Шүүмжлэл бол утга зохиол, шинжлэх ухааны бүтээлийн бодитой дүн шинжилгээ бөгөөд зохиогч өөрийн санаагаа баттай үндэслэл, нотлох баримтад үндэслэсэн аргументуудаар дэмжиж чадсан эсэхийг онцлон тэмдэглэдэг. Шүүмжлэл нь тухайн өгүүллийг задлан шинжилж, асуухгүйгээр тоймлон бичихэд хялбар байдаг. Сайн шүүмжлэл нь таны үзэл бодлыг дэмжих хангалттай нотлох баримт бүрдүүлж, тухайн нийтлэлд таны үзэл бодлыг харуулдаг. Шүүмжлэгчийн хувьд анхааралтай, сайтар уншиж, аргумент, нотлох баримт бэлдэж, ойлгомжтой, үнэмшилтэй бичээрэй.
Алхам
3 -ийн 1 -р арга: Идэвхтэй уншигч болох
Алхам 1. Гол санааг олж авахын тулд нийтлэлийг нэг удаа уншаарай
Та нийтлэлийг анх удаа уншихдаа зохиогчийн аргументыг бүхэлд нь ойлгохыг хичээгээрэй. Зохиогчийн диссертацийг үзнэ үү.
Алхам 2. Текстийг дахин дахин уншихдаа тэмдэглээрэй
Үүнийг тэмдэглэхийн тулд улаан өнгийн үзэг ашиглаж болно. Хоёр дахь удаагаа уншихдаа доорх шиг асуулт асуугаарай.
- Зохиогчийн дипломын ажил/аргумент гэж юу вэ?
- Энэхүү диссертацийг бичихдээ зохиогчийн зорилго юу вэ?
- Зорилтот уншигч хэн бэ? Энэ нийтлэл зорилтот хэрэглэгчдэд үр дүнтэй хүрч чадаж байна уу?
- Зохиогч хангалттай, хүчин төгөлдөр нотлох баримт өгсөн үү?
- Зохиогчийн маргаанд логик алдаа байна уу?
- Зохиогч нотлох баримтыг буруу тайлбарласан уу эсвэл нотлох баримтад хэт нэг талыг барьсан уу?
- Зохиогч тодорхой дүгнэлтэд хүрсэн үү?
Алхам 3. Захиалгат тэмдэг үүсгэх
Текст дэх төөрөгдөл, чухал, зөрчилтэй хэсгүүдийг ялгахын тулд тусгай тэмдэг тавь.
- Жишээлбэл, та тодорхой хэсгүүдийн доогуур зурж, төөрөгдүүлж буй хэсгүүдийг дугуйлж, хоорондоо нийцэхгүй байгаа одны хэсгүүдийг зурж болно.
- Өгүүллийг хурдан тэмдэглэхэд хялбар болгохын тулд тодорхой тэмдэг бүхий тусгай тэмдэглэгээ хийх. Өөрөө бүтээсэн тэмдгүүдийг танихад бага зэрэг хугацаа шаардагдах боловч цаг хугацаа өнгөрөхөд тэдгээр нь санаанд орж, та текстийг хурдан үзэх боломжтой болно.
Алхам 4. Дараагийн уншлагад илүү урт тэмдэглэл хийх
Тэмдэглэл нь тусгай тэмдэг өгөхөөс гадна уншиж байхдаа өөрийн оюун ухааныг хөгжүүлэхэд тусалдаг. Жишээлбэл, хэрэв та өмнө нь уншсан шинжлэх ухааны бүтээлээр зохиогчийн нэхэмжлэлийг няцааж болохыг анзаарсан бол түүнийгээ эргэн дурсахын тулд зах дээр, цаасан дээр эсвэл компьютер дээр тэмдэглэж аваарай.
- Шүүмж бичиж эхэлмэгц бүх санаагаа эргэн санаж чадна гэж битгий андуураарай.
- Уншиж байхдаа ажиглалтаа бичих цаг гарга. Ажиглалтаа бичгээр оруулахдаа тэмдэглэл хөтлөх нь танд тустай байх болно.
Алхам 5. Шүүмжлэлийнхээ анхны төслийг боловсруулах
Бичлэгийн талаар ерөнхий ойлголт өгөх. Нийтлэлийг хоёр, гурван удаа уншсаны дараа зохиогчийн ерөнхий үзэл бодлыг үнэлнэ үү. Бичлэгийн талаархи анхны үзэл бодлоо бичнэ үү.
Таны шүүмжлэлийг дэмжиж болохуйц материалын жагсаалт гарга. Энэхүү эссэг үнэлэхэд тусалсан уншсан уран зохиол эсвэл үзсэн баримтат кинонуудаа бичээрэй
3 -ийн 2 -р арга: Нотлох баримт цуглуулах
Алхам 1. Зохиогчийн ерөнхий захиас логик эсэхийг асуу
Таамаглалыг туршиж үзээд бусад ижил төстэй жишээнүүдтэй харьцуулаарай.
- Хэдийгээр зохиогч судалгаа хийж, итгэмжлэгдсэн мэргэжилтнүүдийг иш татсан боловч түүний дамжуулж буй захиасын дүн шинжилгээ нь бодит байдал, бодит амьдрал дээр ашиглахад үндэслэсэн болно.
- Зохиогчийн танилцуулга, дүгнэлтийг судалж үзээд тэдгээр нь хангалттай үнэмшилтэй, нэмэлт зүйл байгаа эсэхийг шалгаарай.
Алхам 2. Нийтлэл санаатай эсвэл санаатай бус хэвийсэн утгыг агуулсан эсэхийг шалгаарай
Хэрэв зохиогчийн бичсэн дүгнэлтийг сонирхож байгаа бол бичвэрийг хэт нэг талыг барьсан байх магадлал бий.
- Бясалгал нь эсрэг тэсрэг нотлох баримтыг үл тоомсорлох, зохисгүй нотлох баримтыг ашиглан янз бүрийн дүгнэлт гаргах, бичихэд үндэслээгүй хувийн үзэл бодлоо илэрхийлэх хэлбэртэй байж болно. Найдвартай эх сурвалжтай санал бодлыг ашиглаж болох боловч шинжлэх ухааны үндэслэлгүй үзэл бодлыг илүү анхааралтай ажиглах хэрэгтэй.
- Өрөөсгөл ойлголт нь мөн ялгаварлан гадуурхах үзлээс үүдэлтэй байж болно. Арьс өнгө, үндэс угсаа, хүйс, нийгмийн анги, улс төртэй холбоотой өрөөсгөл хандлагыг ажиглаарай.
Алхам 3. Бусад зохиолуудын зохиогчийн тайлбарыг анхаарч үзээрэй
Хэрэв зохиогч өөр нийтлэлийн талаар нэхэмжлэл гаргасан бол эх нийтлэлийг нь уншиж, энэ талаархи санал бодлоо хэлээрэй. Ихэвчлэн бид зуун хувь санал нийлдэггүй; гэхдээ зохиогчийн тайлбарыг хамгаалах боломжтой эсэхийг анхаарч үзээрэй.
- Таны тайлбар болон нэг текстийн зохиогчийн тайлбар хоёрын хооронд үл нийцэх байдлыг анхаарч үзээрэй. Та шүүмж бичихдээ иймэрхүү ялгааг олж мэдэх боломжтой.
- Бусад мэргэжилтнүүд юу гэж бодож байгааг олж мэдээрэй. Хэрэв өөр өөр гарал үүсэлтэй хэд хэдэн мэргэжилтэн тухайн өгүүллийн талаар ижил үзэл бодолтой байвал энэ санал нь дэмжигдээгүй бусад бичээсүүдээс илүү итгэж болно.
Алхам 4. Зохиогч нь найдваргүй эх сурвалжийг иш татсан эсэхийг анхаарна уу
Зохиогч нь сахилга баттай холбоотой байхаа больсон тавин жилийн настай нийтлэлийг иш татсан уу? Хэрэв зохиогч итгэх итгэл багатай эх сурвалжийг иш татсан бол уг нийтлэлд итгэх итгэл алдагдах болно.
Алхам 5. Ерөнхий бичих хэв маягийг үл тоомсорлож болохгүй
Бичгийн агуулга нь утга зохиолын шүүмжлэлийн хамгийн чухал тал байж болох ч зохиогчийн хэрэглэж байсан хэлний хэлбэр, хэв маягийг үл тоомсорлож болохгүй. Үгийн ер бусын сонголт, зохиогчийн бичсэн зүйлд онцолсон зүйлийг анхаарч үзээрэй. Энэ нь жишээ нь утга зохиолын талуудтай холбоотой шинжлэх ухааны бус бичвэрүүдэд онцгой чухал юм.
- Энэ тал нь өргөн хүрээний үзэл бодлоор илүү үндсэн асуудлыг илчлэх боломжтой. Жишээлбэл, хэрэв ямар нэг бичээсийг хэт ширүүн өнгөөр бичсэн бол түүний дүн шинжилгээтэй зөрчилдөж буй нотлох баримтыг үл тоомсорлож эсвэл өгөхөөс татгалзаж болно.
- Танихгүй үгсийн тодорхойлолтыг үргэлж шалгаж үзээрэй. Үгийн тодорхойлолт нь өгүүлбэрийн утгыг бүхэлд нь өөрчилж чаддаг, ялангуяа энэ үг хэд хэдэн тодорхойлолттой бол. Зохиогч яагаад зарим үгийг бусдаас илүү сонгосон болохыг асуу. Сонголт нь зохиогчийн санаа бодлын талаар ямар нэгэн зүйлийг тайлбарлаж магадгүй юм.
Алхам 6. Шинжлэх ухааны зохиол бичихэд ашигладаг судалгааны аргуудыг асуу
Хэрэв нийтлэлд шинжлэх ухааны тодорхой онол орсон бол туршилтын ард байгаа судалгааны аргуудыг сайтар шалгаж үзээрэй. Дараах байдлаар асуулт асууна уу.
- Зохиогч энэ аргын талаар дэлгэрэнгүй тайлбарласан уу?
- Судалгааны дизайны хувьд ноцтой алдаа гарсан уу?
- Түүврийн хэмжээтэй холбоотой асуудал байна уу?
- Харьцуулах хяналтын бүлэг байна уу?
- Статистикийн бүх тооцоо зөв үү?
- Туршилтыг давтах өөр бүлэг бий юу?
- Туршилт шинжлэх ухааны салбарт хангалттай ач холбогдолтой юу?
Алхам 7. Гүн ухах
Нийтлэл дэх зохиогчийн санаа бодлыг дэмжих, үгүйсгэхийн тулд өөрийн бүхий л мэдлэг, найдвартай үзэл бодол, аливаа судалгааг ашиглаарай. Таны бодлыг дэмжихийн тулд эмпирик аргументыг танилцуулаарай.
- Илүү их нотлох баримт байх тусам илүү сайн, гэхдээ хэт их нотлох баримт нь таны бодлыг давтах магадлалтай байдаг. Таны шүүмжлэлд эх сурвалж бүр өвөрмөц байдгийг шалгаарай.
- Нэмж дурдахад ишлэл нь таны хувийн үзэл бодол, үзэл бодлыг алдагдуулахыг бүү зөвшөөр.
Алхам 8. Шүүмжлэл бүхэлдээ эерэг эсвэл сөрөг байх албагүй гэдгийг санаарай
Ерөнхийдөө хамгийн сонирхолтой бичих шүүмжлэл нь зохиогчтой бүрэн санал нийлэхгүй боловч зохиогчийн санаа бодлыг бусад нотлох баримтаар нөхөж, хөгжүүлдэг.
- Хэрэв та зохиогчтой бүрэн санал нийлж байгаа бол нэмэлт нотлох баримт өгөх эсвэл тодорхой санаа нэмэх замаар зохиогчийн санаа бодлыг хөгжүүлээрэй.
- Та энэ үзэл бодлын үнэнийг хадгалахын зэрэгцээ тодорхой үзэл бодлын эсрэг нотлох баримт өгөх боломжтой.
- Зохиолчийг өрөвдөх сэтгэлийн хуурамч мэдрэмжээс болж "өрөвдөх" хэрэггүй; шүүмжлэлийнхээ үнэнийг батлахын тулд хэт их үзэн ядах хэрэггүй. Та санал нийлэхгүй эсвэл санал нийлэхгүй байгаа эсэхээс үл хамааран үзэл бодлоо хэрхэн хамгаалахаа тодорхой харуул.
3 -ийн 3 -р арга: Шүүмжлэлийн хүрээ боловсруулах
Алхам 1. Таны санал бодлыг танилцуулсан танилцуулгаас эхэл
Танилцуулга нь хоёроос илүүгүй догол мөр байх ёстой бөгөөд таны шүүмжлэлийн үндсэн тоймыг дүрсэлсэн байх ёстой. Таны шүүмжилж буй бичвэрийн хамгийн том амжилт эсвэл алдаа хаана байгааг зааж эхэл.
- Зохиогчийн нэр, нийтлэлийн нэр, сэтгүүл, нийтлэлийг агуулсан нийтлэл, хэвлэгдсэн он сар өдөр, өгүүллийн гол зорилго болон/эсвэл дипломын ажлын талаархи мэдэгдлийг оршил хэсэгт оруулахаа мартуузай.
- Танилцуулга нь таны санал бодлыг нотлох баримт биш юм. Нотлох баримтыг шүүмжлэлийн үндсэн хэсэгт бичиж болно.
- Танилцуулгад зорилгоо шууд дамжуулж зүрхлэх. Дугуй тойрч, бага зэрэг бүү эргэлзээрэй, учир нь энэ нь таны бичих найдвартай байдлыг бууруулна.
Алхам 2. Шүүмжлэлийн догол мөрийн үндсэн хэсэгт өөрийн үзэл бодлоо нотлох баримтыг бүрдүүлэх
Параграф бүр шинэ санаагаа тайлбарлах эсвэл шинэ чиглэлд үзэл бодлоо илэрхийлэх ёстой.
- Догол мөрийн бүх хэсгийг догол мөрийг бүхэлд нь нэгтгэсэн сэдвээр эхлүүлээрэй. Гэсэн хэдий ч, бүхэл бүтэн догол мөрийг нэг сэдэвт өгүүлбэрт нэгтгэхийг шаардах хэрэггүй. Энэ өгүүлбэр нь зөвхөн нэг бодлоос нөгөө санаа руу шилжих үүргийг гүйцэтгэдэг.
- Биеийн догол мөр бүрийг дараагийн догол мөр хаашаа чиглэхийг тодорхой бус боловч завсрын өгүүлбэрээр төгсгө. Жишээлбэл, та "Полан АНУ -д хүүхдийн таргалалтын түвшин хурдацтай өсч байна гэж хэлж байхад Америкийн хэд хэдэн хотод таргалалтын түвшин буурч байгаа гэсэн нотолгоо бий." Дараагийн догол мөрөнд таны сая дурдсан зарим хотуудын гажиг байдлын тодорхой жишээг өгөх болно.
Алхам 3. Шүүмжлэлийн төгсгөлд өөрийн үзэл бодлоо хүндрүүлээрэй
Таны үзэл бодол хичнээн хүчтэй байсан ч хамаагүй, төгсгөлийг нь нэмж эсвэл нэг алхам урагшилж, болзошгүй үр дагаврыг зааж өгөх замаар бичвэрээ илүү сонирхолтой болгох арга зам үргэлж байдаг. Уншигчдад гүн гүнзгий сэтгэгдэл үлдээхийн тулд дуусгахаасаа өмнө үүнийг сүүлийн догол мөрөнд хий.
Жишээлбэл, та байр сууриа дахин бататгахын тулд шүүмжлэгчдээ сөрөг шүүмжлэгч гэж хүлээж буй няцаалт өгч болно. Няцаалт бичихийн тулд "Маргаангүй", "Хүлээн зөвшөөрөх ёстой", "Магадгүй хэн нэгэн эсэргүүцэх байх" гэх мэт хэллэгийг ашигла. Дараа нь боломжтой эсэргүүцэлд хариулж, "гэхдээ", "Гэсэн хэдий ч" эсвэл "тэр ч байтугай" гэсэн үзэл бодлоо бэхжүүлээрэй
Алхам 4. Үзэл бодлоо логик, бодитойгоор илэрхийлээрэй
Хэт хатуу ширүүн, шүүмжлэлтэй бичихээс зайлсхий; Энэ нь олон уншигчдыг төөрөлдүүлж магадгүй юм. Нарийвчилсан судалгаа хийх, санал бодлоо үр дүнтэй хүргэх хүсэл тэмүүллээ харуул.
"Энэ бол бүх түүхчдийг доромжилж буй хог хаягдал" гэсэн хэллэг нь хүмүүсийн анхаарлыг татаж магадгүй ч "Энэхүү нийтлэл нь түүхэн судалгааны академик стандартад нийцэхгүй байна" гэсэн хэллэгийг уншигчид нухацтай авч үзэх магадлал өндөр байна
Алхам 5. Үзэл бодлоо бүхэлд нь нэгтгэн, санал өгөх замаар шүүмжлэлээ дүгнэ
Үзэл бодлоо төгсгөлд нь нэгтгэн дүгнэхээс гадна шинжлэх ухааны салбарыг бүхэлд нь шүүмжилснийхээ ач холбогдлыг бүх уншигчдад хүргэх хэрэгтэй.
- Хэлэлцэж буй шинжлэх ухааны салбарт асар их үр дагавар бий юу, эсвэл таны шүүмжлэл өөр нэг мэргэжилтний эмх замбараагүй ажлыг няцааж байна уу?
- Бичсэн зүйлийнхээ ач холбогдлыг харуулсан зоригтой өгүүлбэрүүдийг ашиглан уншигчиддаа гүнзгий ул мөр үлдээсэн эцсийн өгүүлбэрийг бичээрэй: "Ийм алдартай шинжээчийн санал бодлыг эсэргүүцэх нь амаргүй эсвэл хөгжилтэй биш боловч бидний хувьд бидний хийх ёстой зүйл юм. үе ба дараа нь."
Анхааруулга
- "Энэ бичлэг надад таалагдсан" эсвэл "Энэ бичлэг муу байна" гэх мэт сэтгэгдлийг агуулсан хэв маягийг шүүмжлэхээс зайлсхий. Бичлэгийн агуулгад анхаарлаа хандуулаарай.
- Ямар нэгэн шалтгаанаар тоймлохоос зайлсхий. Хоосон хуудсыг уйтгартай тоймоор дүүргэснээс богино шүүмжлэл хийх нь дээр.
Зөвлөмж
- Бичих хэв маяг өөр зүйл шаардахгүй бол шүүмжлэлийг гуравдагч этгээдийн үүднээс бичээрэй. Бичиж эхлэхээсээ өмнө бичих зааврыг үргэлж уншаарай.
- Өөртөө итгэлтэй, шийдэмгий бичээрэй.
- Профессор, удирдагчдаа илгээх эсвэл хэвлэн нийтлэгч рүү илгээхээсээ өмнө бичвэрээ ядаж хоёр удаа дахин уншаарай.
- Хэрэв та нийтлэл бичих дуртай бол хобби нэгэн зэрэг мөнгө олохын тулд интернетэд өргөн тархсан ажлын байр хайж олох хэрэгтэй. Нийтлэл зохиогчдыг ажилд авдаг вэбсайтуудын нэг бол Contentesia юм.
