Нэг нас хүрээгүй нярай хүүхдэд аутизмын спектрийн эмгэгийн шинж тэмдэг илэрч болно. Эдгээр шинж тэмдгүүдийг ялгахад заримдаа хэцүү байдаг тул эцэг эхчүүд сонсголын бэрхшээлтэй гэж андуурч магадгүй юм. Зарим нярай хүүхэд сонсголоо алддаг эсвэл хожуу хөгжиж эхэлдэг. Хэрэв таны хүүхдэд аутизмын шинж тэмдэг илэрвэл та хүүхдийн эмчээс зөвлөгөө авах хэрэгтэй. Эмч нь хүүхдийг тогтмол үзлэг хийх бүрт түүний байдлыг шалгаж, түүний явцыг тэмдэглэж чаддаг. Аутизмын албан ёсны үзлэгийг хүүхдүүд 18 сартай байхад хийдэг боловч ерөнхий хөгжлийн хоцрогдлыг 9 сартайгаас нь эхлэн үнэлэх ёстой. Оношлогоо бүр нь хүүхдийн хөгжилд чухал үүрэгтэй.
Алхам
2 -р арга 1: Нялх хүүхдэд аутизмын шинж тэмдгийг таних
Алхам 1. Хүүхдийн нүүрний хувиралд анхаарлаа хандуулаарай
7 сартайдаа ихэвчлэн хүүхдийн царай нь таашаал, инээмсэглэлийг илэрхийлдэг.
- Нялх хүүхдийн анхны инээмсэглэлийг 3 сартай байхаас нь өмнө хардаг.
- Хэрэв таны хүүхэд 3 сарын хугацаанд ямар нэгэн зүйлийг нүдээрээ дагадаггүй бол энэ нь аутизмын хамгийн эрт илрэл байж магадгүй юм.
- Түүний бусад нүүрний хувирлыг хараарай.
- 9 сартайдаа нялх хүүхэд сэтгэлийнхээ дагуу ярвайж, хөмсгөө зангидаж, инээмсэглэх гэх мэт зарим илэрхийлэлийг харуулан бусадтай харилцдаг.
Алхам 2. Бүжиглэж эхлэхийг анхаарна уу
Нейротипик хүүхэд (аутизмын спектр дээр байдаггүй) 7 сартайдаа дуу алдах болно.
- Түүний хоолой ойлгомжгүй байж магадгүй.
- Ерөнхийдөө нялх хүүхэд давтагдах дуу гаргах боловч аутизмтай хүүхдүүд өөр өөр дуу, хэмнэл гаргах болно.
- Аутизмгүй хүүхдүүд 7 сартайдаа инээж, жиргэх дуу гаргаж чаддаг.
Алхам 3. Таны хүүхэд хэзээ ярьж эхлэх талаар бодож үзээрэй
Зарим аутизмтай хүүхдүүдийн ярианы хоцрогдол эсвэл огт ярьж сурдаггүй. Аутизмтай хүмүүсийн 15-20% нь огт ярьдаггүй, гэхдээ энэ нь тэд харилцдаггүй гэсэн үг биш юм.
- Аутизмгүй хүүхдүүд 1 нас хүртлээ "Ээж", "Дада" гэх мэт ганц үг хэлж чаддаг.
- 2 нас хүрэхэд ихэнх хүүхдүүд үгсийг хооронд нь холбож чаддаг. Энгийн 2 настай хүүхэд 15 -аас дээш үгсийн сантай байх ёстой.
Алхам 4. Хүүхдийн хэл, тоглоомд үзүүлэх хариу үйлдэлд анхаарлаа хандуулаарай
Аутизмтай хүүхдүүд нэрээ дуудахад хариу өгөхгүй эсвэл бусад хүмүүстэй тоглохоос зайлсхийдэг.
- 7 сартай байхад жирийн хүүхдүүд peek-a-boo гэх мэт энгийн тоглоомд хариулдаг.
- Аутизмтай биш хүүхдүүд нэг настай байхад нь нэрийг нь дуудахад хариу өгдөг.
- 18 сартайгаасаа эхлэн жирийн хүүхдүүд хүүхэлдэй тэжээх дүр эсгэх гэх мэт "дүр эсгэх" тоглоомыг эхлүүлэх болно. Аутизмтай хүүхдүүд дүр эсгэх нь бага байдаг бөгөөд үзэгчдэд төсөөлөөгүй мэт санагддаг.
- 2 нас хүртлээ аутизмтай хүүхэд таны үг, үйлдлийг дуурайх болно.
- Хэл яриа буурч байгааг анхаарч үзээрэй. Зарим нялх хүүхэд хөгжиж, нас ахих тусам энэ чадвараа алддаг.
Алхам 5. Хүүхдийнхээ хөдөлгөөнийг шалгаарай
Хүүхдүүд ихэвчлэн 7 сартайдаа объектод хүрдэг. Тоглоомыг хүрч чадахгүй байгаа эсэхийг мэдэхийн тулд тоглоомыг хүүхдэд хүрэхгүй газар тавь.
- 7 сартай нялх хүүхэд хөдөлгөөнд анхаарлаа хандуулахыг хичээдэг. Аутизмтай хүүхдүүд тийм ч идэвхтэй биш байж магадгүй юм.
- 6 сартайдаа хүүхэд сонссон дууныхаа чиглэлд толгойгоо эргүүлэх ёстой. Хэрэв таны хүүхэд үүнийг хийхгүй бол сонсголын бэрхшээл, эсвэл аутизмын анхны шинж тэмдэг илэрч магадгүй юм.
- Ихэнх хүүхдүүд 12 сартайгаасаа эхлэн хүссэн зүйлээ даллаж, зааж эхэлдэг.
- Хэрэв таны хүүхэд 12 сартайдаа алхаж, мөлхөж эхлээгүй байгаа бол энэ нь хөгжлийн маш ноцтой эмгэг гэсэн үг юм.
- 1 настай байхад ихэнх хүүхдүүд "үгүй" гэж толгой сэгсрэх гэх мэт дохио зангаа хэрэглэж эхэлдэг.
- Хэрэв таны хүүхэд 2 нас хүрээд алхаж чадахгүй бол аутизм болон бусад эмгэгийн талаар эмчид хандах хэрэгтэй.
Алхам 6. Өөрийгөө өдөөхийг эрэлхийл
Өөрийгөө өдөөх зан үйл нь өөрийгөө тайвшруулахаас эхлээд сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлэх хүртэл олон зорилготой байдаг. Хэрэв таны хүүхэд дугуйлан, даллаж, эргэлдэж байвал энэ нь аутизмын шинж тэмдэг байж магадгүй юм.
2 -ийн 2 -р арга: Ахмад насны хүүхдүүдийн аутизмын шинж тэмдгийг тодорхойлох
Алхам 1. Хүүхдийн бусад хүмүүстэй харилцах харилцааг ажигла
Аутизмтай хүүхдүүд үе тэнгийнхэнтэйгээ нөхөрлөхгүй байж магадгүй юм. Тэд найз нөхөдтэй болохыг хүсч байгаа ч яаж мэдэхгүй, эсвэл тэдэнд огт хамаагүй байж магадгүй юм.
- Тэд бусад хүмүүсийн мэдрэмжийг ойлгох, хариу үйлдэл үзүүлэхэд заримдаа бэрхшээлтэй байдаг.
- Аутизмтай хүүхдүүд хэцүү эсвэл сонирхолгүй байдлаасаа болоод бүлгийн үйл ажиллагаанд оролцохыг хүсэхгүй байж магадгүй юм.
- Аутизмтай хүүхдүүд хувийн орон зайд дасаагүй байж магадгүй, зарим нь хүрэлцэхээс татгалзах эсвэл хувийн орон зайг ойлгохгүй байж болно.
- Аутизмын өөр нэг шинж тэмдэг бол хүүхэд уйтгар гунигтай байх үедээ бусдын тайвшруулахад хариу өгөхгүй байх явдал юм.
Алхам 2. Хүүхдийн аман бус харилцаанд анхаарлаа хандуулаарай
Аутизмтай хүүхдүүд нүдэндээ хүрэхэд эвгүй санагддаг.
- Тэд хавтгай нүүрний хувиралтай байж болно, эсвэл хэтрүүлэл илэрхийлж болно.
- Аутизмтай хүүхдүүд бусдын аман бус дохиог ойлгодоггүй, хариулдаггүй байж болно.
- Аутизмтай хүүхдүүд бусад хүмүүс биеийн хөдөлгөөн хийхдээ хөдөлгөөн хийхгүй эсвэл ойлгоход бэрхшээлтэй байж болно.
- Аутизмтай хүүхдүүд ихэвчлэн объект руу чиглүүлдэггүй, бусад хүмүүс зааж өгөхөд хариу өгдөггүй.
Алхам 3. Хүүхдийн аман харилцаанд анхаарлаа хандуулаарай
Ярианы ур чадвар хөгжөөгүй эсвэл ярианы хоцрогдолтой хүүхдүүд аутизмтай байж болно.
- Аман яриа өрнүүлж буй аутизмтай хүүхдүүд хавтгай эсвэл нэг хэвийн дуу хоолойг ашиглаж болно.
- Зарим аутизмтай хүүхдүүд харилцаа холбоо, анхаарлаа төвлөрүүлэхийн тулд echolalia буюу үг, хэллэгийг давтах аргыг ашигладаг.
- Урвуу нэр томъёо ("би" гэхийн оронд "та" гэсэн үгийг ашиглах нь) аутизмын спектрийн эмгэгтэй хүүхдүүдийн нийтлэг шинж чанар юм.
- Олон аутизмтай хүмүүс онигоо, доог тохуу, шоглоомыг ойлгодоггүй.
- Аутизмтай зарим хүмүүс ярианы ур чадвараа оройтож эсвэл огт хөгжүүлдэггүй. Эдгээр хүмүүс бичих, дохионы хэл, зураг солилцох гэх мэт өөр харилцаа холбоог ашиглан аз жаргалтай, функциональ амьдралаар амьдрах боломжтой. Эрт арга хэмжээ авах нь аутизмтай хүүхдүүдэд эдгээр төхөөрөмжийг хэрхэн ашиглах талаар сурахад тусална.
Алхам 4. Таны хүүхэд онцгой сонирхол төрүүлж байгаа эсэхийг олж мэдээрэй
Видео тоглоом эсвэл автомашины улсын дугаар гэх мэт нэг сэдвийг сонирхож үзэх нь аутизмыг илтгэж магадгүй юм. Аутизмтай хүмүүс тодорхой чиглэлээр суралцах сонирхолтой байдаг бөгөөд үүнийг сонирхож судалж, сонсох бүх хүмүүстэй мэдээлэл хуваалцдаг (урам зоригтой эсвэл үгүй).
Аутизмтай хүмүүс ангилсан баримт, тоог цээжлэх сонирхолтой байдаг
Алхам 5. Хүүхдийнхээ сонирхлыг "насны онцлогт тохирсон" гэж үзэж байгаа эсэхийг анхаарч үзээрэй
Аутизмтай хүмүүсийн сэтгэл хөдлөлийн хөгжил нь невропат өвчтэй хүмүүсийнхээс өөр бөгөөд энэ нь тэднийг өөр өөр зүйлд дуртай болгоход хүргэдэг.
12 настай хүүхэд зугаа цэнгэлд зориулж сонгодог уран зохиол уншиж, бага насны хүүхдүүдэд зориулсан хүүхэлдэйн кино үздэг бол бүү гайх. Тэд зарим талаараа "хоцрогдсон", "дууссан" байж болно
Алхам 6. Тэд хэрхэн тоглож байгааг хараарай
Аутизмтай хүүхдүүд нейротипик хүүхдүүдээс өөрөөр тоглох хандлагатай байдаг бөгөөд тэд төсөөлж буй тоглоом гэхээсээ илүү тоглоомыг системчлэх тал дээр илүү анхаардаг. Тэд STEM төрлийн тоглоом (шинжлэх ухаан, технологи, инженерчлэл, математик) ашиглан ер бусын авьяас чадвараа харуулж чадна.
- Аутизмтай хүүхдийг дугуй гэх мэт тоглоомын нэг хэсгийг нааж болно.
- Аутизмын нэг шинж тэмдэг бол тоглоомыг янз бүрийн хэв маягаар байрлуулах явдал юм.
- Аливаа зүйлийг эрэмбэлэх нь төсөөлөх чадваргүй гэсэн үг биш юм. Аутизмтай хүүхдүүд өөрийн гэсэн ертөнцтэй байж магадгүй бөгөөд үүнийг насанд хүрэгчдэд илрүүлэхэд хэцүү байдаг.
Алхам 7. Хүүхэд мэдрэхүйн өдөөлтөд хэрхэн хариу үйлдэл үзүүлэхийг ажиглаарай
Олон аутизмтай хүүхдүүд мэдрэхүйн боловсруулалтын эмгэгтэй байдаг бөгөөд энэ нь тэдний мэдрэх чадвар хэт мэдрэмтгий эсвэл хэт мэдрэмтгий байдаг.
- Мэдрэхүйн боловсруулалтын эмгэгтэй хүүхдүүд хэт их өдөөгдсөн тохиолдолд амархан сэтгэлээр унадаг.
- Таны хүүхэд чанга дуу чимээнээс (тоос сорогч гэх мэт) нуугдаж байгаа эсэх, үйл явдлыг эрт орхихыг хүсч байгаа эсэх, анхаарал сарниулах үед анхаарлаа төвлөрүүлэхэд бэрхшээлтэй байгаа эсэх, байнга хөдөлгөөнтэй байх, эсвэл хүн ихтэй эсвэл дуу чимээ ихтэй газарт уурлах эсэхээ анхаарч үзээрэй.
- Зарим аутизмтай хүүхдүүд хурц үнэр, тод өнгө, ер бусын бүтэц, зарим дуу чимээнд хачин хариу үйлдэл үзүүлдэг.
- Мэдрэхүйн боловсруулалтын эмгэгтэй хүүхдүүд ихэвчлэн хэт их өдөөгдсөн тохиолдолд тэсрэх эсвэл хөдөлдөг. Бусад нь татгалзаж болно.
Алхам 8. Дэлбэрэлтээс болгоомжил
Дэлбэрэлт нь уур уцаартай төстэй боловч санаатайгаар гаргадаггүй бөгөөд эхэлмэгц дарах боломжгүй юм. Энэ нь ихэвчлэн ачаалал ихтэй гадаргуу дээр гарч ирэх үед тохиолддог. Заримдаа энэ нь хэт их мэдрэхүйн өдөөлтөөр өдөөгддөг.
Алхам 9. Хүүхдийнхээ дэглэмийг шалгаарай
Олон аутизмтай хүүхдүүдэд аюулгүй байдлыг мэдрэхийн тулд өдөр тутмын дэглэм хэрэгтэй байдаг бөгөөд хэрэв энэ дэглэм алдагдвал стресст орох болно. Жишээлбэл, таны хүүхэд оройн хоол бүрт нэг сандал дээр суухыг шаардах эсвэл тодорхой дарааллаар хооллохыг шаардаж болно.
Ихэнх аутизмтай хүмүүс тоглох эсвэл тоглохдоо тодорхой дэг журам, зан үйлийг дагаж мөрддөг бөгөөд аутизмтай хүүхдүүд амьдралын хэв маягаа өөрчлөхөд маш их уурладаг
Алхам 10. Нийгмийн алдааг анхаарч үзээрэй
Хэдийгээр бүх хүүхдүүд бүдүүлэг эсвэл зохисгүй зүйл хийж чаддаг ч аутизмтай хүмүүс үүнийг илүү олон удаа хийдэг бөгөөд үүнийг хэлэхэд цочирдож, харамсдаг. Учир нь аутизмтай хүмүүс нийгмийн хэм хэмжээг тийм ч амархан сурдаггүй тул аль нь зөв, юу нь буруу болохыг тодорхой зааж өгөх шаардлагатай болдог.
Алхам 11. Бусад шинж тэмдгийг үргэлжлүүлэн ажиглаарай
Аутизм бол хүн бүрт өөр өөрөөр нөлөөлдөг өвчин юм. Зарим аутизмтай хүмүүст тохиолддог шинж тэмдгүүдийн жишээг энд харуулав.
- Гиперактив байдал (ирж, буцаж болно)
- Импульс
- Анхаарал хандуулах богино хугацаа
- Түрэмгийлэл
- Өөрийгөө гэмтээх
- Дэлбэрэлт эсвэл уур хилэн
- Ер бусын хооллох эсвэл унтах зуршил
- Ер бусын сэтгэл хөдлөлийн хариу үйлдэл эсвэл сэтгэлийн байдал
- Ямар ч айдас, хор хөнөөлгүй нөхцөл байдлаас хэт их айдаггүй
- Хүүхэд өөр өөр нүүрний онцлогтой байж болно. Молекул Аутизм сэтгүүлийн 2011 оны дугаарт аутизмтай хүүхдүүдийн нүүрний онцлог шинж чанар нь хэвийн хөгжиж буй хүүхдүүдээс эрс ялгаатай болохыг судлаачид тогтоожээ. Судалгаанаас үзэхэд аутизмтай хүүхдүүдийн нүд илүү өргөн, хэвийн хөгжиж буй хүүхдүүдийг бодвол "том нүүртэй" байжээ.
- Хүүхэд уушгины амьсгалын зам хэвийн бус байж болно. 2013 онд Аутизм ба хөгжлийн эмгэгийн сэтгүүлд нийтлэгдсэн судалгаагаар "Бронхоскопийн шинжилгээгээр зарим хүүхдүүдэд уушгины доод амьсгалын замд гуурсан хоолойн хэд хэдэн салаа (" давхар "гэж нэрлэгддэг болохыг тогтоожээ). Зөвхөн нэг нийтлэг зүйл байдаг: давхар хүүхэдтэй хүн бүр аутизм эсвэл аутизмын спектрийн эмгэгтэй байдаг."
Зөвлөмж
- Дүгнэлт хийхээс өмнө аутизм ба түүнтэй холбоотой эмгэгийн талаар сайтар судалж үзээрэй. Жишээлбэл, аутизм шиг санагдаж буй зүйл нь мэдрэхүйн боловсруулалтын эмгэг байж болно.
- Зарим хүүхдүүд хожуу хөгжиж, өсөлт нь хэвийн удааширдаг.
- Хэрэв та хүүхэд тань эдгээр зан авирыг үзүүлж байгаад санаа зовж байвал түүнийг хүүхдийн эмчид үзүүлэн үнэлгээ хийлгээрэй.
- Эрт арга хэмжээ авсан нь аутизмтай хүүхдүүдийг ердийн ангид оруулж, үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах боломжийг олгодог нь амжилттай болсон нь батлагдсан.
- Өөртөө эргэцүүлэн бодох, тохируулах, даван туулах цаг гаргаж өг.
- Олон нийтийн итгэл үнэмшлээс ялгаатай нь аутизм нь таны хүүхэд болон гэр бүлийн амьдралыг сүйтгэхгүй. Бүх зүйл сайхан болно.
Анхааруулга
- Неврит өвчтэй хүүхдэд ч өгөхөд таагүй санагдах (жишээ нь гар барих), эсвэл эрүүдэн шүүх гэж ангилсан эмчилгээг (жишээлбэл, электрошок эмчилгээ) хэзээ ч бүү зөвшөөр.
- Аутизмтай тэмцэх кампанит ажил, байгууллагууд нь хүүхдийн өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг алдагдуулдаг хор хөнөөлтэй мессеж тарааж болзошгүй тул болгоомжтой байгаарай. Хүүхдээ ил гаргахаасаа өмнө аутизмтай холбоотой байгууллагуудын талаар сайтар судалж үзээрэй
