Хүн бүр сайн дүн авах боломжтой. Энэ нь таны ирээдүйд нөлөөлж байгаа тул хичээнгүйлэн судлаарай. Суралцах амжилт нь өндөр сурлагатай оюутан болж, сайн ирээдүйтэй ажилд орох, амжилтанд хүрэхийг хүсч буй хүмүүст чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Үргэлж өндөр оноо авахын тулд энэ нийтлэлийг үргэлжлүүлэн уншаарай!
Алхам
5 -р хэсгийн 1: Хуваарь гаргах, эмх цэгцтэй байх
Алхам 1. Хөтөлбөр, хуанли,/эсвэл өдрийн тэмдэглэл бэлтгэх
Та үүрэх үүргэвч, хананы хуанли, шөнийн цагаар хийх ажлын төлөвлөгөө бүхий дэвтэр эсвэл онлайн хуанли ашиглан хуваарь гаргаж болно. Таны сонголтоос үл хамааран хэлэлцэх асуудлын дарааллыг даалгаврыг биелүүлэх хугацааг хянах, өдөр тутмын хуваарийг гаргахад ашиглаж болно. Хичээлийн эхэнд хэлэлцэх асуудлаа бэлдэж, бүх хичээлийн шалгалтын хуваарь, шалгалт, эцсийн хугацааг тэмдэглэ.
Сургуулиасаа гэртээ ирэх бүртээ гэртээ харихдаа өнөөдөр болон дараагийн өдрүүдэд юу хийхээ мэдэхийн тулд хөтөлбөрөө уншаарай. Дууссан ажлуудыг шалгана уу
Алхам 2. Файлыг хадгалах захиалгыг бэлтгэж, дараа нь шошготой тусгаарлагч цаасыг ачаална уу
Шаардлагатай бол олоход хялбар байхын тулд бүх хуудсыг (даалгавар, хичээлийн материал, тестийн хариултын хуудас) дараалалд байрлуул. Шаардлагатай бол захиалгаа үүргэвч, ширээний шүүгээ эсвэл шүүгээнд хадгалаарай.
Алхам 3. Хувцас солих/үүргэвч/ажлын ширээгээ эмх цэгцтэй байлга
Өдөр бүр ашигладаг сургалтын багаж хэрэгслийг зохион байгуулах нь сэтгэлийг стрессээс ангижруулдаг. Энэхүү зөвлөгөө нь ашиггүй мэт санагдаж болох ч цэвэр, тохилог судлах газар нь илүү чухал зүйлд анхаарлаа төвлөрүүлэх боломжийг танд олгоно гэдгийг санаарай. Долоо хоногт нэг удаа хувцасны шүүгээгээ цэвэрлэж, үүргэвчийнхээ агуулгыг цэгцэлж, ширээгээ цэгцэл. Энэ алхам хэдхэн минут болно.
Сургалтын тоног төхөөрөмжөө байнга байрандаа буцааж өгөхөд та хэзээ ч алдахгүй. Эмх замбараагүй, эмх замбараагүй үүргэвч, ширээ, эсвэл овоолсон цаас бүхий шүүгээ нь таныг төөрөлдүүлж, бухимдуулж болзошгүй юм
Алхам 4. Хичээлийн хуваарь гаргах
Долоо хоног эсвэл сар бүрийн үйл ажиллагааны хуваарь гаргахаас гадна долоо хоног тутмын сургалтын хуваарь гаргах хэрэгтэй. Долоо хоногийн хуваарийг уншиж, даалгавар гүйцэтгэх хугацаа, суралцах цагийг олж мэдээрэй. Ингэснээр та хичээл тус бүрийг судлах цаг гаргаж, бусад үйл ажиллагааны төлөвлөгөөг үл тоомсорлох боломжтой.
- Тодорхой хичээлд цаг хуваарилахдаа логик сэтгэлгээг ашигла. Жишээлбэл, бадминтон тоглох онолыг сурахад онгоц хийх цээжлэхээс бага хугацаа шаардагддаг.
- Хичээлийн хөтөлбөрийг ашиглан шалгалтын хуваарь, хэзээ суралцах, эцсийн хугацааг хянаж байгаарай.
5 -р хэсгийн 2 -р хэсэг: Мэдээллийг ойлгох
Алхам 1. Танд хамгийн тохиромжтой сургалтын хэв маягийг олж мэдээрэй
Хүн бүр өөр өөр сургалтын хэв маягтай байдаг. Зарим хүмүүс хичээлээ гараараа илүү амархан сурдаг бол зарим нь нүд, чихээрээ (эсвэл хослуулан) илүү амархан сурдаг. Хэрэв танд сая тайлбарласан материалыг санахад бэрхшээлтэй байгаа бол та зохисгүй сургалтын хэв маягийг ашиглаж байж магадгүй юм.
Сургалтын хамгийн зохистой хэв маягийг мэдсэнийхээ дараа үүнийг бүрэн дүүрэн ашиглаарай. Хэрэв та харааны мэдрэмжээ ашиглан цээжилж байвал тэмдэглэл уншиж, график хий! Хэрэв сонсголын мэдрэмжийг ашиглаж байгаа бол лекцийн үеэр лекторын тайлбарыг бичээд дараа нь судалж байхдаа бичлэгийг тоглуул. Хэрэв та гараа ашиглаж байгаа бол саяхан танилцуулсан онолын дагуу объектуудыг хий
Алхам 2. Сурах бичгийг уншина уу
Хэдийгээр энэ нь уйтгартай, нэгэн хэвийн мэт санагдаж байгаа ч багш энэ номонд байгаа материалыг тэр бүр тайлбарлаж өгдөггүй учраас энэ алхам маш хэрэгтэй байдаг! 1 догол мөрийг уншсаны дараа номыг уншихгүйгээр чимээгүйхэн дахин хэлээрэй. Дараа нь дахин уншиж, мэдээлэл санах ойд удаан хадгалагдах болно. Хэрэв танд суралцах цаг хомс байвал энэ арга нь маш үр дүнтэй байдаг.
- Ихэнхдээ ангид танилцуулж, номонд бичсэн мэдээлэл нь маш чухал материал болдог. Хэрэв та сурах бичгийг уншиж байхдаа олсон бол өнгөт маркераар тэмдэглээрэй, эсвэл мэдээллийн доогуур зурж, олоход хялбар болгоно.
- Унших сканнердахын давуу талыг бүү мартаарай. Оюун санаагаа илүү идэвхтэй болгохын тулд чухал санаанууд дээр анхаарлаа хандуулаарай (өнгөт маркераар тэмдэглэсэн өгүүлбэрүүд, налуугаар бичсэн гэх мэт). Хэрэв та асуусан мэдээллийг бөглөх замаар дадлагын асуултанд хариулах боломжтой бол та цээжилсэн болно. Үгүй бол анхаарлаа төвлөрүүлж байхдаа дахин нэг удаа уншаарай.
Алхам 3. Хичээлийг аль болох сайн тэмдэглээрэй
Намайг ахлах сургуулийн сурагч, ахлах сургуулийн оюутан, бакалаврын оюутан байхад шалгалтын үеэр эсвэл гэрийн даалгавар болгон асуусан материалыг ихэвчлэн ангид хэлэлцдэг байсан. Хэрэв багш самбар дээр диаграм зурсан бол үүнийг мартахгүйн тулд даруй бичээрэй.
Хэрэгтэй, сайн тэмдэглэл хөтлөөрэй. Тэмдэглэлийн дэвтэртээ мэдээлэл олоход хялбар болгохын тулд тэмдэглэгээг ашиглаарай, гэхдээ текстийг маш их тэмдэглэж болохгүй. Тэмдэглэлийг илүү сонирхолтой харагдуулахын тулд өнгөлөг үзэг ашиглаарай, гэхдээ шалгалтын үеэр асууж болох чухал материалыг тэмдэглээрэй
Алхам 4. Сайн судлаарай
Шөнөжингөө сурах бичиг уншихад цаг зарцуулах нь хамгийн муу арга юм. Номын орой дээр унтахын оронд дараахь зүйлийг хий.
- Дүгнэлт гаргаж, үүнийг судалж байхдаа ашиглаарай. Чухал мэдээллийг нарийвчлан тэмдэглэж авахдаа сурах бичгийг уншина уу. Дараа нь хичээлийг сайн ойлгох хүртлээ тэмдэглэлийг дахин дахин уншаарай. Бичсэн мэдээллийг цээжлэхэд илүү хялбар байдаг.
- Дүгнэлт дээрх материалын талаархи мэдлэгээ шалгахыг хэн нэгнээс хүс. Мэдээллийг амаар хэлэх нь үүнийг чимээгүй давтахаас илүү цээжлэхэд хялбар болгодог. Мэдээллийг бусдад тайлбарлахын тулд зөвхөн ойлгох биш ойлгох хэрэгтэй.
- Сургалтын хөгжилтэй аргыг хэрэгжүүлээрэй, жишээлбэл тэмдэглэлийн дэвтэр хийх эсвэл найзуудаа гэртээ хамт суралцахыг урих. Хэрэв та багш эсвэл ангийнхаа хүүхдээс асуух шаардлагатай бол сургуулийн дараах сургалтын бүлэгт элсээрэй. Сурах үйл явцыг илүү хялбар, илүү хөгжилтэй болгохын тулд ширээний тоглоом (зургийн самбар) ашиглана уу. Уншихад хялбар болгох үүднээс дэвтэр дээрээс материалыг бичээрэй. Судлах шаардлагатай материалыг илүү сайн ойлгохын тулд янз бүрийн аргаар хий.
Алхам 5. Хичээлд оролцох
Гэрийн даалгавраа хийсний дараа та хичээлд оролцоход бэлэн байна. Та зааж буй материалыг ойлгосон гэдгээ харуулаарай! Хичээлд хамрагдах шаардлагатай хэд хэдэн шалтгаан бий. Гол шалтгаан нь энэ арга нь та гэрийн даалгавраа хийсэн тул материалыг (өмнө нь ойлгомжгүй байсан) илүү сайн ойлгоход тусалдаг.
- Хоёрдахь шалтгаан нь та сайн сурсан мэдээллийг цээжлэх чадвартай. Хичээлийн өмнө (найзынхаа өмнөхөөс илүү стресстэй байдаг) материалыг амаар хэлэх нь тархины хэд хэдэн хэсгийг идэвхжүүлж, мэдээллийг цээжлэхэд хялбар болгодог. Хэрэв та зүгээр л бичвэл ийм зүйл болохгүй.
- Гурав дахь шалтгаан нь багш таны хичээл зүтгэлийг үнэлэх болно. Хичээлийн явцад оюутнууд оролцохыг хүсэхгүй байвал багш сэтгэл дундуур байх болно. Тиймээс шалгалтанд орохдоо илүү их анхаарал хандуулах эсвэл нэмэлт оноо авахын тулд багшийг оролцуулж хүндэтгээрэй.
Алхам 6. Багшаас асуу
Хэрэв та хэрхэн сайн дүн авахаа мэдэхгүй байгаа эсвэл хичээлээ ойлгоход бэрхшээлтэй байгаа бол багшаас асуугаарай. Багш туслахад үргэлж бэлэн байдаг тул төвөгтэй асуулт бүү асуу. Хичээл тарсны дараа, ажлын цагаар эсвэл имэйлээр асуулт асуухын тулд багштай уулзана уу.
Ихэнхдээ хувийн тайлбарыг ангид заадагтай харьцуулахад ойлгоход хялбар байдаг. Бие даан суралцах боломжийг олж авахаас гадна багш таны хичээл зүтгэлийг үнэлж, тантай илүү сайн танилцах болно
Алхам 7. Багш авах
Хэрэв хичээлийг ойлгоход маш хэцүү бөгөөд та огт ойлгохгүй байгаа бол багшаас тусламж хүсээрэй. Заримдаа багштай хамт суралцах нь багштай хийх ганцаарчилсан уулзалтаас илүү ашигтай байдаг, учир нь багш нь тантай бараг ижил насны хүн бөгөөд ойлгоход хялбар байдлаар тайлбарлаж чаддаг.
5 -р хэсгийн 3 -р хэсэг: Даалгавруудыг гүйцэтгэх
Алхам 1. Гэртээ ирмэгцээ даалгавраа гүйцэтгээрэй
Цагийн менежмент маш чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Хэрэв та даалгаврыг долоо хоногийн дотор хийх ёстой бол хойшлуулах хэрэггүй. Даалгавар өгснөөс хойш хэд хоногийн дараа ажлаа эхлүүлээрэй. Цаг их байх тусам стресс бага байх болно.
- Цаг дуусах үед яаралтай тусламж үзүүлэхээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд даалгавруудаа хугацаанаас нь 2-3 хоногийн өмнө, жишээ нь "хариултын хуудсыг нохой урж хаясан", үдэшлэгт оролцох, принтерийн бэх дуусах, өвдөх, гэр бүлийн гишүүн яаралтай тусламж авах шаардлагатай гэх мэт. Багш нар ихэвчлэн даалгавраа өгөхөөс хоцорч, зарим нь бүр татгалзсан тохиолдолд дүнгээ бууруулдаг. Хугацаа дуусахаас хэд хоногийн өмнө даалгавраа өгөхийг хичээгээрэй.
- Даалгаврын үнэ цэнийг ихэвчлэн нэлээд өндөр хувьтай тайлангийн хуудсанд харгалзан үздэг. Хэрэв багш нэмэлт үнэлгээ авах даалгавар өгвөл тэр даруй хийгээрэй! Хичээх нь ямар ч хор хөнөөлгүй. Таны хариулт буруу байсан ч багш үргэлж сурахыг хүсдэг таны хичээл зүтгэлийг үнэлдэг.
Алхам 2. Өөр хүнээс тусламж хүс
Хэрэв та даалгавраа яаж хийхээ мэдэхгүй байгаа бол асуух гэсэн бүх зүйлээ бичээрэй. Багштай уулзаж, эелдгээр асуулт асуугаарай. Ангилалаа дээшлүүлэхийн тулд багштай хамт курс эсвэл хичээлд хамрагдах хэрэгтэй. Хэрэв та багш ажиллуулах боломжгүй бол багшид туслахад бэлэн байгаа эсэхийг асуугаарай.
Алхам 3. Гэрийн даалгавраа хийх ажлыг нэн тэргүүнд тавь
Нийгэмших, зугаацахаасаа өмнө сургалтын зорилгоо тодорхойлж, түүнийхээ төлөө ажилла. Нийгмийн амьдрал чухал боловч тестийн оноо нь таны ирээдүйд ихээхэн нөлөөлдөг. Дасгал хийх эсвэл үдэшлэгт явах гэх мэт бусад өдөр тутмын үйл ажиллагаатай адил өдөр тутмын хичээлийн хуваарь гаргаарай.
Телевиз үзэх, зууш идэх, зугаацах гэх мэт гэрийн даалгавраа хийснийхээ төлөө өөртөө шагнал өг. Хэрэв энэ нь хангалтгүй бол эцэг эхээсээ урамшуулал хүсээрэй, учир нь тэд ч бас таныг өндөр оноо авна гэж найдаж байна
Алхам 4. Найз нөхөдтэйгээ гэрийн даалгавраа хий
Найз нөхөдтэйгээ хамт суралцах нь шалгалтанд ороход маш их хэрэгтэй байдаг. Найз нөхөдтэйгээ яагаад гэрийн даалгавраа хийж болохгүй гэж? Суралцах хүсэл эрмэлзэл, сонирхолоо хадгалахаас гадна та хамтарч ажиллах боломжтой бөгөөд ингэснээр та даалгавраа илүү хурдан, илүү сайн, бүтээлчээр хийж, сэтгэл ханамжтай үр дүнд хүрч чадна.
Тантай хамт ажиллахыг үнэхээр хүсч буй найзуудаа сонгоорой. Залхуу эсвэл гэрийн даалгавраа хийх гэж байгаа найзуудаа битгий урь! Сонгосон найз нь суралцах зорилт тавьсан эсэхийг шалгаарай
Алхам 5. Бусдын бүтээлийг бүү хуулбарлаарай
0 -ийн утгыг олж авах хамгийн хялбар арга бол мөрдөх явдал юм. Өнөө үед технологийн нарийн төвөгтэй байдал нь хулгай хийсэн тохиолдолд таныг барьж авахад хялбар болгодог. Багш таныг Google Translate ашиглан орчуулж байгаа эсвэл Мартин Лютер Кингийн хэлсэн үгийг хуулж байгаа эсэхийг мэдэх болно. Эрсдэл бүү хий.
5 -ийн 4 -р хэсэг: Шалгалтанд бэлдэх
Алхам 1. Найз нөхөдтэйгээ хамт хичээл хийх
Энэ алхам нь суралцах үедээ маш их хэрэгтэй байдаг. Найз нөхөдтэйгээ санал бодлоо солилцох, мэдлэгээ хуваалцах талаар ярилцах нь маш үнэ цэнэтэй юм. Та бие биенээ тасалдуулахгүй байх, өдөр тутмын үйл ажиллагааны талаар чатлахад цаг зарцуулахгүй байхыг анхаараарай!
Найз нөхөдтэйгээ хамт суралцах нь мэдээллийг ойлгох, цээжлэхэд тусалдаг бөгөөд ингэснээр сурах нь илүү таатай байх болно. Хэрэв та найздаа хичээлээ тайлбарлах шаардлагатай бол зүгээр л уншиж, санаж байх гэж найдахын оронд эхлээд ойлгох хэрэгтэй. Тухайн сэдвийг бүхэлд нь агуулсан тэмдэглэлийн карт, хураангуй хий
Алхам 2. Mnemonics ашиглах
Мнемоник бол санахад хэцүү мэдээллийг цээжлэх хэрэгсэл юм. Та "mejikuhibiniu" -г солонгын өнгийг цээжлэх мнемоник хэлбэрээр санаж болно. Солонго өнгөний анхны үсгээс англи хэл дээр угсарсан Roy G. Biv нэрийг сонссон болохоор цээжлэхэд хялбар болно. Яагаад? Мнемоник бол үр дүнтэй хэрэгсэл бөгөөд үүнийг санах нь амархан байдаг!
-
Холбооны давуу талыг ашиглах. Энэтхэг нэгэн цагт Британийн колони байсан гэдгийг санахад хялбар болгохын тулд хатан хаан Таж Махалын хашаанд гүйж байна гэж төсөөлөөд үз дээ. Шалгалт өгөхдөө сурсан зүйлээ мартаж магадгүй, гэхдээ энэ арга нь ой санамжаа идэвхжүүлэхэд тусална!
Mensa 13 -р алхамд нэгдээрэй
Алхам 3. Тав тухтай газар сур
Анхаарал сарниулахгүй, нам гүмхэн суралцах газар хай. Хүйтэн болоход цамц, тухтай сандал, элсэн чихэргүй шоколад (бодол санааг өдөөх илчлэгийн эх үүсвэр болгон), ус болон бусад бүх зүйлд анхаарлаа төвлөрүүлэхгүй байх хэрэгтэй.
Судалгаанаас харахад та хэд хэдэн газарт суралцдаг. Энэхүү санал нь ашиггүй мэт санагдаж болох ч тархи нь хүрээлэн буй орчинтой холбоо тогтоодог болохыг судалгаа харуулж байна. Холбоо хүчтэй байх тусам мэдээллийг илүү сайн санах болно. Хэд хэдэн байршилд сандал тавиад тэдгээр газруудад суралцаарай
Алхам 4. Битгий оройтож байгаарай
Хэдийгээр заримдаа зайлсхийхэд хэцүү байдаг ч оройтож суух нь суралцах сайн арга биш юм. Судалгаагаар амрах нь тархинд тустай бөгөөд мэдээллийг цээжлэх чадварыг сайжруулдаг болохыг судалгаа харуулж байна. 20-50 минутын хичээл хийх бүрт 5-10 минут амрах цаг гарга.
Өдөр бүр судлах цаг гарга. Илүү их судлах тусам хичээлийг илүү сайн ойлгох болно. Ингэснээр та материалаа хэр сайн эзэмшсэнээ хэмжиж, тайван, өөртөө итгэлтэй болно
Алхам 5. Тайвшрахыг хичээ
Үүнийг хийхэд хэцүү байсан ч гэсэн та шалгалтын асуултын хариултыг аль хэдийн мэддэг гэдгээ санаарай! Сорилт бол үүнийг санаж чадах эсэхээ баталгаажуулах явдал юм! Зөнгөөрөө хамгийн түрүүнд ирдэг хариулт нь ихэвчлэн зөв байдаг. Хариултаа өөрчлөхийн тулд бүү эргэлзээрэй. Хэрэв та хариулж чадахгүй бол дараагийн асуулт дээр ажиллаарай, гэхдээ орхигдсон асуултуудад хариулахаа бүү мартаарай.
- Асуулт бүрийг анхааралтай уншаарай. Хэрэв та асуултуудыг сайтар судалж үзвэл юу хийхээ мэдэхгүй байна.
- Хэрэв та тестийн асуултыг уншихдаа тодорхой үгийн утгыг ойлгохгүй байгаа бол удирдагч багштай уулзаж тайлбар асуугаарай. Ихэвчлэн, хэрэв та асуултынхаа утга учрыг л асууж, хариулт авдаггүй бол багш нар туслахад бэлэн байдаг.
Алхам 6. Та сайн унтаж амрах хэрэгтэй
Анхаарлаа төвлөрүүлэхийн тулд хангалттай унтах хэрэгтэй. Үгүй бол шалгалт өгөхдөө оюун ухаанаа төвлөрүүлж, судалсан зүйлээ мартахад хэцүү байх болно. Эцэст нь хэлэхэд, оройтож суух нь маш хортой!
Сайхан унтах нь маш их ашиг тустай байдаг. Нойр дутуу байх нь осол, тэнэглэл, эрүүл мэндийн асуудал үүсгэдэг. Хэрэв та оройтож унтахын аль нэгийг сонгох шаардлагатай бол унтахаа сонгоорой
5 -р хэсгийн 5: А авах
Алхам 1. Зөв сэдэв/хичээлээ сонгоорой
Их дээд сургуулиуд болон зарим ахлах сургуулиудад оюутнуудад гайхалтай мэдрэмж төрүүлэх эсвэл нэмэлт хичээл хийх шаардлагатай хичээлүүдийг авах хандлага ажиглагддаг. Хэцүү хичээлүүд нь үр өгөөжтэй, сонирхолтой хэвээр байхад 1-2 хичээлийг хязгаарлаарай. Бүх хичээл нь ойлгоход хэцүү шинжлэх ухааныг судалдаг бол та сэтгэлээр унах болно. Тархи амрах цаг гаргахын тулд квант физик, дасгалын сэдвээр хичээллээрэй!
Зөв тооны хичээлийг тодорхойлох. Хэрэв бүх цагийг анги дээр хичээлийг дагахад ашигладаг бол танд суралцах цаг байсаар байна уу? Хичээлийн хуваарийг өөрийн чадварын дагуу (4-5 хичээл/семестрийн оюутнуудад) тохируулж, хичээнгүйлэн судалж байгаа эсэхийг шалгаарай. Бага зэрэг сайн, гэхдээ дунд зэргийн байдлаасаа илүү А -г авдаг
Алхам 2. Сургуульд цагтаа ирээрэй
Хичээлдээ цагтаа ирж, урд суух нь сайн дүн авах хялбар арга юм. Ирцээс авсан дүнгээс гадна (хэрэв үүнийг харгалзан үзвэл) та чухал зарлал, багшийн онцолсон материал, үнэлгээг сайжруулах урамшуулал гэх мэт асуултуудыг бүү алдаарай.
Хэрэв та хэзээ нэгэн цагт төгсөлтийн шаардлагаас доогуур оноо авсан бол хичээл тогтмол хийх нь дүнгээ сайжруулж чадна. Заримдаа багш нар оюутнуудын ирцийг харгалзан үзэж дүнгээ дээшлүүлэх эсвэл доошлуулах эсэхийг шийдэх шаардлагатай болдог. Үнэ цэнийг засахын тулд энэ алхамыг хий
Алхам 3. Өдөр бүр хангалттай хэмжээний тэжээллэг өглөөний хоол идээрэй
Судалгаагаар өглөө бүр хангалттай хэмжээний тэжээллэг өглөөний хоол иддэг оюутнууд ерөнхийдөө өндөр оноо авч, хичээлдээ анхаарлаа төвлөрүүлж чаддаг болохыг харуулж байна. Өглөө өлсөөгүй байсан ч амарч байхдаа өдрийн хоолоо сургууль дээрээ авчирч идээрэй.
Өлсөх хэрэггүй, гэхдээ хэт их идэж болохгүй. Та 6 омлет идэхийн оронд цадсан болохоор унтахын оронд хичээлдээ анхаарлаа төвлөрүүлэхэд хялбар болгохын тулд нэг аяга үр тариа, жүрж идээрэй
Алхам 4. Санах ойг сайжруулах
Кроссворд, Судоку болон тоглоход хялбар бусад тоглоомыг бөглөх зэргээр тоглож, өдөр бүр тархиа дасгалжуулж хэвшээрэй. Энэ арга нь тархины хүч чадал, хичээл дээр танилцуулсан мэдээллийг цээжлэх чадварыг нэмэгдүүлэхэд тустай.
Тархиа сургахын тулд Lumosity болон Цээжлэх вэбсайтуудын давуу талыг ашиглаарай! Цээжлэх нь мэдээллийг хадгалахын тулд ашиглаж болно
Алхам 5. Цагаа ухаалгаар ашигла
Хэрэв та 1 цагийн дотор 120 асуултанд хариулах ёстой бол 1 асуултанд 30 секунд хариулна гэсэн үг. Бүх асуултанд 30 секунд зарцуулдаггүй тул хүнд хэцүү асуултуудад хариулах цаг илүү их байх болно. Байнга хөдөлж буй цагийн зүүний нөлөөнд автдаг тул оюун ухаан сарнидаг тул цаг тоолоход анхаарлаа төвлөрүүлж болохгүй.
Цагийн хязгаарыг заримдаа тохируулж болно. Шаардлагатай бол нэмэлт 5 минут асуугаарай. Шаргуу суралцдаг оюутнуудад бага зэрэг нэмэлт цаг хэрэгтэй эсэхийг багш нар анхаарч үзэх болно
Алхам 6. Шилдэг оюутан байхаас бүү ай
Бусад хүмүүс таныг төгс төгөлдөр үзэлтэн эсвэл амбицтай гэж бодож байвал бүү санаа зов. Сургуульд тууштай байж, хичээлдээ залхуу байгаа найзуудаа үл тоомсорлоорой. Хэдэн жилийн дараа та түүнтэй дахин уулзахгүй байж магадгүй, гэхдээ таны бичлэг дээр C ба D -ийг биш харин шаргуу суралцах зориулалттай А, Б -ийг оруулсан болно!
Зөвлөмж
- Сурахад хялбар хүрэх зорилтуудыг тавь. Аажмаар нэмэгдүүлэх замаар зорилгоо тодорхойлж, эцэст нь А -г олж аваарай. Хэрэв та шууд А -г авахыг хүсч байвал урам зоригоо алдаж, зорилгодоо хүрэхэд маш хэцүү байх болно. Хэрэв таны оноо богино хугацаанд сайжрахгүй бол бүү бууж өг. цаг! Оноо дээшлэхэд та өөрийгөө шагнах болно! Сургалтын зорилгодоо хүрсэн эсэхээ үнэлэхийн тулд улирал бүр дүнгээ хянах баримт бичгийг бүрдүүлэх.
- Эссэ бичих эсвэл асуултанд хариулах замаар нэмэлт оноо авах боломжтой эсэхийг багшаас асуугаарай. Хэрэв зөвшөөрсөн бол нэг өдрийн дараа ирүүлнэ үү. Хэрэв багш шалгалтаа өгөхөөс өмнө ажлаа буцааж өгсөн бол буруу хариултыг олж мэдээд үүнийг засахыг хичээ. Хэрэв та асуулт хариулт, тест, даалгавар дээр буруу ойлгосон бол зөв хариултаа бичээд дараа нь тэмдэглэлийг ашиглан судлаарай.
- Ойлгоход хялбар, сонирхолтой, санахад хялбар болгохын тулд судлах шаардлагатай материалын талаар илүү их мэдээлэл цуглуул. Эссэ бичих, шалгалт өгөхдөө ангид заагаагүй мэдээлэл өгвөл багш сэтгэгдэл төрүүлэх болно.
- Орой бүр судалж, дараа нь товчхон судлахын тулд өөрөөсөө асуулт асуугаарай. Энэ арга нь текстийг хэр сайн ойлгож байгаагаа тодорхойлоход тусална. Та алхах эсвэл бусад үйл ажиллагаа хийх явцад олж авсан материалаа нэгтгэн дүгнэж болно. Хичээлийн дараа хичээлийн тэмдэглэлийг уншиж, шаардлагатай бол засвар хийх цаг гарга.
- Анхааралтай ажиглаж, багшийн хэлж буй/тайлбарлаж буй зүйлийг ойлгохыг хичээ. Хэрэв та зааж буй материалыг ойлгохгүй байвал ангиас бүү гараарай. Хэн ч асуугаагүй бол асуулт асуугаарай. Ирээдүйд бэлтгэх мэдлэг олж авахын тулд зоригтой, ухаалаг байгаарай.
- Тэр өөр зорилго тавьсан тул бусад оюутнуудтай бүү өрсөлд. Та хичээнгүйлэн судалж, зорилгодоо хүрэхийг хичээгээрэй, учир нь таны хийж буй зүйл зөвхөн өөртөө зориулагдсан болно.
- Шөнө орой хичээллэхийн оронд ердийнхөөсөө 1 цагийн өмнө унтаж хэвшээрэй. Судалгаагаар сайн унтаж амрах нь өмнөх өдөр олж авсан материалыг санаж, сэтгэл санаагаа стресс, түгшүүрээс ангижруулдаг болохыг харуулж байна.
- Та цагтаа эрт босох хэрэгтэй. Хэт их унтвал ядаргаа мэдрэгдэх болно. Хичээлдээ сууж байгаа ч бүтэн жилийн турш сурч байсан ч шалгалт өгч байхдаа унтчихаарай!
- Таны хийж буй арга барил нь багшийн хүсдэг зүйл биш юм. Өгөгдсөн заавраас хамааран зөв хариултыг хайхаас илүү заасан алхмуудыг хийх нь илүү чухал байж магадгүй юм.
- Албадан байсан ч гэсэн хичээлийн жил/улирал эхэлснээс хойш хичээнгүйлэн суралцах нь сайн дадал зуршлыг бий болгох, хичээлийг илүү сайн ойлгоход туслах маш чухал алхам юм.
Анхааруулга
- Хэрэв та муу дүн авсан гэж шийтгүүлсэн бол өнгөрсөн жил/семестрээс илүү сайн сураарай. Сайжруулах боломж үргэлж нээлттэй байдаг!
- Хэрэв та муу сурах хэв маягийг хэрэгжүүлбэл эсвэл залхуу байвал ирээдүйд танд хэцүү байх болно. Хэдийгээр ирээдүй хол мэт санагдаж байгаа ч үнэндээ тийм биш юм.
- Сурахыг хүсэхгүй байгаа найз нөхөдтэйгээ бүү харьц. Шоолж байсан ч гэгээлэг оюутнуудтай найзалж нөхөрлө. Сайн дүн, гэрэлт ирээдүйг олж авахын тулд шаргуу хичээ. Үүнийг хэзээ ч битгий дутуу үнэл. Та юу тарина, түүнийгээ хураана.
