Сургуульд сайн сурах эсвэл мэргэжлийн карьерынхаа оргилд хүрэхийг хүсч байгаа эсэхээс үл хамааран үр дүнтэй тэмдэглэл хөтлөх нь мэдээллийг хадгалах, санах, санах, эргэн санах чухал чадвар юм. Хэрэв та эдгээр энгийн алхам, зөвлөмжийг дагаж мөрдвөл зөвхөн тэмдэглэл хөтлөх төдийгүй мэдлэгээ хэрэгжүүлэх, материалыг хэмнэхэд туслах тэмдэглэл хөтлөхийг сурах болно.
Алхам
3 -ийн 1 -р арга: Бэлэн болох
Алхам 1. Тэмдэглэл хийх материалыг цуглуулах
Энэ нь өчүүхэн мэт санагдаж болох ч хичээл, уулзалт, курс эхлэхээс өмнө тэмдэглэл хөтлөх материалыг сайтар хадгалж, ашиглахад бэлэн байх нь чухал юм.
- Хэрэв та цаас, үзэг ашиглан тэмдэглэл хөтөлж байгаа бол маш олон хоосон хуудас, хоёр өөр өнгийн үзэг бүхий А4 хэмжээтэй дэвтэр авчирна уу. Хэрэв та зөөврийн компьютер ашиглаж байгаа бол зөөврийн компьютерын батерейг бүрэн цэнэглэж, суудал нь залгууртай ойрхон байгаа эсэхийг шалгаарай.
- Хэрэв та нүдний шил зүүж байгаа бол багш эсвэл профессор самбар дээр чухал мэдээлэл бичихээс болгоомжлох хэрэгтэй. Хэрэв та нүдний шилээ авч ирвэл жижиг микрофибр даавуу авч явах хэрэгтэй бөгөөд ингэснээр шаардлагатай бол нүдний шилээ цэвэрлэж болно. Мөн чанга яригчийг тодорхой харж, сонсох боломжтой өрөөний нэг хэсэгт суухаа бүү мартаарай.
Алхам 2. Өрөөнд бэлэн ороорой
Хичээл, лекцийн танхим эсвэл хурлын өрөөнд орохоосоо өмнө өмнөх уулзалтаас авсан тэмдэглэлээ сайтар шалгаж үзээрэй. Энэ нь таныг хамгийн сүүлийн тэмдэглэлээс эхлэн үргэлжлүүлэхэд бэлэн болгоно.
- Хэрэв та тодорхой ангид бэлдэж байхдаа ном уншихыг хүсч байвал үүнийг заавал уншаарай. Энэ нь багш эсвэл багшийнхаа хичээл дээр танилцуулж болох аливаа сэдэв, ойлголт, санааг ойлгоход тусална. Хичээл эхлэхээс өмнө номноос хэсэг, нийтлэл, бүлгийг тоймлох нь зүйтэй. Цаасан хуудасны нэг талд тайлбараа бичээд нөгөө талдаа ангийн тэмдэглэл нэмж болно.
- "Бэлтгэж чадахгүй бол амжилтгүй болоход бэлддэг" гэсэн эртний үгийг санаарай.
Алхам 3. Идэвхтэй сонсогч байх
Тэмдэглэл хөтлөхдөө олон хүн сонссон зүйлээ үнэхээр ойлгоогүй байж, үг бүрийг зүгээр л бичихдээ алдаа гаргадаг.
- Энэ бол алдаа юм. Хэрэв та хичээлдээ байхдаа энэ сэдвийг ойлгохыг оролдохгүй бол суралцах үнэ цэнэтэй боломжуудыг алдаж байна гэсэн үг юм.
- Тиймээс, та мэдээллийг сонссон даруйдаа өөртөө шингээж авахыг хичээх хэрэгтэй бөгөөд ингэснээр тэмдэглэлээ хянаж байхдаа төөрөгдөлд орохгүй байх хэрэгтэй.
Алхам 4. Гараар тэмдэглэл хөтлөх
Зөөврийн компьютер дээр тэмдэглэл хөтлөх нь хялбар байдаг ч Принстоны их сургуулийн хийсэн судалгаагаар гараар тэмдэглэл хөтөлдөг хүмүүс мэдээллийг илүү сайн хадгалдаг болохыг харуулсан байна.
- Энэ нь зөөврийн компьютерын хэрэглэгчид сонссон зүйлээ тархиндаа боловсруулалгүйгээр үг үсгээр бичих хандлагатай байдагтай холбоотой гэж үздэг.
- Нөгөө талаар тэмдэглэл хөтлөгчид үг бүрийг үнэн зөв хуулж чадахаар хурдан бичиж чаддаггүй тул хамгийн чухал, холбогдох мэдээллийг авахын тулд илүү урт материалыг уншихаас өөр аргагүй болдог.
- Дүгнэж хэлэхэд, та боломжтой үедээ гараар тэмдэглэл хөтлөх ёстой.
Алхам 5. Асуулт асуухаас бүү ай
Ойлгомжгүй зүйл тааралдвал зүгээр л бичээд дараа нь энэ тухай бодож үзэхийг өөртөө итгүүлэх хэрэггүй - багш эсвэл профессороос тайлбар асуугаарай.
- Үүнийг бодоод үзээрэй - хэрэв та тухайн үед ямар нэгэн ойлгомжгүй зүйл олж мэдвэл дараа нь тэмдэглэлээ хянахад хоёр дахин их будилах болно.
- Багш, профессороос тайлбараа давтахыг хүсэхээс бүү ай, ялангуяа та тэднийг чухал зүйл хэлсэн гэж бодож байвал.
3 -ийн 2 -р арга: Хамгийн сайн тэмдэглэлийг боломжтой болго
Алхам 1. Түлхүүр үг, ойлголтод анхаарлаа хандуулаарай
Тэмдэглэл хөтлөх ур чадвараа сайжруулахын тулд хийж чадах хамгийн чухал өөрчлөлт бол зөвхөн гол ойлголт, үгсийг бичихэд анхаарлаа төвлөрүүлэх явдал юм.
-
Хамгийн их хамааралтай мэдээллийг мэдэх.
Огноо, нэр, онол, тодорхойлолт гэх мэт сэдвээр хамгийн их хамааралтай гол үг, хэллэгийг бич. Зөвхөн хамгийн хамааралтай дэлгэрэнгүй мэдээллийг оруулах шаардлагатай. Бүх нэмэлт үгс, шаардлагагүй нарийн ширийн зүйлсээс ангижраарай - хэрэв та үүнийг хүсч байгаа бол хэвлэсэн ном уншиж болно.
- Та юу хадгалахыг хүсч байгаагаа бодоорой. Та яагаад энэ ангид орсон юм бэ? Та яагаад семинарт ирсэн юм бэ? Дарга тань таныг яагаад чуулганд явуулсан юм бэ? Таны зөн совин сонссон, үзсэн бүхнээ бич гэж хэлсэн ч та тэднээс ямар нэгэн зүйл сурахын тулд тэмдэглэл хөтөлж байгаагаа санаарай - та зохиол бичихгүй байна.
- Аливаа "шинэ" мэдээллийг эрэмбэлэх. Мэдэж буй мэдээллээ бичиж цагаа бүү үрээрэй - энэ бол таны хувьд, таны цагийг дэмий үрэх явдал юм. Өмнө нь судлагдаагүй байгаа аливаа шинэ мэдээллийг бичихэд анхаарлаа хандуулаарай, энэ нь таны тэмдэглэлийг маш ашигтай болгоно.
Алхам 2. "Асуулт, хариулт, нотлох" аргыг ашигла
Энэ бол тэмдэглэл хөтлөх маш үр дүнтэй арга юм, учир нь энэ нь материалыг бичиж байх явцдаа үргэлжлүүлэн уншиж, сэдвийг өөрийн үгээр тайлбарлах боломжийг танд олгоно. Мэдээллийг тайлбарлах арга нь оюутнуудад материалын талаархи ой санамжийг илүү үр дүнтэй ойлгож, хадгалахад тусалдаг болохыг харуулсан.
- Мэдээллийг өгүүлбэрээр нь хуулахын оронд илтгэгчийн хэлж буй зүйлийг анхааралтай сонсож, материалыг ойлгохыг хичээ. Үүнийг хийсний дараа материал дээр үндэслэн тэмдэглэлээ хэд хэдэн асуулт болгон томъёолж, хариултаа өөрөө бөглөнө үү.
- Жишээлбэл, "Шекспирийн Ромео Жульетта хоёрын гол сэдэв нь юу вэ?" Гэсэн асуулт байвал "Эмгэнэлт хайрын түүхээс илүү Ромео Жульетта хоёрт гомдохын хор уршгийн тухай өгүүлэх болно" гэж хариулж болно.
- Дараа нь энэ хариултын цаана та өгүүллээс авсан тодорхой жишээнүүдийг ашиглан дүгнэлтээ нотлох боломжтой болно. Энэхүү стратеги нь холбогдох бүх мэдээллийг товч бөгөөд уншихад хялбар дарааллаар бичих боломжийг танд олгоно.
Алхам 3. Богино үсгийг ашиглана уу
Дунджаар нэг сурагч секундэд 1/3 үг бичдэг бол дундаж илтгэгч секундэд 2/3 үг хэлдэг. Тиймээс, өөрийн богино үсгийн системийг хөгжүүлэх нь илүү үр дүнтэй бичих, хоцрохоос зайлсхийхэд тусална.
- Хүсэл зоригоороо "ak", лаазанд "bs", "d/" гэх мэт зүйлсийг бичихийг хичээгээрэй. "Ба" гэсэн үгийг нэмэх тэмдгээр бичнэ үү. Хичээлийн явцад ихэвчлэн тохиолддог урт үгийг товчлохыг хичээгээрэй, жишээлбэл, түүхийн туршид "алдартай тусгаар тогтнол" гэж 25 удаа бичихийн оронд "кед поп" гэж бичээрэй.
- Мэдээжийн хэрэг, та дараа нь өөрийнхөө богино үсгийг тайлбарлах боломжтой байх нь маш чухал бөгөөд хэрэв та асуудалд орно гэж бодож байвал түлхүүрээ тэмдэглэлийнхээ ард бичээд үзээрэй. Та эргэж хараад хичээлийн дараа үгсийн урт хувилбарыг бичиж болно.
- Хэрэв та богино хэмжээний бичлэг хийсний дараа ч гэсэн чанга яригч танд хэтэрхий хурдан ярьж байгаа бол дараагийн уулзалтандаа дуу хураагуур авчрах талаар бодож үзээрэй. Ингэснээр та хоёр дахь удаагаа сонсож, тэмдэглэлийнхээ цоорхойг нөхөх боломжтой болно.
Алхам 4. Тэмдэглэлээ нүдэнд тааламжтай болго
Тэмдэглэл тань эмх замбараагүй, эмх цэгцгүй, уншихад хэцүү мэт санагдвал эргэн харах, судлахад та сэтгэл хөдлөхгүй болно, тиймээс тэднийг сайхан хэвээр нь хадгалах нь чухал юм! Үзэсгэлэнтэй тэмдэглэл хөтлөх зарим зөвлөмжийг энд оруулав.
- Үргэлж шинэ хуудаснаас эхэл. Хэрэв та тэмдэглэлээ шинэ хичээл, сэдэв бүрийн шинэ хоосон хуудаснаас эхлүүлбэл таны тэмдэглэлийг уншихад хялбар болно. Огноог баруун дээд буланд бичээд хуудасны зөвхөн нэг талд бичээрэй, ялангуяа хүнд бэхтэй үзэг байвал.
- Таны бичсэн зүйлийг уншихад хялбар эсэхийг шалгаарай. Хожим нь буцааж унших боломжгүй бол тэмдэглэл хөтлөх нь үр ашиггүй болно! Та хичнээн хурдан бичиж байгаагаас үл хамааран бичвэрээ жижиг, цэвэр, уншихад хялбар болгож, боломжтой бол хараалын бичихээс зайлсхий.
- Өргөн ирмэгийг ашиглах. Хуудас бүрийг үзэг, захирагчаар эгнүүл, ингэснээр хуудасны зүүн талд өргөн хүрээтэй байна. Энэ нь хуудсыг хэт дүүрэхээс сэргийлж, тэмдэглэлээ хянаж байхдаа нэмэлт мэдээлэл бичих боломжийг танд олгоно.
- Тэмдэгт ба диаграмыг ашиглана уу. Сум, цэг, квадрат гэх мэт тэмдэг, диаграм, график болон бусад дүрсний туслах хэрэгсэл нь гол ойлголтуудыг хооронд нь холбож, санаж байх гайхалтай арга зам болдог, ялангуяа хэрэв та харааны чиглэлээр сурч байгаа бол.
Алхам 5. Тэмдэглэлээ өнгөөр кодлоорой
Тэмдэглэлдээ өнгө нэмэх нь мэдээллийг илүү уншихад хялбар, санахад хялбар болгодог гэж олон хүн үздэг.
- Учир нь өнгө нь таны тархины бүтээлч талыг өдөөж, тэмдэглэлийг илүү сонирхолтой харагдуулж, улмаар санахад хялбар болгодог. Өнгөний кодчилол нь өнгөийг санах ойтой холбоход тусалдаг бөгөөд тэмдэглэлийнхээ агуулгыг хамгийн бага хүчин чармайлтаар эргэн санах боломжийг олгодог.
- Тэмдэглэлийнхээ өөр өөр хэсэгт янз бүрийн өнгийн үзэг ашиглаж үзээрэй, жишээлбэл, та асуултаа улаанаар, тодорхойлолтыг цэнхэр, ногооноор дүгнэж болно.
- Мөн өнгөт маркер ашиглан чухал үг, огноо, тодорхойлолтыг тэмдэглэж болно. Гэхдээ үүнийг бүү хэтрүүлээрэй, ингэснээр та судлахын оронд тэмдэглэлээ будахад хэт их анхаарал хандуулах болно.
Алхам 6. Хэвлэсэн ном дээр үндэслэн тэмдэглэл хийх
Хичээл эсвэл курс дууссаны дараа та тэмдэглэлээ хэвлэсэн номны мэдээллээр нэмж оруулахыг хүсч болно. Хэвлэсэн номноос тэмдэглэл хөтлөх нь эзэмших ёстой бас нэг чадвар юм.
-
Шалгах материал:
Материалыг шууд уншихаасаа өмнө хэлэлцүүлгийн мөн чанарыг ойлгохын тулд эхлээд материалыг судалж үзээрэй. Догол мөр бүрийн оршил, дүгнэлт, гарчиг, дэд гарчиг, эхний болон сүүлийн өгүүлбэрүүдийг уншина уу. График, чимэглэл эсвэл диаграмыг үзнэ үү.
-
Материалыг идэвхтэй уншина уу.
Одоо материалын эхэнд буцаж очоод эхнээс нь дуустал анхааралтай уншаарай. Догол мөрийг уншиж дууссаны дараа эхлэл рүүгээ буцаж очоод хамгийн чухал үг, ойлголт, ишлэлийг тэмдэглээрэй. Номноос харааны дохиог хайж олоорой - тод, налуу, өнгө, цэг ашиглах гэх мэт зүйлийг чухал хэсгүүдийг тэмдэглэхэд ихэвчлэн ашигладаг.
-
Тэмдэглэл хийх:
Текстийг анхааралтай уншсаны дараа үүнийг давж, тэмдэглэсэн мэдээллээ тэмдэглэ. Материалыг бүтэн өгүүлбэрээр хуулахгүй байхыг хичээгээрэй - энэ нь цаг алдах болно, боломжтой бол өөрийн үгээр бичээрэй.
3 -ийн 3 -р арга: Тэмдэглэлээ хянана уу
Алхам 1. Тэмдэглэлээ дараа нь хянана уу
Хичээлийн дараа эсвэл өдрийн дараа тэмдэглэлээ эргэн харах нь мэдээллийг илүү үр дүнтэй хадгалахад тусална. Үүнийг маш нарийн судлах шаардлагагүй-орой бүр дахин уншихад 15-20 минут л хангалттай.
- Цоорхойг бөглөх. Хичээл, курсээс санаж болох нэмэлт мэдээллийг оруулахын тулд хянан үзэх цаг гаргаарай.
- Дүгнэлт хийх. Тэмдэглэлээ мартагдашгүй байлгах өөр нэг үр дүнтэй арга бол хуудасны доод талд байгаа тэмдэглэлдээ орсон мэдээллийг нэгтгэн дүгнэх явдал юм.
Алхам 2. Өөрийгөө туршиж үзээрэй
Тэмдэглэлээ уншиж, энэ сэдвийг чангаар эсвэл чимээгүйхэн тайлбарлахыг оролдож, материалыг ойлгож байгаа эсэхээ шалгаарай.
- Та хичнээн нарийн ширийн зүйлийг санаж болохыг хараад дараа нь тэмдэглэлээ дахин уншаад алдсан байж болзошгүй бүх мэдээллийг шалгаарай.
- Найздаа материалыг тайлбарлаж өг. Найздаа материал заах эсвэл тайлбарлах нь тухайн сэдвийг сайтар ойлгож байгаа эсэх, тэмдэглэл нь тухайн сэдвийг бүрэн хамарсан эсэхийг шалгах хамгийн сайн арга юм.
Алхам 3. Тэмдэглэлээ цээжлээрэй
Шалгалт өгөх цаг болоход сайн тэмдэглэл хөтлөхийн ач тусыг та ойлгож, бүх материалыг цээжлэх хэрэгтэй болно. Хэрэв та орой бүр 20-30 минутын турш тэмдэглэлээ тогтмол хянаж байсан бол санах нь илүү хялбар болж байгааг олж мэдэх болно. Санах ойн алдартай аргуудыг энд оруулав.
-
Өгүүлбэрээр өгүүлбэр бичих арга:
Хэрэв та маш их бичвэр цээжлэх шаардлагатай бол нэг сайн арга бол эхний өгүүлбэрийг хэд хэдэн удаа уншиж, дараа нь хуудсыг харахгүйгээр чангаар давтаж үзээрэй. Хоёрдахь өгүүлбэрийг хэд хэдэн удаа уншиж, дараа нь хуудсыг харахгүйгээр чанга дуугаар давтаж үзээрэй. Хуудсыг харахгүйгээр текстийг бүхэлд нь давтах хүртэл үүнийг үргэлжлүүлээрэй.
-
Өгүүллийн арга:
Энэ арга нь цээжлэх ёстой мэдээллээ санаж явахад хялбар энгийн түүх болгон хувиргах замаар үүнийг хийдэг. Жишээлбэл, хэрэв та үечилсэн хүснэгтийн эхний 3 элементийг (устөрөгч, гелий, лити) санаж байхыг хүсч байвал "(H) ane and (He) ri go (Li) vacation" гэсэн түүхийг ашиглаж болно. Энэ түүх утга учиртай байх албагүй - үнэндээ инээдтэй байх тусмаа сайн.
-
Мнемоник хэрэгсэл:
Мнемоник хэрэгслийг ашиглах нь үгсийн жагсаалтыг тодорхой дарааллаар санах гайхалтай арга юм. Мнемоник аргыг ашиглахын тулд цээжлэх ёстой үг бүрийн эхний үсгийг аваад эдгээр үсгээр эхэлж богино өгүүлбэр бичээрэй. Жишээлбэл, EGBDF -ийн хэмжээсийг санахын тулд "Сайн хүү бүр торгууль тавьдаг" гэдгийг санаарай.
- Цээжлэх аргын талаар илүү дэлгэрэнгүй зааврыг энэ нийтлэлээс үзнэ үү.
Зөвлөмж
- Хэрэв илтгэгч тайлбарыг хоёроос олон удаа давтвал энэ нь чухал асуудал бөгөөд анхаарал хандуулах ёстой.
- Хэрэв та англи хэлний уран зохиолын ном уншиж байгаа бол наалдамхай тэмдэглэл байгаа эсэхийг шалгаарай, учир нь тэдгээрийг зурахыг зөвшөөрөхгүй байж магадгүй юм. Тэмдэглэл хөтлөхдөө зохиогч тодорхой төрлийн хэл ашиглахад уншигч танд ямар санагдаж байгааг наалдамхай тэмдэглэл бүрт бичихээ мартуузай. Зохиолч үргэлж сургаалт зүйрлэл ашигладаг, ялангуяа Шекспирийн жүжгүүдэд. Тэмдэглэл бичиж, хувийн хариултаа оруулна уу.
- Тэмдэглэл хөтлөхдөө шалгалтан дээр гарч болох чухал үгсийн доогуур зурахаа мартуузай.
- Хичээл бүрийн хувьд тусдаа дэвтэр эсвэл хуудастай байх ёстой бөгөөд шошго оруулахаа бүү мартаарай.
- Тэмдэглэлийг өөр өөр үгээр бичээрэй. Энэ нь яриа таны оюун санаанд ороход тусална.
- Хэрэв танай сургууль зөвшөөрвөл та янз бүрийн тод өнгийн маркер ашиглаж болно. Ингэснээр та эдгээр өнгийг хараад дахин харахыг хүсэх болно. Гэхдээ бүх зүйлийг маркераар бүү тэмдэглээрэй! Та будах уралдаанд оролцохгүй байна.
- Тэмдэглэл зохион байгуулахын тулд Evernote эсвэл Microsoft Office OneNote гэх мэт програм хангамжийг ашиглаарай.
- Хэрэв та сургууль эсвэл коллеж зөвшөөрвөл та янз бүрийн програм ашиглан хичээлийн агуулгыг бүртгэж болно.
- Хэдийгээр компьютерууд бидэнд тэмдэглэл хөтлөхөд хялбар болгодог ч гараар тэмдэглэл хөтлөхийг хичээгээрэй. Судалгаанаас үзэхэд гараар бичсэн тэмдэглэл нь үр дүнтэй санах боломжийг олгодог (мөн бичих хурдыг нэмэгдүүлдэг).
- Шалгалт, шалгалтанд бэлдэх талаархи өөрийн тэмдэглэлийг ойлгож байгаа эсэхээ шалгаарай.
Анхааруулга
- Илтгэгчээс өөр хэн нэгний анхаарлыг сарниулах хэрэггүй.
- Тусдаа хуудас эсвэл наалдамхай тэмдэглэл нэмж авчирч, хуудас тус бүрийг дугаарлаж харгалзах хуудсыг тэмдэглэнэ.
- Бичлэг хийх төхөөрөмжийг асаахаасаа өмнө багш эсвэл багштайгаа холбоо бариарай.
