Олон оюутнууд цаг хуваарилах, тэргүүлэх чиглэлээ тодорхойлоход бэрхшээлтэй байдаг тул тууштай суралцах хуваариа хэрэгжүүлэх боломжгүй байдаг. Хэрэв танд ийм зүйл тохиолдвол санаа зовох хэрэггүй! Та ганцаараа биш. Суралцах сайн горимыг бий болгох нь тийм ч хялбар биш юм. Сайн мэдээ, үүнийг тууштай хийвэл үүнийг хэрэгжүүлэх боломжтой. Тиймээс бүү бууж өг. Чи үүнийг хийж чаднаа!
Алхам
4 -ийн 1 -р арга: Судалгааны хуваарь боловсруулах
Алхам 1. Өдөр тутмын сургалтын хуваарь гаргах
Шалгалтын бүх материалыг нэг өдрийн дотор судлахын оронд өдөр бүр бага зэрэг судалж хэвшээрэй. Судалгааны хамгийн тохиромжтой цагийг олж мэдээрэй, өөрөөр хэлбэл та өдөр тутмын амьдралдаа анхаарлаа төвлөрүүлж чаддаг. Дараа нь өдөр бүр судлахыг хүсч буй сэдвийг шийдээрэй. Хичээлийн хуваарийг хэлэлцэх асуудлын жагсаалтад бичээрэй, эсвэл цаасан дээр бичээд дараа нь харагдахуйц газар байрлуул.
- Хүн бүр хэзээ нэгэн цагт маш их эрч хүчийг мэдэрдэг. Магадгүй та өглөөний цайны дараа хичээлдээ илүү анхаардаг ч бусад хүмүүс хичээл тарсны дараа эсвэл оройн хоолны дараа анхаарлаа төвлөрүүлэх нь илүү хялбар байдаг. Судалгааны аль цаг танд хамгийн тохиромжтой болохыг олж мэдээрэй.
- Хичээлийн хуваарь гаргахдаа дасгал хийх, хичээл авах гэх мэт өдөр тутмынхаа нэг хэсэг болох ёстой бусад үйл ажиллагааг анхаарч үзээрэй. Жишээлбэл, хэрэв та сургуулиасаа гэртээ ирэх бүртээ жүдогоор хичээллэх шаардлагатай бол шөнө унтахаасаа өмнө эсвэл өглөө бүр хичээлээсээ өмнө хичээлээ хийх цаг хуваарилж, дасгал сургуулилтаа хуваарийн дагуу үргэлжлүүлээрэй.
Алхам 2. Янз бүрийн сэдвийг судалж, уйдахгүй
Нэг сэдвийг хэдэн цагийн турш судлах нь уйтгарлахад хүргэдэг тул цээжлэхэд хэцүү байдаг. Тодорхой сэдвийг судалж, дараа нь өөр сэдэв рүү шилжих хугацааг зааж өгснөөр үүнээс зайлсхий.
- Жишээлбэл, та даваа гариг бүрийн үдээс хойш математик, англи хэл сурахыг хүсч байна. Хэрэв 2 цаг байгаа бол математик судлахад 45 минут зарцуулж, 15 минутын завсарлага аваад 45 минутын турш англи хэл сур. Сүүлийн 15 минутын давуу талыг ашиглан дасгал хийх эсвэл асуултанд хариулах замаар өөрийгөө шалгаарай.
- Хүсэл эрмэлзэлтэй байхын тулд сонирхдоггүй сэдвийг судалж эхлэх замаар хичээлээ эхлүүлээрэй.
Алхам 3. Шаардлагатай ном, сургалтын хэрэгслийг бэлтгэ
Хэрэв та маш их ажил хийх шаардлагатай бол сурах бичиг, тэмдэглэл, бичиг цаас, бичгийн хэрэгслээ тодорхой газар тавиад цагаа зөв боловсон өнгөрүүлээрэй. Ингэснээр та үүнийг шууд аваад сургалтын тоног төхөөрөмж хайхад хэт их цаг алдахгүйн тулд сурч эхэлж болно.
- Жишээлбэл, бичгийн хэрэгсэл, цаасны хавчаар, цаасан хавчаар зэргийг харандаа хайрцагт хийнэ. Үүнээс гадна аягыг ажлын ширээн дээр суурин саванд хийж тавь. Тэмдэглэлийг илүү сонирхолтой харагдуулахын тулд өнгөлөг бал үзэг ашиглаарай.
- Хэрэв багш цаас, нийтлэлээ интернетээр дамжуулан илгээсэн бол түүнийгээ Google Драйвт хадгалснаар янз бүрийн төхөөрөмжөөс хандах боломжтой бөгөөд материалыг хүссэн үедээ ашиглахад бэлэн байгаа эсэхийг шалгаарай.
- Цаас, өгүүлэл, уншсан хуудсыг хавтсанд хадгалж эсвэл цоолтуураар цоолсны дараа захиалагчид байрлуул. Сонирхолтой зурагтай хавтас эсвэл захиалга сонгох эсвэл хүссэнээрээ чимэглээрэй.
- Сурах бичиг эсвэл тэмдэглэлээ үүргэвчиндээ хийгээд номын тавиур дээр цэвэрхэн тавь.
Алхам 4. Тав тухтай сургалтын талбайг бий болгох
Сурах хүснэгтээс гадна та өөр хүснэгт ашиглаж болно. Анхаарлаа төвлөрүүлэхийн тулд хичээлийн байрыг гэрэлтүүлэг сайтай, цэвэрхэн байлгаарай. Үзэг, маркер, дэвтэр гэх мэт сургалтын хэрэгслийг хүрэхэд хялбар газар байрлуул.
- Шаардлагатай бол номын сан, кофе шоп гэх мэт өөр газар суралцах боломжтой.
- Илүү хөгжилтэй болгохын тулд дуу тоглоорой. Сонирхолтой дууны цомог бүтээгээрэй, гэхдээ анхаарал сарниулахгүй байх. Анхаарлаа сарниулах юм бол хөгжмийн зэмсэг тоглоорой. Унтахгүйн тулд дуртай дуугаа сонсох боломжтой.
Алхам 5. Сурах хугацаандаа анхаарлаа төвлөрүүлэхийн тулд анхаарал сарниулах зүйлээс ангижраарай
Юу ч таны анхаарлыг сарниулахгүй байхад анхаарлаа төвлөрүүлэх нь танд илүү хялбар болно. Суралцаж байхдаа гэртээ байгаа хүмүүсийг чимээгүй байхыг хүс. ТВ -ийг унтрааж эсвэл утасны бөгжийг чимээгүй болго, ингэснээр та үүнийг шалгах дургүй болно.
- Судалгааны талбай эмх цэгцгүй байдлаас болж сэтгэл зовж байгаа бол судлахаасаа өмнө эхлээд засаарай.
- Олон нийтийн мэдээллийн хэрэгсэл, апп/вэбсайтуудын анхаарлыг сарниулахыг хориглохын тулд апп эсвэл вэбсайтын давуу талыг ашиглаарай.
Алхам 6. Энэ арга нь ихэвчлэн ашиггүй байдаг тул шалгалтын үеэр оройтож бүү суу
Ихэвчлэн оюутнууд материалыг хэд хоногийн турш бага багаар судалж эсвэл цээжилдэг бол шалгалтанд бүрэн бэлтгэгдсэн байдаг. Тиймээс маргааш өглөө шалгалт өгөхийн тулд шөнөжин судлах нь зөв алхам биш юм. Та оройтож байхдаа судалсан ихэнх материалаа санахгүй байгаа байх. Үүний оронд тууштай суралцах хуваарь баримталж, тестийн материалыг бага багаар цээжлээрэй.
- Найз нь оройтож суухын ач тусын талаар онгирдог бол түүний юу хийж байгааг хэн ч мэдэхгүй. Үүнийг үл тоомсорлож, үр дүнтэй сургалтын аргуудыг ашигла.
- Маргааш нь халуун усанд орох эсвэл найзтайгаа дуртай кино үзэх гэх мэт шалгалт өгөхийн тулд орой унтахынхаа өмнө амарч байхдаа хөгжилтэй байх төлөвлөгөө гарга. Ингэснээр тэсэн ядан хүлээж буй зүйл байгаа бөгөөд ингэснээр та тууштай суралцах хуваарийг дагаж мөрдөх хүсэл эрмэлзэлтэй байх болно.
4 -ийн 2 -р арга: Сурах бичиг, тэмдэглэл унших
Алхам 1. Хичээлийн дараа тэмдэглэлүүдийг уншиж, сая хэлэлцсэн материалыг эргэн санаарай
Ихэвчлэн тэмдэглэлийг хэд хэдэн удаа уншсаны дараа цээжлэх боломжтой. Хичээл дээр тайлбарласан бүх материалыг уншихын тулд өдөрт хэдэн минут зарцуул. Та үүнд маш их цаг зарцуулах шаардлагагүй.
Өдөр тутмын үйл ажиллагааны үеэр, жишээлбэл автобус хүлээж байх, хичээл тарсны дараа нийтийн тээврээр суух, хичээлээс гадуурх ажил хүлээж байхдаа цээжлэхэд хэдэн минут зарцуулаарай
Алхам 2. Нарийвчилсан мэдээллийг цээжлэхийн оронд үндсэн ойлголтуудыг ойлгохыг эрэмбэл
Судлах ёстой материалын хэмжээ нь ихэвчлэн оюутнуудыг бухимдуулдаг. Гэсэн хэдий ч шалгалтанд тэнцэхийн тулд бүх тэмдэглэл, сурах бичгээ цээжлэх шаардлагагүй болно. Үүний оронд багш хичээл дээр тайлбарлаж буй үндсэн ойлголтуудыг ойлгохыг хичээ. Дараа нь үндсэн ойлголтуудыг илүү сайн ойлгоход туслах дэлгэрэнгүй мэдээлэл, тохиолдлын жишээг авахын тулд тэмдэглэл эсвэл сурах бичгийг уншина уу.
- Англи хэлний уран зохиолыг судалж байхдаа үлгэрийн сэдвийг ойлгож эхэл. Дараа нь зохиогч энэ сэдвийг дэмжихийн тулд ямар утга зохиолын хэрэгслийг ашигласан болохыг олж мэдээрэй.
- Математик судлахдаа зааж буй томъёо, тэдгээрийг хэрхэн ашиглахыг ойлгохыг хичээ. Дараа нь багшийн өгсөн жишээн дээр үндэслэн математикийн бодлогод томъёог ашиглан хэрхэн хариулахаа олж мэдээрэй.
- Түүхийг судлахдаа хүмүүсийн огноо, нэрийг цээжлэхийн оронд дайныг өдөөсөн нийгэм, түүхийн талыг цээжил.
Алхам 3. Чухал мэдээллийг чангаар уншиж, санах ойд хадгална
Чанартай зүйлийг цээжлэхдээ энэ аргыг ашиглаарай, учир нь хэрэв та чангаар уншвал цээжлэхэд илүү хялбар болно. Ганцаараа байх газраа олоод дараа нь тэмдэглэл эсвэл сурах бичгээ санаж чадах хүртэл нь чангаар уншаарай.
Хэрэв судалж буй материалыг ойлгоход хэцүү байвал энэ алхамыг хэрэгжүүлнэ үү
Алхам 4. Судалж буй материал болон аль хэдийн мэдэгдэж байгаа зүйлийн хоорондын хамаарлыг ол
Сургуульд сурсан олон мэдлэг нь өдөр тутмын амьдралтай нягт холбоотой байдаг. Сурч буй зүйлтэйгээ аль хэдийн мэддэг зүйлээ хооронд нь холбож өгснөөр материалыг ойлгох, цээжлэх нь илүү хялбар болно. Үүний тулд өдөр тутмын туршлагын давуу талыг сургалтын хэрэгсэл болгон ашиглаарай, жишээлбэл:
- Та ханын будаг худалдаж авахыг хүсч байна. Будахыг хүссэн хананыхаа талбайг тооцоолохын тулд математик томъёог ашиглана уу.
- Түүхийг уншиж байхдаа зарим дүрүүд таныг хэн нэгний тухай бодоход хүргэдэг.
Алхам 5. Тэмдэглэлийг дахин бичиж, нэмэлт мэдээлэл өгөх замаар судалгааны гарын авлага үүсгэнэ үү
Энэ алхам нь тэмдэглэл бөглөхдөө хичээлийг ойлгоход тусална. Нэгдүгээрт, хоосон баримт бичгийг нээж, анги дээр тэмдэглэсэн материалыг бичнэ үү. Дараа нь сурах бичиг, вэбсайтаас мэдээлэл оруулах замаар тэмдэглэлийг бөглөнө үү. Мөн сурах бичиг дээрээ практик асуултууд хийх эсвэл өөрөө асуулт үүсгэж, дараа нь хариултаа бичээрэй.
- Энэ арга нь маш хэрэгтэй, учир нь та тэмдэглэл, сурах бичиг уншихаас гадна нэмэлт үйл ажиллагаа хийх хэрэгтэй. Унших, ойлгох, бичих нь сайн суралцах амжилтанд хүрэх чухал талууд юм.
- Хэрэв та тэмдэглэлээ гараар цэгцлэхийг хүсч байвал өнгөлөг үзэг, сонирхолтой суурин ашиглан энэ үйл ажиллагааг илүү хөгжилтэй болгоно.
Алхам 6. Судалж буй материалыг ойлгоход бэрхшээлтэй байгаа бол онлайн хичээлийн давуу талыг ашиглаарай
Олон оюутнууд дөнгөж сая зааж өгсөн материалыг ойлгохгүй байна. Хэрэв танд ийм зүйл тохиолдвол сургалтын гүйцэтгэлийг сайжруулахын тулд вэбсайтуудаас судлах гарын авлага, видео хичээл хайж үзээрэй. Хэрэв та сурч эхлэхэд асуудалтай тулгарвал шууд тусламж хүсээрэй.
Өнөөдөр олон сургалт, зааварчилгаа нь үнэгүй видео хичээлээр хангадаг. Түүнчлэн, YouTube дээр сургалтын гарын авлагын видеог үзээрэй
4 -ийн 3 -р арга: Сургалтын гүйцэтгэлийг сайжруулах
Алхам 1. Цээжлэх шаардлагатай материалыг тэмдэглэлийн дэвтэр ашиглан бичээрэй
Та тэмдэглэлийн дэвтэр ашиглан янз бүрийн мэдээллийг бичиж, шинэ үгсийн сан, математикийн томъёо, түүхэн хүмүүсийн нэр, огнооны нэр, шинжлэх ухааны баримт, үйл явц гэх мэт бие даасан тест хийх боломжтой. Тэмдэглэлийн картыг өөрийн гараар хийх эсвэл вэбсайтаас хэвлэх боломжтой. Бэлэн болсон үедээ тэмдэглэлийн дэвтэр ашиглан тестийг өөрөө хийж болно.
- Тэмдэглэлийн карт хийх нь маш үр дүнтэй судалгааны арга юм, учир нь та картаа хийхдээ сурахыг хүссэн бүх материалаа бичих ёстой.
- Quizlet вэбсайт нь янз бүрийн сэдвээр тэмдэглэлийн дэвтэр авах боломжийг олгодог.
Алхам 2. Судалж буй мэдээллээ нэгтгэхийн тулд оюун ухааны газрын зургийг бүтээ
Судалж буй материалын хоорондын хамаарлыг тодорхойлохын тулд оюун ухааны газрын зургийг ашиглана уу. Нэгдүгээрт, тойрог зураад дараа нь судалж буй сэдвийг тойрог хэлбэрээр бич. Дараа нь эхний тойргийн эргэн тойронд хэдэн тойрог хийж, тэдгээрийг шугамаар холбоно уу. Гол санаагаа дугуйлан бүрт бич. Судалж буй сэдэвтэй холбоотой шинэ мэдээлэл, өгөгдөл олох бүртээ тойрог хий.
Сурч байхдаа эдгээр аргуудыг хэрхэн ашиглах талаар сурахын тулд вэбсайтын сэтгэцийн газрын зургийн жишээг хайж олоорой
Алхам 3. Сургалтын үр дүнг үнэлэх бие даасан тест хийх
Судалгаа бүрийн дараа шалгалтыг бие даан хийхийн тулд 15-20 минут гарга. Дадлага хийхээс гадна карт эсвэл дэвтэр ашиглан хэр их мэдээлэл цээжилж болохыг олж мэдээрэй. Энэ алхам нь илүү их мэдээллийг цээжлэх, ямар материалыг дахин судлах шаардлагатай байгааг тодорхойлоход тусална.
- Найз эсвэл гэр бүлийнхээ гишүүнээс асуулт асууж, хариултууд тань зөв эсэхийг шалгаж үзээрэй.
- Шалгалтанд орохдоо сургалтын гарын авлага дахь асуултуудад хариулах эсвэл вэбсайт дээрх жишээн дээр ажиллах дадлага хий. Ингэснээр та судлах шаардлагатай байгаа материалыг тодорхойлох боломжтой болно.
- Хэрэв таны хариулт буруу байвал зөв хариултыг олж мэдээрэй.
Алхам 4. Ойлгох материалыг гүнзгийрүүлэхийн тулд судалсан материалыг бусдад заах
Мэдээллийг бусдад тайлбарлах замаар цээжлэх нь танд илүү хялбар болно. Дөнгөж сая ангийнхаа найз, олон нийтийн найз эсвэл гэр бүлийнхээ гишүүнд тайлбарласан материалаа заах богино курс явуулаарай. Багш болсны дараа түүнээс асуулт асууж, аль болох хариулахыг хичээгээрэй.
- Хэрэв та асуултанд хариулж чадахгүй байгаа бол мэдэхгүй мэдээллээ нөхөх хариултыг олж мэдээрэй.
- Найз нөхөдтэйгээ хамт суралцахдаа та хоёулаа бие биенээ ээлжлэн "заах" боломжтой. Тиймээс та ижил мэдээллийг 2 удаа сурах болно!
Алхам 5. Сургалтын хэв маягийнхаа дагуу үйл ажиллагаа явуулж, хичээлийнхээ хэсгийг даван туулж байгаа эсэхээ шалгаарай
Сургалтын аль хэв маяг танд илүү тохирч байгааг олж мэдээрэй. Харааны сурагчид мэдээллийг харснаар, аудиогоор сонсогсноор, кинестетикээр суралцаж буй оюутнуудыг хөдөлгөөнөөрөө илүү хялбар ойлгодог. Судалж буй материалыг судлахдаа хамгийн үр дүнтэй сургалтын хэв маягийг ашиглахаа мартуузай.
- Хэрэв та харааны чиглэлээр сурч байгаа бол тэмдэглэл эсвэл сурах бичгийг өнгөлөг бичгийн хэрэгслээр тэмдэглээрэй. Сурах бичиг дээрх хайчилбар эсвэл зургийг наана уу. Ойлгосон зүйлээ зургаар илэрхийлэхийн тулд оюун ухааны газрын зураг бүтээгээрэй.
- Хэрэв та аудио оюутан бол дуулж байхдаа чанга дуугаар тэмдэглэж, дижитал ном уншихыг сонсоорой.
- Хэрэв та кинестетик оюутан бол биеийн тамирын дасгал хийж байхдаа тэмдэглэл уншиж эсвэл цэцэрлэгт хүрээлэнгээр зугаалж байхдаа дижитал ном уншихыг сонсоорой. Тэмдэглэлийн хуудас гүйлгэх эсвэл сэтгэцийн газрын зураг зурах нь кинестетик сурагчдад маш хэрэгтэй байдаг.
Алхам 6. Судалгааны бүлгүүдийг бүрдүүлэх эсвэл нэгдэх
Энэ алхам нь бүлгийн бүх гишүүдэд ашигтай байдаг, учир нь хамт сурч байхдаа та санаа бодлоо хуваалцаж, материалаа бие биедээ тайлбарлаж болно. Ангийнхаа хүүхдүүдийг судалгааны бүлэг байгуулж, дараа нь долоо хоногт ядаж нэг удаа уулзалт зохион байгуулахад урь. Сургалтын үйл ажиллагаанд анхаарлаа төвлөрүүлж цагаа зөв боловсон өнгөрүүлээрэй.
- Гишүүн бүрийн цаг байгаа эсэхийг баталгаажуулсны дараа хамгийн тохиромжтой судалгааны хуваарийг тодорхойл. Жишээлбэл, та хичээл тарсны дараа долоо хоног бүрийн мягмар гаригт номын санд зохион байгуулах бүлгийн судалгааны үйл ажиллагааг төлөвлөдөг.
- Хэрэв бүх гишүүд хичээл тарсны дараа завгүй байгаа бол бямба гаригийн үдээс хойш номын сан эсвэл кофе шоп дээр хамтдаа суралцахыг санал болго.
- Хэрэв та хуваарийн дагуу зөвшөөрвөл найз нөхөдтэйгээ хамт долоо хоногт хэд хэдэн удаа хамт суралцах боломжтой.
4 -ийн 4 -р арга: Сурах сэдлийг хадгалах
Алхам 1. 1 цагийн хичээл хийсний дараа 10-15 минутын завсарлага аваарай
Хичээлийнхээ цагийг зөв боловсон өнгөрүүлэхийг хүсч буй оюутнуудын хувьд завсарлага авах нь ашиггүй мэт санагддаг. Харамсалтай нь, хэрэв та хэтэрхий удаан суралцах тал дээр анхаарлаа төвлөрүүлбэл шатаж болно. Тиймээс хэсэг хугацаанд амарч байхдаа амрах хэрэгтэй. Хичээлдээ буцаж ирэхэд та дахин сэргэж, эрч хүчийг мэдрэх болно.
- Хэрэв анхаарал сарниулахад амархан байвал Помодоро техникийг ашиглаарай. Сэрүүлгээ 25 минутын дараа дуугарахаар тохируулаад дараа нь цагийг хамгийн их ашиглаарай. Сэрүүлэг дуугарахад 2-3 минутын завсарлага аваад 25 минутын турш дахин судал. Энэ загварыг 3 богино завсарлагатайгаар 4 удаа хий. Дөрөв дэх хуралдааны дараа 15 минутын турш хичээлээ зогсоох эсвэл амрах хэрэгтэй.
- Зууш идэх, тайван алхах гэх мэт сэтгэл хөдөлгөм үйл ажиллагаануудыг хийж завсарлага аваарай. ТВ үзэх, видео тоглоом тоглохыг хориглоно.
Алхам 2. Илүү анхаарлаа төвлөрүүлэхийн тулд амарч байхдаа биеийн хөдөлгөөн хийх хэрэгтэй
Зүрхний дасгал нь цусны эргэлтэнд тустай тул тархины үйл ажиллагаа нэмэгддэг. Нэмж хэлэхэд, хэрэв та дуртай дууныхаа дагуу алхах, үсрэх, эсвэл бүжиглэх гэх мэт амарч байхдаа хөдөлгөөнөө үргэлжлүүлбэл цээжлэх нь танд илүү хялбар болно.
Амрах нь илүү тааламжтай байхын тулд дуртай ажлаа сонгоорой
Алхам 3. Сэтгэлгээний энергийн эх үүсвэр болох тэжээллэг зууш идээрэй
Хичээл хийх эсвэл завсарлага авахдаа хөнгөн зууш идэх нь анхаарлаа төвлөрүүлж, илүү удаан суралцахад тусална. Хоггүй хоолноос илүү тэжээллэг зууш сонгоорой. Ширээнийхээ ойролцоо зууш идэж, эсвэл амарч байхдаа зууш идээрэй, ингэснээр та хичээлдээ анхаарлаа төвлөрүүлж чадна.
- Жимс
- Бүйлс
- Попкорн
- Гранола
- Лууван ба ялзмаг
- Элсэн чихэргүй шоколад
- Грек тараг
- Алимны зүсмэлүүд болон самрын тос
- Үзэм
Алхам 4. Бие галбираа хэвийн байлгахын тулд өдөр бүр 8-10 цаг унтаж хэвшээрэй
Эрүүл мэндээ хадгалахын тулд өсвөр насныхан өдөр бүр дор хаяж 8 цаг унтах ёстой. Хэрэв та нойргүй хонож байгаа бол хичээл хийх нь үнэхээр хэцүү байх болно. Та сайн унтаж байгаагаас болж нойр хүрэхгүй байгаа бол илүү их материалыг ойлгож, цээжлэх боломжтой.
Насанд хүрэгчид өдөр бүр 7-9 цаг унтах ёстой. 6-13 насны хүүхдүүд өдөр бүр 9-11 цаг унтах ёстой
Мэргэжилтэн асуулт хариулт
-
Сурах хамгийн тохиромжтой цаг хэзээ вэ?
Хамгийн тохиромжтой сургалтын хуваарийг хүн бүр чөлөөтэй тодорхойлох боломжтой, гэхдээ сайн сурахын тулд өөрийгөө сайн байгаа эсэхийг шалгаарай. Хэрэв та сургуульдаа явахаасаа өмнө өглөө хичээл хийхийг илүүд үздэг бол сэрүүлгээ 1 цагийн өмнө сэрээгээрэй. Гэсэн хэдий ч үдийн хоолны дараа сайн сурч болно.
-
Сурах урам зоригийг нэмэгдүүлэх хамгийн сайн зөвлөгөө юу вэ?
Та юу сурах гэж байгаагаас үл хамааран яагаад сайн сурах чадвартай байх ёстойгоо бодож үзээрэй. Магадгүй та сайн дүн авах эсвэл албан тушаал ахихыг хүсч магадгүй, гэхдээ та эмч болохыг хүсч эсвэл сайн ажилд орохыг хүсч магадгүй юм. Эдгээр сэдэл нь суралцах урам зоригийг нэмэгдүүлдэг.
-
Хичээлээ сайн санаж байхын тулд би юу хийх ёстой вэ?
Ихэвчлэн та цээжлэхийн оронд шалгалтын асуулт дээр ажиллахдаа материалыг уншиж, логикийг ашиглаж болно. Тиймээс дасгалын асуултуудыг форматыг ойлгох хүртлээ дахин дахин хий. Тиймээс асуултууд эсвэл шалгалтын асуултуудыг уншихад хариултууд өөрсдөө гарч ирэх болно.
Зөвлөмж
- Сургалтын шинэ хэв маягийг бүрдүүлэхдээ тэвчээртэй байгаарай. Сургалтын сайн горимыг дагаж мөрдөх нь маш их цаг хугацаа шаарддаг.
- Хичээлийг ойлгоход хэцүү байвал тусламж хүс.
- Хэрэв та сайн цагийн хуваарийг дагаж мөрдөж чадвал найз нөхөдтэйгээ чатлах, зураг зурах, видео тоглоом тоглох эсвэл дуртай номоо унших гэх мэт хөгжилтэй үйл ажиллагаануудаар өөрийгөө шагнаарай.
