Багшид таалагдахыг хүсч байна уу? Багшийн дуртай оюутан байх нь танд илүү сайн дүн авч магадгүй ч энэ нь баталгаа биш юм. Та багшаас жаахан эрх чөлөө авахыг хүсч байна уу? Эсвэл та алтан хүү болоогүй байж өөрийн дуртай оюутан болохыг хүсч байна уу? Дараа нь үргэлжлүүлэн уншаарай!
Алхам
3 -ийн 1 -р арга: Үлгэр жишээ шавь болох
Алхам 1. Сайн дүн авч багшид сайн сэтгэгдэл төрүүлэхийн тулд илүү сайн ажиллаарай, ялангуяа сайн мэдэхгүй хичээлүүддээ
Эерэг хандлага үзүүлж, бусдад тусал, багш танд таалагдах болно. Эерэг байх нь багшийг хүн бүрийг хүндэлдэг бөгөөд шаардлагатай үед тусламжийн гараа сунгахад бэлэн байгаагаа харуулах болно. Хэрэв ангийнхан нь ямар нэг зүйлийг ойлгохгүй байвал багш завгүй эсвэл ядарсан байхад та үүнийг тайлбарлахад туслахыг санал болгож болно. Энэ нь танд суралцах, хуваалцах хүсэлтэй оюутны шинж чанарууд байгааг харуулах болно. Мастер ийм хандлагыг биширдэг.
Алхам 2. Багш юунд дуртайг олж мэд
Зарим багш нар оюутнуудыг тайван байлгаж, зөвхөн шаардлагатай үед л асуулт асуух дуртай байдаг бол бусад багш нар оюутнуудыг хичээлдээ сонирхолтой байгаагаа харуулахын тулд үргэлж хариулахыг илүүд үздэг. Бусад оюутнуудтай харилцах харилцааг ажиглах замаар багш нарт юу таалагддагийг олж мэдээрэй. Түүнд юу таалагддагийг олж мэдсэн бол аль болох их хий.
Алхам 3. Эерэг хандлагыг хадгалах
Бусад оюутнуудын ажлыг магтаж, эерэг санал хэлээрэй. Дэмжлэг, ойлголцол үзүүлснээр бусдад туслах өрөвч сэтгэл, чин сэтгэлтэй гэдгээ харуулах болно. Ихэнх багш нар ийм зан авирыг харах дуртай байдаг.
Алхам 4. “Алтан хүү” шиг аашилж, туслахыг хичээгээрэй
Ийм хандлага нь бэрхшээлийг өдөөх болно (мөн ангийнхаа хүүхдүүдийг бухимдуулж болзошгүй). Үүний дараа хичээлийн цагийн дараа танаас тусламж хүснэ гэдэгт итгэлтэй байж болно. Сайн дурын ажилтан нь сургуулиас гадуурх төслүүдэд тогтмол тусалж, оролцдог боловч аливаа үйл ажиллагаанд оролцдоггүй. Ингэснээр та бүх магтаалыг гацааж, худалдаж авахгүйгээр сонирхол, хариуцлагаа харуулдаг.
Алхам 5. Хичээлдээ эмх цэгцтэй байх
Багш таныг бүх зүйлд хөндлөнгөөс оролцохыг хүсч байна гэж бодох тул яриаг тасалдуулж болохгүй. Гүйцэтгэх эсвэл бүлгийн ажил хийх үедээ ярихыг хичээ. Багшийн үгийг няцаах нь таныг эвгүй байдалд оруулж, уурыг нь хүргэж магадгүй юм.
Алхам 6. Нөхөрсөг хандлагыг харуул
Хичээл эхлэхээс өмнө эсвэл дараа нь энгийн яриа өрнүүлж нэг алхам урагшлуул. Хэрэв тэр гэр бүлийнхээ талаар ямар нэг зүйл дурдсан бол, ялангуяа энэ нь хэцүү, хэцүү зүйл байгаа эсэхийг асуу. Багш танд түүнийг муу хүн гэж харахаас гадна хүний хувьд анхаарал халамж тавих хангалттай хүндэтгэлтэй хандаж байгааг мэдрэх болно. Үүнээс гадна, хэрэв багш хошигнох дуртай бол түүнтэй хааяа нэг хошигнох нь буруу зүйл биш юм.
Алхам 7. Хүндлэл үзүүлэх
Үүнийг наад зах нь түүний үгтэй зөрчилдөхгүй байх, багшийг доромжлох, эсэргүүцэх замаар харуулах боломжтой. Магадгүй үүнийг хийх нь хэцүү байж магадгүй, ялангуяа угаасаа хэрцгий ханддаг багш нарт. Гэсэн хэдий ч, хэрэв та түүнд эелдэг хандвал, хэрэв та түүнтэй бүдүүлэг харьцвал тэр тэнэг харагдах болно. Мөн багшийн хэлснийг аль болох хурдан хий. Түүний тушаалыг биелүүлснээр та зорилгодоо хүрэх болно. Үүнийг хараад мэндлэх нь сайн хэрэг. Түүний төрсөн өдрийн мэдээллийг хайж, баяр хүргэе. Багшаа хүндэл. Хичээлээсээ хэзээ ч хоцроогүй байгаа эсэхийг шалгаарай.
Алхам 8. Таны ээлж болтол битгий ярь
Хэрэв та урихаасаа өмнө ам нээвэл багш болон бусад оюутнууд ярьж байхад тэр таныг бүдүүлэг, үл хүндэтгэсэн хүн гэж бодох болно.
Алхам 9. Ярихаасаа өмнө бодоорой
Хэрэв та тэнэг асуулт асууж эсвэл аль хэдийн тайлбарласан зүйлийг асуувал энэ нь анхаарал хандуулахгүй байгааг харуулж байна!
Алхам 10. Багшийн яриаг бүү таслаарай
Багш ямар нэг зүйлийг тайлбарлахдаа түүнийг дуусгахыг зөвшөөрнө үү. Хэрэв та ойлгохгүй байгаа бол асуулт асууж болно, гэхдээ хэрэв та түүнийг тайлбарлаж дуустал хүлээвэл таны асуултанд хариулах шаардлагагүй болно. Багш нь хүндлэлийг үл тоомсорлож, төлөвлөсөн төлөвлөгөөгөө сүйтгэж чаддаг тул тасалдуулах дургүй байдаг.
Алхам 11. Оролцоорой
Ангийн хичээлд анхаарлаа хандуулахаас гадна оролцоогоо харуулах ёстой. Багш нар оюутнуудыг ямар нэгэн зүйлийг ойлгохдоо толгой дохиж байгаад талархдаг. Хэрэв та эргэлзэж байгаа бол асуулт асуугаарай, багш хариулахад баяртай байх болно. Хэрэв багш анги даяар асуулт тавьдаг бол хариултыг нь мэддэг асуултанд хариулна уу. Энэ нь мэдээллийг сурч, хадгалах боломжтойг харуулж байна, багш нар үүнийг үнэхээр хүсч байна. Ялангуяа асуухад "тийм" эсвэл "үгүй" гэх мэт хариулт өгөх замаар. Асуухад чимээгүй байх нь багшийг хичээлд хэн ч анхаарал хандуулдаггүй юм шиг санагдуулдаг. Найз нөхөд чинь юу гэж бодож байгаа талаар санаа зоволгүй анги дээр санал бодлоо илэрхийлэх нь хичээлд оролцож, анхаарал хандуулах нь таныг хүндэтгэх болно. Энэ нь та хэлэлцэж буй сэдвийг ойлгохыг хичээж байгааг харуулж байна. Ойлгохгүй зүйл байвал багшаас асуугаарай. Хэрэв та багшийн хэлсэнтэй санал нийлэхгүй байгаа бол үүнийг илэн далангүй, харин эелдэг байдлаар хэлээрэй, хэрэв тэр үзэл бодлоо дэмжиж байгаа бол мэдэгдлээ буцааж аваарай.
3 -ийн 2 -р арга: Өөртөө хариуцлага хүлээх
Алхам 1. Өөрийгөө бэлдээрэй
Өгөгдсөн даалгаврыг үргэлж хийж гүйцэтгээрэй. Багш, ангийнхан, дүрэм, сургууль гэх мэтийг үргэлж хүндэлж байгаарай. Энэ хандлага нь аливаа зүйлд бэлэн байхад тусалдаг.
Алхам 2. Хичээлийг үзээрэй
Хичээлийн үеэр найзуудтайгаа чатлах хэрэггүй. Битгий мессеж бичээрэй, эсвэл цаг руу харж байгаарай, эс тэгвээс багш танд юу хэлэх нь хамаагүй гэж бодно. Сэдэв нь маш уйтгартай байсан ч хүндэтгэл, өндөр урам зоригийг харуул. Багш хүн түүнийг үл тоомсорлохоос өөр үзэн яддаг зүйл гэж байдаггүй. Боломжтой бол нүдээрээ холбоо барихыг хичээ, тэр чамайг хараад инээмсэглэ. Битгий инээмсэглээрэй. Багш "онигоо" хийхэд инээмсэглэ.
Алхам 3. Хичээлийнхээ тэмдэглэл бүрэн хийгдсэн эсэхийг шалгаарай
Бүгдийг бичээрэй: хэзээ, хаана, юу, хэн. Өмнө нь тайлбарласан үндсэн баримтуудын талаар ижил асуултуудыг бүү давтаарай. Жишээлбэл: аль бүлгийг уншихыг бүү асуу. Анхаарал хандуулахын зэрэгцээ хичээл дээр тэмдэглэл хөтлөх арга барилтай байх ёстой. Та санаа зовж, сурахыг үнэхээр хүсч байгаагаа харуул.
Алхам 4. Жирийн хүнтэй ярьдаг шиг багштайгаа ярилц
Тэдэнтэй илүү сайн танилцаж, яаж байгааг нь асуугаарай. Түүнийг амралтын өдрүүдэд зугаацаж байгаа эсэхийг асуух нь түүний амьдралыг сонирхож байгааг харуулж байна. Түүний гадаад төрх байдлын талаар тайлбар өгөх эсвэл түүнтэй зүгээр л чатлах нь нөхөрлөлийн холбоог бий болгоно. Гэсэн хэдий ч бүх багш нар хувийн амьдралынхаа талаар ярихыг хүсдэггүй гэдгийг санаарай. Тиймээс, аль багш нөхөрсөг байдлаар харилцан ярианд хариулахыг хүсч байгааг та ажиглах ёстой.
Алхам 5. Даалгавраа хугацаанд нь өгөх
Үгүй бол та үүнийг дахин хийх хэрэгтэй болж магадгүй бөгөөд та ангийнхаа хүүхдүүдийн ард хоцрох болно.
Алхам 6. Шударга бай
Хэрэв та гэрийн даалгавраа хийхгүй байгаа бол дүр эсгэх хэрэггүй. Алдагдсан ажлаа нөхөхийн тулд нэмэлт кредит авахыг санал болгох. Үүнд чин сэтгэлээсээ хандаж уучлалт гуйгаарай. Ихэнх багш нар эсвэл магадгүй бүгд шударга үнэнийг цагаан худал хуурмагаас илүү үнэлдэг.
Алхам 7. Гэрийн даалгавраа хийхээ бүү мартаарай
Гэрийн даалгавраа хадгалахад хялбар болгох системийг бий болго, жишээлбэл, та үүнийг хийж байхдаа хавтас, цүнхээ хажуудаа тавь, ингэснээр та дууссан гэрийн даалгавраа тэнд хадгалах боломжтой болно.
3 -ийн 3 -р арга: Оюун ухаан, бүтээлч байдлыг харуулах
Алхам 1. Бүтээлч байдлыг харуул
Багшдаа таалагдах нэг хүчирхэг арга бол талархлын хуудсаа өөрөө хийх явдал юм. Тэд үүнийг хүлээн авахдаа баяртай байх болно. Төсөл дээр ажиллахдаа хүлээгдэж байснаас илүү ихийг хий. Даалгавруудыг гүйцэтгэхдээ хөгжилтэй байгаарай!
Алхам 2. Нийтлэг ашиг сонирхол байгаа эсэхийг олж мэдэх
Магадгүй та хоёулаа нэг спортын багт дуртай, эсвэл хоёулаа хүүхэлдэйн кинонд галзуурсан байх. Даалгавруудаа эрт дуусгаж, багш завгүй байх үед хуваалцсан ашиг сонирхол нь ярианы сэдэв болж чаддаг. Хэрэв тэр чамд болон ангийнхан шиг чинь чамд тодорхой ашиг сонирхол байгааг мэдэж байгааг мэдвэл тэр чамд илүү их таалагдах болно.
Багшид зориулсан онцгой өдөр түүнд дуртай зүйлээ өг. Жишээлбэл, төрсөн өдөр. Энэ үйлдэл нь түүний тухай бодож байгаагаа харуулах болно
Алхам 3. Даалгавраа эрт дуусга
Болж өгвөл гэрийн даалгавраа эрт дуусгаад ирүүлээрэй. Энэ нь та энэ сэдвийг анхаарч үздэг болохыг харуулж байна. Ингэснээр та тогтоосон хугацаанд гэртээ үлдээхгүй.
Алхам 4. Хичээлээс гадуур судалгаа хийх
Та эссэ эсвэл үүнтэй төстэй зүйл бичих ёстой гэсэн үг биш юм. Та хичээл дээр сурч мэдсэн зүйлээ нэг алхам урагшлуулах хэрэгтэй. Судалж буй тодорхой сэдэвтэй холбоогүй байж болох боловч багшийн эзэмшсэн салбартай холбоотой асуулт асуу. Асуусан асуултууд нь санаанд оромгүй эсвэл та удаан хугацаанд асуух гэсэн утгатай байсан бол бүр ч тустай. Энэ нь багшийн хичээл дээр дурдаагүй зүйлийг сурч байгаа эсвэл шинэ өнцгөөс харж байгаагаа харуулж чадна. Багш таны хичээл зүтгэлийг хараад баяртай байх болно, учир нь энэ нь танд хэрэгтэй байгаа сэдвийг хангалттай анхаарч үзэх болно гэдгийг харуулж байна.
Алхам 5. Нэмэлт зээлийн даалгавар аваарай
Энэ алхам нь дүнгээ ахиулж, багшийг танд илүү их таалагдах болно. Нэмэлт хоёр, гурван кредит даалгавар өгч, жаахан хэцүү даалгаврыг сонгохыг хичээгээрэй, гэхдээ яаж хийхээ мэдэхгүй байгаа шиг тийм хэцүү биш, харин багш таныг хийх боломжгүй гэж бодно. үүнээс илүү хэцүү ажил.
Зөвлөмж
- Шалгалтыг бүү хуураарай. Хэрэв та гэмт хэрэгт холбогдсон бол багш сэтгэл дундуур байж, танд итгэхээ болино.
- Багш нар шаргуу хөдөлмөр, илүү чанартай ажлыг үнэлэх хандлагатай байдаг. Аливаа даалгавар, шалгалт бүрт сайн оноо хадгалахыг хичээ. Жижиг зүйлд сайн үнэлгээ авснаар та үүнд маш их цаг хугацаа, хүчин чармайлт гаргаж байгаагаа харуулж чадна.
- Та гэрийн даалгавраа цэвэрхэн хийж байгаа эсэхээ шалгаарай.
- Нөхөрсөг хандлагыг харуул.
- Багшийн эргэн тойронд болон түүний ангид зохисгүй үг хэллэг бүү ярь.
- "Баярлалаа", "Би угаалгын өрөөнд орж болох уу?" Гэж хэлээрэй. "Би угаалгын өрөөнд орох хэрэгтэй" гэхээсээ илүү. Та эелдэг дуугарах ёстой бөгөөд багш нар зөв дүрмийг илүүд үздэг.
- Хэрэв багш буруу тооцоолсон үр дүн гэх мэт буруу зүйл хэлсэн бол гараа өргөж, гаргасан алдааг зааж засах боломжтой. Зарим хүмүүс засч залруулах дургүй байдаг, гэхдээ зөв хариулт нь анги зөв замаар явж, хичээлдээ анхаарлаа хандуулах болно.
- Ариун цэврийн өрөөнд орох зөвшөөрөл хүсэх нь заримдаа багшийн анхаарлыг сарниулдаг гэдгийг санаарай. Ариун цэврийн өрөөнд орох зөвшөөрөл хүсэх зөв цагийг сонго. Энэ нь багшид та хангалттай төлөвшсөн гэдгээ харуулах бөгөөд хэзээ таслахаа мэддэг болно.
- Ухаалаг хошин шогийн мэдрэмжийг хөгжүүлэхийг хичээгээрэй, үүнийг хэзээ ашиглахаа мэдэж аваарай. Хичээл дээр садар самуун, бусдыг гомдоох, доромжлох онигооноос зайлсхий.
- Хэрэв та ангид хэлэлцэж буй сэдэвтэй шууд холбоогүй зүйлийг хэлэлцэхийг хүсч байвал хичээл дуусах хүртэл эсвэл хичээл эхлэхээс өмнө хүлээх хэрэгтэй. Хэрэв та хичээлийн үеэр үүнийг хийвэл багш уурлаж, найз нөхөд тань таныг гайхуулах эсвэл анхаарал хандуулахыг хүсч магадгүй гэж бодож магадгүй юм.
Анхааруулга
- Хичээл дуусах гэж бүү асуу: энэ нь хичээлийг удахгүй дуусгахыг хүсч байгаагаа илэрхийлнэ.
- Хэрэв та багшийг бухимдуулдаг зүйлийг мэддэг бол энэ тухай бүү ярь. Багшийн үзэж байгаагаар энэ нь хүндэтгэл, талархлыг илэрхийлдэг.
- Багштай битгий бүдүүлэг харьцаарай.
- Багш тайлбарлаж байхад тоглож болохгүй.
- Тест, шалгалтыг бүү хуур.
- Багш алдаа гаргавал бүү инээ.
- Та хичээлдээ оролцож, хичээлээ сонсох ёстой тул хичээлээ бүү хий.
- Багшийг хэзээ ч битгий доромжил.
- Хичээл дээр битгий чатлаарай.
- Хичээл дээр бусад хүүхдүүдийг айлгах хэрэггүй.
- Хичээлдээ ирээгүй байхад хичээл тасалсан уу гэж бүү асуу. Мэдээжийн хэрэг та хичээлээ алдсан! Хичээлдээ яваагүй ч гэсэн хичээлээ таслаагүй гэдгээ харуулах нь доромжлол гэж үзэж болно. Найзынхаа тэмдэглэлийг зээлж аваад алдсан зүйлээ мэдэж аваарай.
- Багшаас "хайнга чатлах" гэж гуйж бүү хэтрүүл. Багш нар болон бусад хүүхдүүд таныг алтан хүүхэд гэж боддог.
- Хичээл дээр сууж байхдаа сургуулийн эд зүйлээр бүү тоглоорой.
