэл бусад электрон төхөөрөмжийн оронд тэмдэглэлийн дэвтэр ашиглахыг зөвлөж байна. Тэмдэглэлийн дэвтэр бичих нь ихэвчлэн судалж буй материалын талаар илүү гүнзгий, баялаг ойлголттой холбоотой байдаг.
- Хэрэв энэ ном таных бол хуудасны ирмэг дээр тэмдэглэл хөтлөнө үү.
- Бүлэг, хэсэг, догол мөр бүрийн талаар санаж байгаа зүйлээ бич. Хэрэв таны уншсан зүйлийн талаархи ойлголт зөв бол тэмдэглэл хөтлөхөд л хангалттай.
- Зохиолыг дахин бичих хэрэггүй. Нөгөө талаар, түүхийн он дарааллыг тодорхой хугацаанд дагаж мөрдөхөд хэцүү байдаг тул тэмдэглэл бичихдээ битгий харамч байгаарай.
- Томоохон үйл явдал тохиолдох бүрт шинэ дүр гарч ирэх эсвэл ямар нэгэн өвөрмөц нарийн ширийн зүйл гарч ирэх үед тэмдэглэлийн дэвтэртээ тэмдэглэж аваарай.
- Уншихад хялбар болгох үүднээс тэмдэглэлүүдийг нэг дор тавь. Хэрэв та тэдгээрийг тус тусад нь хуудсан дээр бичвэл тэдгээрийг боолт дээр цуглуулж, түүх бүрийг өөр өөрөөр тэмдэглээрэй.
Алхам 2. Зохиогчийн сэдэв эсвэл зорилгын талаар асуулт асуу
Асуулт асуух зуршилтай болох нь үлгэрт оролцох замаар унших ойлголтыг сайжруулахад тусална. Та юу болсныг тайлбарлаж байгаа бөгөөд үүний тулд та боломжийн хариулттай хэд хэдэн асуулт асуух ёстой. Асуултаа тэмдэглэлийн дэвтэрт бичээд хариултаа бичээрэй.
-
Уншиж, тэмдэглэл хөтлөхдөө асуух ёстой таамаглалын зарим асуултуудад дараахь зүйлс орно.
- Эхний дүр ямар нэг шалтгаанаар муурыг хаалганы цаана орхисон уу, эсвэл зохиолч зүгээр л үлгэрийн цоорхойг нөхсөн үү?
- Зохиолч яагаад оршуулга дээр зохиолоо эхлүүлсэн юм бэ? Номын арын дэвсгэр хэсэг нь түүхийн эхэн үеэс гол дүрүүдийг тайлбарладаг уу?
- Энэ хоёр дүрийн жинхэнэ харилцаа юу вэ? Олны өмнө тэр хоёр дайсан мэт санагдаж байсан ч үнэндээ тэд бие биедээ хайртай байсан юм болов уу?
- Хэсэг, бүлэг бүрийг дуусгасны дараа эдгээр асуултуудыг асууж, түүхийн үндэслэлийг гаргахыг хүсч байна. Хариулт нь юу болохыг тааварлаарай. Хариулт гарч ирэх үед үлгэрийн хамгийн сайн тайлбарыг агуулсан түүхийн дэлгэрэнгүйг асуугаарай.
Алхам 3. Тэмдэглэл хийхдээ 2 баганын аргыг ашигла
Уншиж байхдаа Анагийн тэмдэглэлийг цэгцлэх гайхалтай арга бол цаасыг 2 баганад хуваах явдал юм. Зүүн баганад хуудасны дугаар, хураангуй, ишлэл зэрэг унших явцад гарч буй мэдээлэл, материалыг бичээд, баруун талын баганад уншсан зүйлийнхээ талаар сэтгэгдэл бичих боломжтой.
- Та зүүн баганад 2 үндсэн шалтгаанаар мэдээлэл оруулах хэрэгтэй: нэгдүгээрт, хэрэв та уншсан зүйлээ эргэн харахыг хүсвэл хаанаас уншихаа мэдэх хэрэгтэй, хоёрдугаарт, энэ мэдээллийг бүх ишлэлд оруулах ёстой. чи хийдэг.
- Зүүн баганад байгаа ихэнх тэмдэглэл нь уншсан зүйлийнхээ гол санааг нэгтгэн дүгнэж эсвэл тайлбарлах ёстой. Хэрэв та номноос шууд иш татах юм бол ишлэлийг заавал ашиглаарай.
- Баруун баганад хийсэн тэмдэглэлүүд нь уншсан зүйлээ ангид хэлэлцсэн өөрийн санаа, санаатайгаа хэрхэн холбогдож байгааг харуулах ёстой.
4 -ийн 4 -р арга: Зорилготой унших
Алхам 1. Номыг шугамаар уншихын оронд эхлээд чухал хэсгүүдийг хар
Хэрэв та сурах бичиг, сонин гэх мэт бодит мэдээллийг уншсан бол системчлэлийг ашиглаарай. Нэгдүгээрт, хураангуй, танилцуулга, дүгнэлт гэх мэт хэсгүүдийг уншиж, чухал мэдээлэл хаана байгааг олж мэдээрэй.
- Уншсан хэсэг бүрээсээ гол санааг хайж олоод дараа нь энэ санааг "эргэн тойрноо уншаарай". Гол санаа нь ихэвчлэн хэсгийн эхэнд эсвэл танилцуулга дээр гарч ирдэг.
- Та унших ёстой зүйлээ тодорхойлохын тулд агуулгын хүснэгт, хэсгийн гарчиг, гарчгийг ашиглана уу.
Алхам 2. Сургуулийн удирдамжтай хамт уншаарай
Хэрэв та хичээлийн шаардлагын үүднээс уншиж байгаа бол хичээлтэй холбоотой мэдээллийг уншиж өөрийгөө удирдан чиглүүлээрэй. Материалыг хамгийн сайн ойлгохын тулд сурах ёстой зүйлдээ анхаарлаа төвлөрүүлж, бусад зүйлд хэт их анхаарал хандуулах хэрэггүй.
- Хэрэв та ангийн удирдамжийг ашиглахыг хүсч байвал хөтөлбөр, хичээлийн тоймыг хараад багшийн онцолж буй зүйлийг анхаарч үзээрэй.
- Сургуулиудад ихэвчлэн уншиж буй мэдээллийн төрлийг олж мэдэхийн тулд гэрийн даалгавар, асуулт хариултуудад анхаарлаа хандуулаарай.
Алхам 3. Тоон мэдээллийн давуу талыг ашиглах
Тодорхой түлхүүр үг, хэллэгийг сонгож, холбогдох ном зохиолыг хайж олохын тулд боломжтой бол цахим ном хайх. Энэ аргыг ашиглан та зөвхөн хэрэгтэй материалыг уншиж байгаа эсэх, ач холбогдолгүй хэсгүүдэд цаг, хүчээ дэмий үрэхгүй байхыг баталгаажуулж болно.
Хэрэв та номын цахим агуулгыг хайхгүй байгаа бол индекс хэсгээс түлхүүр үг, хэллэгийг хайж, дурдсан хэсгийг хайж олох боломжтой
Зөвлөмж
- Тестийн уншилтыг ойлгохдоо SQ3R системийг (судалгаа, асуулт, унших, унших, хянах) ашиглах. Энэ арга нь тест дээр гарч буй уншилтыг ойлгохын тулд үр дүнтэй унших боломжийг танд олгоно.
- Хуудас бүр дээр утгыг нь мэдэхгүй үгс эсвэл сонирхолтой хэллэгүүдийг бичээрэй. Магадгүй та дараа нь утгыг шалгахыг хүсч байгаа бөгөөд хэзээ энэ хэллэгийг ашиглаж болохыг хэзээ ч мэдэхгүй байж магадгүй юм.
- Олон янзын зүйлийг уншиж үзээрэй. График роман эсвэл дуртай сэтгүүлээс үл хамааран сэтгэл хөдөлгөм, хөгжилтэй уншлагыг сонсоорой.
- Өрөөндөө түгжигдэх эсвэл чанга унших эсэхээс үл хамааран уншиж буй зүйлээ ойлгох хамгийн сайн аргыг олж мэдээрэй. Өөр өөр аргуудыг туршиж үзээрэй.
- Англи хэлний сонгодог номын хувьд Cliff -ийн тэмдэглэлийг ашиглаж үзээрэй. Олон алдартай сонгодог зохиолчид тэмдэглэл эсвэл хөтөч хүлээн авсан. Уншихад хэцүү ажлыг ойлгоход туслахын тулд эдгээр тэмдэглэлийг нэмэлт болгон ашигла.
- Сургуулийн дараа эсвэл өдрийн хоолны үеэр аль болох олон удаа номын санд зочлоорой. Номын санд маш их очиж үзээрэй!
- Асуулт асуу. Хэрэв та унших даалгавар аваад уншсан зүйлээ ойлгохгүй байвал ангийнхан, багш нар эсвэл эцэг эхтэйгээ ярилцаарай. Хэрэв таны унших даалгавар биш бол бодит болон виртуал ертөнцөд хэлэлцүүлгийн бүлгийг хайж олох боломжийг анхаарч үзээрэй.
- Ном унших түвшингээсээ дээш ном уншиж тархиа сорьж, шинэ үг сурахыг хүчлээрэй.
- Хэрэв та унших даалгавараас хоцорсон бол үг бүрийг самнахаас илүү гарчиг, танилцуулга, эхний догол мөрийг уншиж, нэг бүлгийн "өндөр түвшний аялал" хийх нь илүү практик юм.
Анхааруулга
- Хэрэв та даалгавар гүйцэтгэх бүртээ хэвлэгдсэн тэмдэглэл эсвэл шүүмжлэлийн санааг ашигладаг бол ишлэл, хулгайлах дүрмийг ойлгоорой. Бичсэн зүйлээ хуулж багшаа бүү хуураарай.
- Уншихад бэрхшээлтэй байдгийг анзааралгүй өнгөрч, үл тоомсорлодог. Хэрэв та үүнийг мэдэрч байгаа бол тэмдэглэл хөтлөхдөө хичээнгүй байж, суралцах зуршлаа хөгжүүлээрэй.
- Клиффийн тэмдэглэл эсвэл түүнтэй адилтгах нэмэлт материалыг унших даалгаврыг орлуулж болохгүй.
